本文格式為Word版，下載可任意編輯——劉世讓傳選段原文翻譯及閱讀訓練（附答案）閱讀下面文言文段，完成后面的問題。（20分）劉世讓，字元欽，雍州澧泉人也。仕隋徽仕郎。高祖入長安，世讓以湋川歸國，拜通議大夫。時唐弼余黨寇扶風，世讓自請安輯，許之，俄得數(shù)千人。復為安定道行軍總管，率兵以拒薛舉，戰(zhàn)敗，世讓及弟寶俱為舉軍所獲。舉將至城下，令紿說城中曰：“大軍五道已趣長安，宜開門早降。〞世讓偽許之，因告城中曰：“賊兵多少，極于此矣。宜善自固，以圖安全。〞舉重其執(zhí)節(jié)，竟不之害。太宗時屯兵高庶，世讓潛遣寶逃歸，言賊中虛實。高祖嘉之，賜其家帛千匹。及賊平，得歸，授彭州刺史。

尋領陜東道行軍總管，與永安王孝基擊呂崇茂于夏縣，諸軍敗績，世讓與唐儉俱為賊所獲。獄中聞獨孤懷恩有逆謀，逃還以告高祖。時高祖方濟河，將幸懷恩之營，聞難驚曰：“劉世讓之至，豈非天命哉!〞因勞之曰：“卿往陷薛舉，遣弟潛效款誠，今復冒危告難，是皆憂國忘身也。〞尋封弘農郡公，賜莊一區(qū)，錢百萬。

累轉并州總管，統(tǒng)兵屯于雁門。突厥處羅可汗與高開道、苑君璋合眾攻之，甚急。鴻臚卿鄭元壽先使在蕃，可汗令元璹來說之世讓厲聲曰大丈夫奈何為夷狄作說客耶經月余虜乃退未幾召拜廣州總管。將之任，高祖問以備邊之策，世讓答曰：“突厥南寇，徒以馬邑為其中路耳。如臣所計，請于崞城置一智勇之將，多儲金帛，有來降者厚賞賜之，數(shù)稀奇兵略其城下，芟踐禾稼，敗其生業(yè)。不出歲余，彼當無食；馬邑不足圖也。〞高祖曰：“非公無所任者。〞乃使馳驛往經略之。突厥懼其威名，乃縱反間，言世讓與可汗通謀，將為亂。高祖不之察，遂誅世讓，籍沒其家。貞觀初，突厥來降者言世讓初無逆謀，始原其妻子。

——選自《舊唐書劉世讓傳》

劉世讓，字元欽，是雍州澧泉人。在隋朝任征仕郎。高祖到了長安，劉世讓以漳川這片土地歸順，于是(高祖)授予他通議大夫的官職。當時唐弼的余黨侵擾扶風，劉世讓自己請求去平定他，高祖允許了。不久，得到幾千人。他又做了安定道行軍總管，率領軍隊來抗爭薛舉，被擊敗，劉世讓和他的弟弟劉寶都被薛舉的軍隊俘獲。薛舉把他帶到城下，讓他欺騙城中的人說：“大軍從五路已進逼長安，應當開啟城門早日投降。〞劉世讓假裝允許，卻趁機告訴城中人說：“敵兵的數(shù)目最多不過如此而已。應當好好地堅守，以求得保全。〞薛舉敬重他堅守節(jié)操'最終并沒有殺害他。唐太宗當時在高城駐扎軍隊，劉世讓偷偷地讓他的弟弟劉寶逃回來，報告敵軍內部的狀況。唐高祖嘉獎了他，賜給他家一千匹帛。等到平定了敵人，劉世讓得以回來，(高祖)授予他彭州刺史的職務。

不久他又任陜東道行軍總管，與永安王李孝基共同在夏縣攻打呂崇茂，各路軍馬吃了敗仗，劉世讓與唐儉都被敵人俘獲。他在獄中聽說獨孤懷恩有叛逆的陰謀，逃跑回來報告了唐高祖。當時唐高祖正渡過黃河，將要到獨孤懷恩的軍營去，聽到這個變故后說：“劉世讓到來，莫非不是天命嗎?〞于是慰勞他說：“你以前失陷在薛舉軍中，派遣你弟弟偷偷跑回表示誠懇，現(xiàn)在又冒著生命危險把險情告訴我，這些都是為國家憂慮而忘了自身安慰啊。不久封劉世讓為弘農郡公，賞賜莊園一座，錢一百萬。劉世讓屢次升遷，做了并州總管，率領軍隊駐扎在雁門。突厥處羅可汗與高開道、苑君璋并力攻打他，情形十分危急。鴻臚卿鄭元璃從前出訪，留在突厥，可汗命鄭元璃來勸告他，劉世讓厲聲地說：“大丈夫怎么能為夷狄作說客呢!’’持續(xù)了一個多月，敵人才退卻。沒多久，皇上召見，任命他做廣州總管。他將要赴任時，唐高祖問他防守邊疆的策略，劉世讓回復說：“突厥南下侵擾，只不過把馬邑作為他的中路罷了。依照我的設想，請在崞城派置一位智勇雙全的將領，多儲存金帛，凡是來投降的都厚厚地賞賜他，經常稀奇兵抄掠敵方城下，割踩他們的莊稼，破壞他們的產業(yè)。不用一年，他們就沒了糧食，馬邑就不值得費神了。〞唐高祖說：“除了你沒人可以來當此重任了。〞于是讓劉世讓奔馳去經辦這件事。突厥怕他的威名，于是使用反問計，說劉世讓與可汗共同謀劃，將要作亂。唐高祖沒有審察這件事，就殺了劉世讓．抄沒了他的家產。貞觀初年，突厥投降的人說劉世讓當時并無叛逆的陰謀，皇上才赦免了劉世讓的。

１．對以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項(3分)

A．大軍五道已趣長安趣：趨向，奔赴

B．累轉并州總管轉：調任

劉世讓傳選段原文、翻譯及閱讀訓練（附答案）

：佚名文章來源：高三閱讀點擊數(shù)：

C．非公無所任者任：信任

D．籍沒其家籍：登記

２．以下各組句子中，加點詞的意義和用法一致的一組是(3分)

A．①率兵以拒薛舉②挾飛仙以翱游

B．①因告城中日②不如因善遇之

c．①高祖不之察②句讀之不知

D．①是皆憂國忘身也②是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也

３．以下對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項為哪一項(3分)

A．世讓有勇有謀，他假裝允許薛舉，卻趁機告訴城中人，敵兵最多不過如此，好好防守，以保證安全。

B．世讓聽說懷恩有叛逆的陰謀，冒死從獄中逃出，把這個消息告訴了高祖。高祖很是感謝，封他為弘農郡公，并賞賜了田地和錢財。

C．世讓在抗擊突厥方面很有謀略，即將去廣州赴任時，被高祖委以重任，前往邊界抗擊突厥。

D．本文側重表現(xiàn)世讓智勇雙全、精忠報國的一面，對其勞苦功高卻被無端殺害的遭遇深表可憐。

４．請用“I〞為文中加波浪線的文字斷句(3分)

可汗令元璹來說之世讓厲聲曰大丈夫奈何為夷狄作說客耶經月余虜乃退未幾召拜廣州總管

５．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)