兒歌演唱中情感的表達(dá)音樂中的情感表達(dá)音樂是情感的藝術(shù)，音樂是情感最佳的表達(dá)方式。音樂需要人用真情去感受、體驗(yàn)、表達(dá)、創(chuàng)造。一部優(yōu)美動人的音樂作品，可以陶冶情操、啟迪智慧、萌發(fā)感受美和表現(xiàn)美的情趣。兒歌演唱中的情感表達(dá)?最基本要做到咬字、吐字、氣息與情感表達(dá)的結(jié)合。中國傳統(tǒng)的聲樂理論最講究的技能之一就是“字正腔圓”?！白终币蟀l(fā)音時“字頭”、“字腹”、“字尾”準(zhǔn)確到位和恰到好處?！扒粓A”要求字頭吐出后能自然地保持字腹，并在恰當(dāng)?shù)臅r候“收尾”、“歸韻”。兒歌演唱中的情感表達(dá)?教師作為歌唱范例的主要提供者，吐字發(fā)音時要做到“字正腔圓”中國傳統(tǒng)的聲樂理論最講究的技能之一就是“字正腔圓”?！白终币蟀l(fā)音時“字頭”、“字腹”、“字尾”準(zhǔn)確到位和恰到好處。“腔圓”要求字頭吐出后能自然地保持字腹，并在恰當(dāng)?shù)臅r候“收尾”、“歸韻”。演唱練習(xí)幼兒在學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》中容易犯的錯誤是：不太注意認(rèn)真發(fā)出沒有“唇”、“齒”、“舌”破擦動作的聲母。演唱練習(xí)幼兒在歌唱時，由這兩個聲母開頭的字的音，都是不容易發(fā)清楚的。?不帶破擦動作的聲母“y”和“w”演唱練習(xí)?帶有破擦的?“sh”和“j”演唱練習(xí)解決這個問題的辦法：在內(nèi)口腔中另外“做”出一個字頭的破擦動作。最終要達(dá)到“字頭”能夠讓人聽得清晰、自然的目標(biāo)。演唱中容易犯的錯誤把字頭“咬死”，把字腹、字尾“咬僵”，或用力地強(qiáng)調(diào)出每一個字的每一個部分。解決方法反復(fù)朗誦歌詞，注意傾聽或請別人傾聽自己的發(fā)音是否清晰、流暢、富有感染力。氣息與情感表達(dá)音與音之間氣息流動模式所造成的斷頓、跳躍、連貫等音響特征，也是歌唱情感表達(dá)的重要影響因素。柔和地、跳躍地、堅定有力地、雄壯有力地或?qū)拸V地、豪邁地等。文字提出的唱法表情要求有：氣息與情感表達(dá)音與音之間氣息流動模式所造成的斷頓、跳躍、連貫等音響特征，也是歌唱情感表達(dá)的重要影響因素。連音記號、跳音記號、重音記號和保持音記號等。符號提出的唱法表情要求有：咬字、吐字和氣息方法使用的規(guī)律優(yōu)美、溫柔、悲傷的歌曲，一般采用比較慢的速度，較弱的力度和相對更連貫、更柔和的氣息。咬字、吐字的方式形象地說就像是“推”出去的。活潑、歡快、輕松的歌曲，一般采用適中的力度、較快的速度和相對有彈性、短促、不連貫的氣息。咬字、吐字的方式形象地說像是“彈”出去的。咬字、吐字和氣息方法使用的規(guī)律堅定有力、朝氣勃勃的歌曲，一般采用較強(qiáng)的力度、較快的速度和相對比較短促，但比“跳音唱法”稍稍長一點(diǎn)、不連貫的氣息。咬字、吐字的方式就類似于“打”出去的。沉穩(wěn)、有力