姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蜷（quán）

伏簇（zú）新

斷壁殘?jiān)╣èn）

吹毛求疵（cí）B．陰霾（mái）

詰（jí）難

呱（gu?。┻蓧嫷?/p>

味同嚼（jué）蠟C．看（kān）護(hù)

號(hào)（háo）啕

渾身解（xiè）數(shù)

不可限量（liáng）D．鳧（fú）水

趲（zǎn）行

文采藻（zǎo）飾

銷聲匿（nì）跡2、下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．時(shí)晨

翹首遠(yuǎn)望

躊躇滿志B．蹲坑

心事重重

喃喃自語(yǔ)C．算褂

津津有味

喜出望外D．拉勾

垂頭喪氣

囫圇吞棗3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．老師們的愛就像涓涓細(xì)流，不斷地、慢慢地流進(jìn)我們的心田。B．在手榴彈即將爆炸的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，班長(zhǎng)用身體掩護(hù)了戰(zhàn)友。C．中考在即，我不但沒有緊張感，反而很平靜，甚至有一種如釋重負(fù)的感覺．D．李老師為人謹(jǐn)慎。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地工作，勤勤懇懇地教書。深受學(xué)生愛戴。4、下列語(yǔ)句中沒有語(yǔ)病的一句是A．許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個(gè)人努力的結(jié)果。B．崀山的知名度在不斷提高，具有湘西南特色的旅游項(xiàng)目日益受到眾多外地游客。C．通過觀看電影《摔跤吧，爸爸》，使我重新認(rèn)識(shí)了“虎爸狼媽”的必要性。D．生活有多么廣闊，語(yǔ)文世界就有多么廣闊。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩(shī)文填空

（1）______________，載不動(dòng)許多愁。（《武陵春》）

（2）______________，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（《白雪歌送武判官歸京》）

（3）______________，恨別鳥驚心。（《春望》）

（4）____________________，君子好逑。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）

（5）夕日欲頹，___________________。（《答謝中書書》）

（6）晴川歷歷漢陽(yáng)樹，______________。（《黃鶴樓》）

（7）《出師表》中表明作者志趣的句子是：________________，_________________。

（8）講述了“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系句子是：__________________，__________________。

（9）《記承天寺夜游》描寫月色的句子是__________________，________________，蓋竹柏影也。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《魚我所欲也》，完成下面小題。魚我所欲也魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（

）A．不可得兼

才德兼?zhèn)?/p>

品學(xué)兼優(yōu)

兼聽則明B．行道之人

中道崩殂

得道多助

任重道遠(yuǎn)C．乞人不屑

不屑置辯

竹頭木屑

鄙夷不屑D．于我何加

弗敢加也

山不加增

大王加惠2．請(qǐng)從下列【甲】【乙】?jī)煞N說法中任選一處，做出判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”，并結(jié)合原文語(yǔ)句說明理由。

【甲】孟子認(rèn)為，人人都有羞惡廉恥之心，所以人人都能做到舍生取義。

判斷：______

理由：______

【乙】孟子認(rèn)為，即使要接受優(yōu)厚的俸祿，也必須合乎禮義的要求。

判斷：______

理由：______

3．“義”意蘊(yùn)豐厚。閱讀下面兩則材料，說說“舍生取義”在顏真卿和李邈身上分別是如何體現(xiàn)的。

材料一真卿仕歷四朝，義不顧身，所志必達(dá)，而終為杞①陷。李希烈反，詔卿慰之，群臣失色，拜命即行。在希烈所，斥朱滔②之誘，責(zé)李元平③之過。希烈怒，掘坎欲坑，積薪欲焚，多端迫脅而毫無(wú)怵于心。閱二十月，卒縊諸蔡州。（取材于《史林測(cè)義》，有刪改）

材料二李邈，守真定。金人至，相持四旬。城破，赴井，左右持之不得入。斡離不④脅邈拜，不拜；以火燎其須眉及兩髀，亦不顧。將死，色不變，南向再拜，端坐就戮。燕人為之流涕。（取材于《宋史?忠義傳》，有刪改）

注：①[杞]盧杞，唐朝宰相、奸臣。②[朱滔]唐朝中期割據(jù)軍閥。③[李元平]失汝州被俘，投降李希烈。④[斡離不]完顏斡離不，金太祖第二子。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面《水滸傳》的兩個(gè)片段，回答問題。（A）宋江大醉，叫取紙筆來，一時(shí)乘著酒興，作《滿江紅》一詞。寫畢，令樂和單唱這首詞曲……正唱到“望天王降詔，早招安，心方足”，只見武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，冷了弟兄們的心！”黑旋風(fēng)便睜圓怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥安！”只一腳，把桌子踢做粉碎。宋江大喝道：“這黑廝怎敢如此無(wú)禮！左右與我推去，斬訖報(bào)來！”眾人都跪下告道：“這人酒后發(fā)狂，哥哥寬?。　彼谓鸬溃骸氨娰t弟且起，把這廝推搶監(jiān)下?！北娙私韵??！谓溃骸拔以诮葑砗笳`吟了反詩(shī)，得他氣力來，今日又作《滿江紅》詞，險(xiǎn)些兒壞了他性命！早是得眾兄弟諫救了。他與我身上情分最重，因此潸然淚下?！北憬形渌桑骸靶值埽阋彩莻€(gè)曉事的人，我主張招安，要改邪歸正，為國(guó)家臣子，如何便冷了眾人的心？”魯智深便道：“只今滿朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染做皂了，洗殺怎得乾凈？招安不濟(jì)事，便拜辭了，明日一個(gè)個(gè)各去尋趁罷。”宋江道：“眾弟兄聽說：今皇上至圣至明，只被奸臣閉塞，暫時(shí)昏昧，有日云開見日，知我等替天行道，不擾良民，赦罪招安，同心報(bào)國(guó)，竭力施功，有何不美！因此只愿早早招安，別無(wú)他意?！保˙）蕭讓卻才讀罷，宋江以下，皆有怒色。只見黑旋風(fēng)李逵從梁上跳將下來，就蕭讓手里奪過詔書，扯的粉碎，便來揪住陳太尉，拽拳便打。此時(shí)宋江，盧俊義皆橫身抱住，那里肯放他下手。恰才解拆得開，李虞候喝道：“這廝是甚么麼人？敢如此大膽！”李逵正沒尋人打處，劈頭揪住李虞候便打，喝道：“寫來的詔書是誰(shuí)說的話？”張干辦道：“這是皇帝圣旨?！崩铄拥溃骸澳隳腔实壅恢疫@里眾好漢，來招安老爺們，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要來惱犯著黑爹爹，好歹把你那寫詔的官員盡都?xì)⒘耍　北娙硕紒韯窠?，把黑旋風(fēng)推下堂去。宋江道：“太尉且寬心，休想有半星兒差池。且取御酒教眾人沾恩。”隨即取過一副嵌寶金花鍾，令裴宣取一瓶御灑，傾在銀酒海內(nèi)看時(shí)，卻是村醪白酒。再將九瓶都打開傾在酒海內(nèi)，卻是一般的淡薄村醪。眾人見了，盡都駭然，一個(gè)個(gè)都走下堂去。魯智深提著鐵禪杖，高聲叫罵：“入娘撮鳥，忒煞是欺負(fù)人！把水酒做御酒來哄俺們吃！”……宋江，盧俊義只得親身上馬，將太尉并開詔一干人數(shù)，護(hù)送下三關(guān)，再拜伏罪：“非宋江等無(wú)心歸降，實(shí)是草詔的官員不知我梁山泊的彎曲。若以數(shù)句善言撫恤，我等盡忠報(bào)國(guó)，萬(wàn)死無(wú)怨。太尉若回到朝廷，善言則個(gè)?！奔奔彼瓦^渡口，這一干人嚇得屁滾尿流，飛奔濟(jì)州去了。（原文有刪改）1．閱讀選文，簡(jiǎn)要概括梁山好漢對(duì)于前途命運(yùn)的兩種不同分歧，并分析產(chǎn)生分歧的原因。

2．選文（A）中，宋江“正唱到‘望天王降詔，早招安，心方足’”，從這部名著的其他章節(jié)來看，其實(shí)宋江招安之心早就有了，請(qǐng)根據(jù)名著的前后章節(jié)，舉出三例加以說明。

3．根據(jù)選文的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析《水滸傳》這部名著在刻畫人物方面的一個(gè)特點(diǎn)。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題?！镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！1．賞析“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句“秋”字的表達(dá)效果。

2．“可憐白發(fā)生”的慨嘆與前面的豪壯格調(diào)形成巨大反差，這樣寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）這首詩(shī)以第一人稱寫成，詩(shī)