第頁政教主任述職報(bào)告(集合15篇)政教主任述職報(bào)告1

我是去年下半年從事銀水路小學(xué)政教工作的，到本學(xué)期期末已整整一年時(shí)間了。回顧過去一年的政教工作，我有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容。

一年來，在彭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜?xiàng)工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、不斷加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論

1、本學(xué)年以來，我不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)和駕馭黨的教化方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作供應(yīng)了豐富的理論基礎(chǔ)。我時(shí)刻牢記自己是一名人民老師，堅(jiān)持一心一意為人民服務(wù)的宗旨，聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)校的工作大局為重，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，仔細(xì)履行崗位職責(zé)，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績(jī)、廉諸方面都取得了肯定的成果，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程改革的文章，轉(zhuǎn)變教化觀念，不斷積累學(xué)校管理閱歷，擅長(zhǎng)捕獲學(xué)校管理方面的各種信息，用現(xiàn)代教化理論武裝自己的頭腦，并不斷運(yùn)用于實(shí)際工作之中。

二、立足本職，履行職責(zé)，努力工作

（一）、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教化，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)校來說，沒有良好的紀(jì)律、衛(wèi)生的校內(nèi)，就不行能有安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)年，我仔細(xì)組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)了《銀水路小學(xué)一日常規(guī)》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生比照標(biāo)準(zhǔn)找差距。從紀(jì)律、衛(wèi)生、平安各方面上加大了班級(jí)日常管理工作的力度，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教化，使學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。大力宣揚(yáng)提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀(jì)、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸實(shí)的學(xué)生;堅(jiān)決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規(guī)上網(wǎng)、抽煙喝酒的行為。明確文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是衣著整齊、舉止文明、遵紀(jì)遵守法律、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、敬重師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)切集體、酷愛勞動(dòng)。

（二）、強(qiáng)抓學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，保持美麗干凈的校內(nèi)環(huán)境。各班級(jí)根據(jù)政教處的統(tǒng)一部署，依據(jù)所劃分的衛(wèi)生區(qū)域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證了校內(nèi)大環(huán)境的整齊、清爽，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生比以前有了較大的改觀。

（三）、加強(qiáng)平安教化、不斷增加學(xué)生的平安意識(shí)。本學(xué)年，各級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都特別重視平安工作，政教處通過各種形式開展了增加平安意識(shí)提高自我愛護(hù)實(shí)力的系列教化活動(dòng)。通過主題班會(huì)或其它形式，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的交通平安、消防平安、運(yùn)動(dòng)平安、飲食衛(wèi)生平安、防電防溺水平安等各項(xiàng)平安教化。

（四）、狠抓班主任、大隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。定期組織召開班主任會(huì)，要求班主任每天早中晚了解班內(nèi)狀況，發(fā)覺問題，剛好解決，對(duì)班主任日常工作的考核詳細(xì)有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵(lì)大家的作用。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理狀況，仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校班級(jí)量化考核細(xì)則，使班級(jí)工作考核更公開、更公允，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)建性。建立健全大隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，定期對(duì)大隊(duì)干部工作進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，并時(shí)刻監(jiān)督各大隊(duì)干部的工作。

（五）、狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì)、國旗下的講話、校內(nèi)外活動(dòng)”等途徑，有安排有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制平安等教化。

三、存在的不足及今后努力的方向

其次篇小學(xué)政教主任述職報(bào)告

本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)土鯉小學(xué)教育主任工作，教育主任的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和老師的行為規(guī)范。堅(jiān)固樹立教化是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻相識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)叮囑的事，盡自己的努力去辦好;老師須要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我酷愛教化工作，酷愛自己的學(xué)校，心系教化。

二、教學(xué)工作

本人能堅(jiān)固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都細(xì)心謀劃，細(xì)心打算。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的老師一起探討，探討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平常重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注意課堂教學(xué)效果，注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格限制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多，有很多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)仔細(xì)批改，利用課余時(shí)間仔細(xì)細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的教育主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互敬重、相互協(xié)作，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決聽從組織確定，辦事公允公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計(jì)酬勞，不計(jì)名利。

（一）日常工作

1、剛好仔細(xì)做好相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流淌臺(tái)帳，學(xué)籍管理規(guī)范。

2、學(xué)年初重新編排課表。

3、支配好老師外出參與聽課、上課、學(xué)習(xí)、參與教研和培訓(xùn)。

4、仔細(xì)完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

（二）教學(xué)常規(guī)管理

1、細(xì)心制訂教學(xué)工作安排，工作目標(biāo)明確，工作思路清晰，工作要求詳細(xì)，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2、對(duì)老師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平常工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課一樣，查備課的有效性。組織了老師相互聽課評(píng)課活動(dòng)。

4、提高教學(xué)質(zhì)量仍舊是教化的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo)，學(xué)期中，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試，組織老師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作打算。

（三）其它工作

1、值周做到按時(shí)到崗，全身心投入管理。

2、剛好做好學(xué)校信息上報(bào)工作。

3、協(xié)作校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校內(nèi)工作。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有很多需改進(jìn)的地方，如：

1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。

3、個(gè)人深化到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

政教主任述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)政教處副主任還兼任初三年級(jí)副主任、1124班主任、同時(shí)還擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作?？偨Y(jié)這一年的工作是為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今日，我把一年來的主要工作及履行職責(zé)狀況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們指責(zé)指正。

一、政教處工作這一學(xué)年里主要是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)作孫主任做一些詳細(xì)工作，為定期召開家長(zhǎng)學(xué)校座談會(huì)，進(jìn)行其次屆班主任論壇做了大量打算工作。另外協(xié)作孫主任做一些家校如何更好地溝通，班主任與學(xué)生如何更好地溝通與溝通，同學(xué)之間如何更好地溝通等的探討工作。

二、年級(jí)部工作這個(gè)學(xué)年，我主要是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)作馬主任搞好年級(jí)部工作。我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的早操、晨讀等。對(duì)學(xué)生的早操我們初三年級(jí)要求嚴(yán)格，全體住校生都要求出操，值日生做完值日和跑操同學(xué)一起參與操后晨讀。定期召開體委會(huì)，對(duì)各班出操、宿舍狀況進(jìn)行總結(jié)，以期各班做的更好。

三、班級(jí)工作做到專心帶班，用愛教化。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的各種問題我不躲避，都把班級(jí)問題當(dāng)做教化課題去處理，努力提升自己的教化才智。用良好的心態(tài)去主動(dòng)的面對(duì)學(xué)生影響學(xué)生。

四、其他工作在學(xué)校值班工作中，不躲避不躲避，以良好心態(tài)參加值班工作，從不缺勤。

五、不足與努力方向教化工作是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的工作，它考驗(yàn)每個(gè)人耐性與熱忱，如何做到每天充溢激情的工作真是太難了。有時(shí)個(gè)人心情難免影響工作，這就須要我們調(diào)整好自己，做主動(dòng)心情的主子去面對(duì)每天的工作。我也會(huì)努力朝這個(gè)方向去做，做好自己的本職工作。

政教主任述職報(bào)告3

敬重的代表:你好

一學(xué)期以來，我在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)切下，將政教所成員和班主任全體團(tuán)結(jié)起來仔細(xì)完成學(xué)期既定工作安排，現(xiàn)報(bào)告如下。請(qǐng)代表評(píng)議如下。

1.做好政教所工作總體規(guī)劃和相關(guān)規(guī)劃、方案擬訂和班級(jí)評(píng)價(jià)等工作。

一學(xué)期以來，主要完成政教所學(xué)期工作安排、學(xué)生軍訓(xùn)安排，加強(qiáng)大課程活動(dòng)管理規(guī)定，迎春學(xué)校班主任工作全天制定學(xué)校體驗(yàn)式班會(huì)活動(dòng)通知等工作方案。仔細(xì)完成班級(jí)學(xué)期評(píng)價(jià)工作、老師輔導(dǎo)員評(píng)比工作、每月一次班級(jí)評(píng)價(jià)等工作。

2、制作德育閱歷類資料和整理選考各種文件資料。

本學(xué)期主要負(fù)責(zé)下列資料的整理申請(qǐng)，完成。

一是整理四學(xué)會(huì)德育課程，參與市優(yōu)秀學(xué)校本課程的選拔，獲得二等獎(jiǎng)。

二是就已經(jīng)成為問題的“四學(xué)會(huì)”課題，進(jìn)行了市級(jí)優(yōu)秀教化成果的整理報(bào)告。

第三，重新總結(jié)“四學(xué)會(huì)”的課題，進(jìn)行省級(jí)德育課題的申報(bào)。

第四、進(jìn)行了省心理健康教化課題申報(bào)。

第五、打算文件資料，迎接市教化局赴我校進(jìn)行文明禮儀教化指導(dǎo)。

第六、完成教化局支配的家庭教化資料和家庭教化論文整理報(bào)告。

第七、編制全國德育閱歷溝通會(huì)個(gè)案資料，并提交市教化局。

第八、為學(xué)校平安教化打算送檢、課程實(shí)施水平送檢和文明單位送檢的相關(guān)資料。以上資料的整理整理工作，熬煉了自己的文章水平，這是自己本學(xué)期收獲最大的地方。

3.設(shè)計(jì)和交換校內(nèi)文化面板。

上學(xué)期加班合計(jì)完成了各處理室、教研組、班級(jí)、試驗(yàn)室和迎考展示板約15種約300個(gè)校內(nèi)文化方面的設(shè)計(jì)制作。為了節(jié)約資金，將近一半的面板自己進(jìn)行了裝訂和懸掛。同時(shí)，進(jìn)行了中小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)定，表彰了文化建設(shè)的最佳班級(jí)。

4.嚴(yán)格根據(jù)形象進(jìn)度組織德育工作。

一學(xué)期以來，在對(duì)政教所支配的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)宏觀構(gòu)想的同時(shí)，仔細(xì)落實(shí)了各項(xiàng)詳細(xì)工作。本學(xué)期重點(diǎn)開展了四個(gè)學(xué)會(huì)的主題教化活動(dòng)，每月一次班主任的工作例會(huì)，開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、習(xí)慣培育月的“學(xué)、調(diào)查、訂正”活動(dòng)、中學(xué)一二學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)、大休息活動(dòng)、緊急避難訓(xùn)練活動(dòng)、法制教化活動(dòng)、文明禮儀教化活動(dòng)、“四個(gè)學(xué)會(huì)”教化體驗(yàn)式課程的達(dá)成課程活動(dòng)等重點(diǎn)工作。

政教主任述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

忙勞碌碌中一學(xué)年又將過去了。在這里，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和支持，使我們的政教工作得以順當(dāng)開展。一年來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培育特性、和諧發(fā)展”的培育目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，接著加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教化、平安和文明禮儀教化、行為規(guī)范教化、法制教化等，主動(dòng)拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學(xué)生的自主管理實(shí)力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素養(yǎng)。為學(xué)生的將來發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面我就一年以來的工作狀況，向大家作出匯報(bào)：

一．個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)

我進(jìn)入政教處從事學(xué)生管理工作已經(jīng)有三個(gè)年頭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在老師們的支持和幫助下，我仔細(xì)履行職責(zé)，主動(dòng)要求進(jìn)步，兢兢業(yè)業(yè)地工作，從一名一線老師成長(zhǎng)為一名學(xué)校管理層人員。特殊是近三年，全面主持政教處工作之后，我主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)教化學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)方面的學(xué)問，用科學(xué)的管理思想指導(dǎo)自己、創(chuàng)建性地開展工作，政教處工作開展得扎實(shí)有效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的確定。在此，向始終關(guān)切我成長(zhǎng)、支持我工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠心的感謝和深深的敬意。

二、規(guī)范管理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建設(shè)為主線，以文明禮儀活動(dòng)為主，以創(chuàng)建素養(yǎng)教化特色校為奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”的教化活動(dòng)中來。

1、加強(qiáng)文明禮儀教化

以學(xué)校常規(guī)工作入手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教化。一學(xué)期來，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的佩戴標(biāo)記、儀容儀表等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果剛好公布，有效地限制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，利用晨會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)等形式進(jìn)行檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教化。

以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，規(guī)范學(xué)生行為。嚴(yán)格學(xué)校出入制度和就寢管理制度，規(guī)范學(xué)生的儀表形象。實(shí)行班干部輪番值班和分組巡查的方式，抓好自習(xí)課的管理。通過舉辦多種形式的法制教化報(bào)告會(huì)、散發(fā)普法宣揚(yáng)手冊(cè)等形式，普及法律常識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)。

3、加強(qiáng)養(yǎng)成教化

養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教化落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)微環(huán)節(jié)中，政教處、通過值日老師、校值日生、學(xué)生會(huì)干部等對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及三操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)專刊、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記項(xiàng)目和好人好事登記項(xiàng)目，并把登記結(jié)果納入班級(jí)考核中去。適時(shí)地采納在校內(nèi)內(nèi)懸掛主題明確的宣揚(yáng)條幅、張貼專題宣揚(yáng)畫報(bào)等形式，創(chuàng)建良好的人文教化氛圍。

二、學(xué)校的平安與衛(wèi)生平安問題始終是學(xué)校工作的重中之重。平安工作常抓不懈

一學(xué)期來，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教化部門對(duì)平安工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的平安教化活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。早在開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《班級(jí)平安管理工作要求》，依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)細(xì)心制訂班級(jí)平安教化安排和詳細(xì)措施。并督促老師將各項(xiàng)支配落實(shí)到平常工作中，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，剛好調(diào)整、更新教化內(nèi)容，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣揚(yáng)窗、升旗儀式、廣播站、開學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化。與班主任、值日老師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定平安責(zé)任書，明確平安責(zé)任，提高全體師生的平安意識(shí)。制訂學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案，增加學(xué)校對(duì)突發(fā)事務(wù)反應(yīng)處理實(shí)力。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，共同宣揚(yáng)平安學(xué)問，督促教化子女留意交通平安。

為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律，政教處開展了豐富多彩的普法宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教化和公民道德教化。通過主題班會(huì)，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問，使他們學(xué)法，知法，遵守法律。另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)教學(xué)、圖書室、試驗(yàn)室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生平安的地方進(jìn)行隱患排查、整改，消退平安隱患。做好校內(nèi)平安工作，特殊是課間活動(dòng)和上下樓梯平安，保證讓學(xué)生“高興奮興進(jìn)校，平平安安回家”。

加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督和指導(dǎo)。接著推行班級(jí)晨報(bào)制度，定期為學(xué)生查體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食平安、青春期健康等方面的教化。搞好環(huán)境衛(wèi)生和疫情防治工作。加強(qiáng)安保措施，進(jìn)行消防演練和疏散演練，制定平安、衛(wèi)生防疫應(yīng)急預(yù)案，避開了校內(nèi)損害事務(wù)的發(fā)生。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校管理的著力點(diǎn)在班主任。班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，他們擔(dān)當(dāng)著百分之八十以上的學(xué)生管理工作，因此，對(duì)班主任工作的重視是政教處工作的核心問題。因此，一年來，我們接著推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任會(huì)議等形式要求班主任探討新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問題進(jìn)行專題探討，每階段工作做到有安排，有措施，有記錄。

同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了《六十七團(tuán)中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》，并仔細(xì)組織學(xué)習(xí)《優(yōu)秀班主任評(píng)比條件》、《班主任常規(guī)工作要求》等，提高班主任的工作水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)。舉薦優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的班級(jí)管理理念和方法。

四、存在問題及不足

1、學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣不夠，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

2.、對(duì)學(xué)生青春期心理健康教化的探討不夠，對(duì)于新出現(xiàn)的一些心理問題還沒有找到很好的解決途徑。

3、在當(dāng)前獨(dú)生子女較多、家長(zhǎng)普遍溺愛的狀況下，對(duì)如何調(diào)整學(xué)生管理策略和方法的探討還不夠深化。

五、下一步工作準(zhǔn)備

1、主動(dòng)推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成管理的策略，提高管理的質(zhì)量和效率。

2、努力調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性，完善班主任嘉獎(jiǎng)和培訓(xùn)機(jī)制。

3、開展教化管理課題的開發(fā)與探討，創(chuàng)建性地進(jìn)行教化管理活動(dòng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我知道以上的匯報(bào)是我們應(yīng)當(dāng)做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。但回想這三年來的政教工作，我覺得這個(gè)政教主任職位讓我喜憂參半。喜的是：近三年的政教處工作經(jīng)驗(yàn)為我今后的工作積累了豐富的閱歷，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，支配工作更擅長(zhǎng)統(tǒng)籌，各方面的實(shí)力也在熬煉中得到了提高。而工作中還存在著很多不夠到位的地方，敬請(qǐng)各位老師予以指導(dǎo)。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào)，難免得罪人。但是，我情愿在建立和諧友善的工作關(guān)系，主動(dòng)向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞?，我將?huì)以謙遜執(zhí)著的看法，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，來贏得更多領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。對(duì)于工作中遇到的困難和老師們對(duì)我短暫的不理解甚至誤會(huì)，我想：輪船在大海中航行，只有遇到海中的暗礁才能激起漂亮的浪花。人總是這樣，跌跌撞撞著前進(jìn)、成長(zhǎng)，就讓豐富的工作體驗(yàn)來充溢我的人生歷程，謙卑地守望工作中成長(zhǎng)的歡樂吧。

政教主任述職報(bào)告5

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下，在全校老師信任和激勵(lì)下，經(jīng)過公開競(jìng)聘，本人于20xx年起，擔(dān)當(dāng)校政教處副主任一職。任職以來，遵循著本色做人，角色定位，特色做事的原則，順當(dāng)?shù)赝瓿闪怂鶕?dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)和管理任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、樹立責(zé)隨意識(shí)，做學(xué)生信任的重要他人

作為一名共產(chǎn)黨員，堅(jiān)決擁護(hù)黨和國家的教化方針、政策，保持顯明的政治立場(chǎng)，思想上主動(dòng)要求上進(jìn)，不斷提高政治理論素養(yǎng)，始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以無私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新的精神投入工作中;作為一名老師，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)教書育人的責(zé)任，努力做好每個(gè)學(xué)生的教化教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的教學(xué)工作，教學(xué)中鉆研教材，緊扣教改，注意方法，講究實(shí)效，效果顯著。擔(dān)當(dāng)20xx屆音樂班班主任期間，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力建設(shè)一個(gè)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正的班集體，班級(jí)管理成果顯著。圓滿完成小高考，音樂專業(yè)省統(tǒng)考，外省?？嫉瓤荚嚕F(xiàn)滿懷信念地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。

二、強(qiáng)化角色意識(shí)，做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手

幫助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作，并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作，盡心盡職。有創(chuàng)新意識(shí)，能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定。

1、主動(dòng)參加學(xué)校住校生的管理工作。

幫助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例;完成了住宿用品分發(fā)管理工作;參加了住校生宿舍檢查，使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。

2、主動(dòng)參加學(xué)生軍訓(xùn)工作。

參加組織三次高一新生及初中學(xué)畢業(yè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作;多次參與市教化局舉辦的市學(xué)生國防教化工作專題會(huì)，軍訓(xùn)工作聯(lián)系會(huì)等。詳細(xì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;做到強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，平安意識(shí)。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成，做出了貢獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。連續(xù)幾年，我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門的表彰。

3.主動(dòng)參加學(xué)生日常教化管理工作。

參加學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查，努力建立整齊的校內(nèi)環(huán)境;幫助指導(dǎo)年級(jí)部開展各種主題教化活動(dòng)，開好主題班會(huì)課。20xx年負(fù)責(zé)東校區(qū)的升旗儀式。期間嚴(yán)格規(guī)范，強(qiáng)化過程，注意細(xì)微環(huán)節(jié)，成效顯著。在日常的值班工作中，仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅(jiān)決應(yīng)對(duì)偶發(fā)事務(wù)，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

4、主動(dòng)參加政教處的各種文件、檔案整理工作。

幫助蔡主任順當(dāng)完成上級(jí)部門的年度考核、評(píng)比等工作。期間完成大量的文字起草，材料匯編，檔案管理等繁瑣困難的工作。

5、主動(dòng)參加學(xué)校關(guān)工委的工作。

作為學(xué)校關(guān)工委副秘書長(zhǎng)，仔細(xì)履行職責(zé)，多次參與市教化局關(guān)工委組織的工作閱歷溝通會(huì)，順當(dāng)完成關(guān)工委講師團(tuán)來我校進(jìn)行宣講的組織工作，為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動(dòng)的開展做出貢獻(xiàn)。

6、主動(dòng)參加班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

幫助制訂了附中班主任工作條例;班級(jí)量化管理評(píng)比實(shí)施方案;開展優(yōu)秀德育工作者評(píng)比;周恩來班、鄧穎超班創(chuàng)建活動(dòng);指導(dǎo)年級(jí)開展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng)，推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的開展;定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)專家講學(xué)，為班主任個(gè)人發(fā)展供應(yīng)了平臺(tái)，為我校班主任隊(duì)伍建設(shè)打下基礎(chǔ)，營造主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

7、主動(dòng)組織學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。

20xx年以來，負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生嘉獎(jiǎng)的獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。制定了工作條例，完善了工作流程。始終堅(jiān)持講原則，不講人情;講制度，不講關(guān)系。盡管工作要求高，操作要規(guī)范，任務(wù)更繁重，在年級(jí)部及班主任的支持下，也順當(dāng)完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報(bào)，資金發(fā)放等工作，成果顯著。20xx—20xx年度被評(píng)為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。

三、強(qiáng)化合作意識(shí)，做同事信任的知心伙伴

在待人處事上始終堅(jiān)持光明正大、誠懇守信，對(duì)待同事敬之為長(zhǎng)輩或視之為摯友，對(duì)待學(xué)生待之為子女，建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。

回顧過去，激昂人心;展望將來，滿懷豪情。在今后工作中，我肯定會(huì)不斷自勉，埋頭苦干，開拓進(jìn)取，為附中更加絢麗的明天奮斗!

政教主任述職報(bào)告6

我叫xxx，XX年8月誕生，中學(xué)一級(jí)老師，中國共產(chǎn)黨黨員，2022年至今，擔(dān)當(dāng)學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持協(xié)作下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展。下面我就近三年以來的工作狀況，向大家作出匯報(bào)：

一、政治思想表現(xiàn)

我酷愛教化事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)遵守法律。自從擔(dān)當(dāng)政教處主任以來，我特別重視自身思想素養(yǎng)的提高，仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化思想理論，主動(dòng)參與每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)建性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

二、三年來主要工作及取得的成果

(一)勤奮踏實(shí)，規(guī)范教學(xué)。

我按要求始終擔(dān)當(dāng)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx--20xx學(xué)年度和20xx--20xx學(xué)年度任教八、九年級(jí)語文課，20xx--20xx學(xué)年度任教七年級(jí)思想品德課，工作量符合要求。在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，細(xì)心備課、上課，仔細(xì)批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐性盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成果良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。

從教以來，我堅(jiān)持出滿勤，從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課，也沒有因私事請(qǐng)過一次假和曠工。

(二)樹立正確育人觀，用愛心教化學(xué)生。

在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的看法全身心地投入到教化當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)當(dāng)政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事務(wù)，常常不計(jì)酬勞的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。

作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特別生，絕不將一個(gè)特別生推出校門。我完善了特別生檔案，仔細(xì)落實(shí)特別生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員全部老師主動(dòng)關(guān)注每一位特別生的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的暖和，全身心地投入學(xué)習(xí)中。

初中學(xué)生所處的年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的特性特征，大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，經(jīng)常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事務(wù)背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)潔的“處理事務(wù)”轉(zhuǎn)變成“變更學(xué)生的世界觀”，大大削減了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。正如前段時(shí)間我收到一個(gè)已畢業(yè)的學(xué)生的信息中所說：“您對(duì)我的處理，我覺得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活?！蔽业母冻龅玫缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定，20xx年1月被評(píng)為湛江市關(guān)切下一代工作先進(jìn)工作者。

(三)建立和完善德育管理制度，保障德育工作的有效開展。

依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，結(jié)合多年來管理工作的閱歷教訓(xùn)，我從全員育人、師德建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范入手，不斷充溢、完善德育工作的各項(xiàng)制度，先后建立了《德育管理制度》、《平安工作管理制度》、《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》、《學(xué)生思想品德行為評(píng)價(jià)制度》、《學(xué)生表彰激勵(lì)制度》、《師德建設(shè)制度》、《班主任工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》、《學(xué)生一日常規(guī)》等制度，形成自己的管理特色，這些制度是學(xué)校德育工作順當(dāng)開展的基礎(chǔ)，也是德育工作高效實(shí)施的有力保障。

(四)規(guī)范管理，提升德育水平。

依據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素養(yǎng)教化特色校為奮斗目標(biāo)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》等教化法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，主動(dòng)探究德育工作的新路子，仔細(xì)制定政教處工作安排和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教化活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著：20xx年3月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)德育示范學(xué)校;20xx年10月學(xué)校被評(píng)為麻章區(qū)校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)示范學(xué)校。我也在20xx年9月被評(píng)為湛江市優(yōu)秀德育工作者。

1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍依舊是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任探討新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》，使班級(jí)工作考核更公開、更公允，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)建性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的`檢查力度，要求班主任增加資料積累意識(shí)，仔細(xì)填寫《班主任工作手冊(cè)》，積累閱歷，提高德育工作成效。

2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教化。

養(yǎng)成教化是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教化落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)微環(huán)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教化。多年來，我們對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及上課、大課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中。對(duì)檢查結(jié)果剛好公布，有效地限制了不講衛(wèi)生、亂拋亂扔、講臟話、男生留長(zhǎng)發(fā)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、加強(qiáng)平安教化，增加學(xué)生平安意識(shí)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

平安第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教化部門對(duì)平安工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的平安教化活動(dòng)。(1)開學(xué)初，政教處就要求每位班主任學(xué)習(xí)《學(xué)校平安管理工作要求》，依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)細(xì)心制訂班級(jí)平安教化安排和詳細(xì)措施。并督促老師將各項(xiàng)支配落實(shí)到平常工作中，并依據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，剛好調(diào)整、更新教化內(nèi)容，使平安教化工作貫穿學(xué)期始終。(2)舉辦平安學(xué)問講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣揚(yáng)窗、國旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)教化。(3)簽訂安平安責(zé)任書，加強(qiáng)教職員工的責(zé)隨意識(shí)。每學(xué)年，學(xué)校和老師、家長(zhǎng)層層簽定“平安責(zé)任書”，明確平安責(zé)任，把法制平安教化職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)老師，每一位家長(zhǎng)，以加強(qiáng)責(zé)隨意識(shí)。(4)制訂學(xué)校突發(fā)事務(wù)處理預(yù)案，增加學(xué)校對(duì)突發(fā)事務(wù)反應(yīng)處理實(shí)力。(5)組織護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生平安離開學(xué)校。(6)每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，共同宣揚(yáng)交通平安學(xué)問，督促教化子女留意交通平安。

通過以上多種形式的平安教化，使廣闊師生自我平安防范意識(shí)得到了很大的提高，多年來，學(xué)校師生沒有重大平安事故發(fā)生。學(xué)生基本做到：走路乘車留意交通平安，上體育課、課外活動(dòng)留意活動(dòng)平安，集會(huì)與集體活動(dòng)留意集會(huì)平安，校內(nèi)值日打掃工作留意衛(wèi)生平安，教學(xué)、試驗(yàn)留意學(xué)習(xí)平安，餐飲留意飲食平安，用電、用火留意生活平安等。

4、扎實(shí)開展法制教化，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。

為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展了豐富多彩的普法宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教化和公民道德教化。扎實(shí)有效地利用好宣揚(yáng)陣地，大力開展法制宣揚(yáng)教化。通過舉辦專題法律學(xué)問講座、主題班會(huì)、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問，使他們學(xué)法，知法，遵守法律。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教化落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生。近幾年來，學(xué)生違法犯罪率為零。

5、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書活動(dòng)”的工作。

我從11015年起先就詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校開展一年一度的“主題讀書教化活動(dòng)”工作，后來學(xué)校被定為省“朝陽讀書”活動(dòng)的點(diǎn)，我便兩副擔(dān)子一肩挑，制定了《創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案》，掀起了全校性的讀書活動(dòng)，營造氣氛濃烈的“書香校內(nèi)”。在各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下，我仔細(xì)履行職責(zé)，制訂安排，細(xì)心組織，有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書活動(dòng)的開展。在每學(xué)年起先時(shí)，我都做了讀書活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)ｎ}報(bào)告。在做好宣揚(yáng)工作的基礎(chǔ)上，著力抓好發(fā)動(dòng)、組織工作。我通過聯(lián)系各班班主任，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做深化細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作。由于宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)、組織工作做得扎實(shí)，學(xué)生讀書活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書活動(dòng)有的放矢，持之以恒，我建立了“三主一平”的讀書管理體系，即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥，關(guān)工委、政教處為主管，班級(jí)為主陣地，以各個(gè)讀書愛好小組為平臺(tái)。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”，即學(xué)校布置工作有開展讀書活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開展讀書活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開展讀書活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開展讀書活動(dòng)典型。在實(shí)施“三主一平”、“四有”的工作中，還制訂了詳細(xì)的措施。全部這些工作，都是我詳細(xì)去操作，一一去落實(shí)，因而使讀書活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持、健康發(fā)展。我還仔細(xì)辦好?？独嘶ā罚l(fā)揮文學(xué)創(chuàng)作、文藝作品的育人作用，為師生供應(yīng)了展示才華和實(shí)力的空間，《浪花》成為我校校內(nèi)文化建設(shè)的亮點(diǎn)。

在開展讀書活動(dòng)中，我做了一些工作，并留意總結(jié)讀書活動(dòng)閱歷，20xx年5月，我撰寫的《扎實(shí)有效地開展“朝陽讀書”活動(dòng)》在廣東省中小學(xué)校“朝陽讀書”活動(dòng)座談會(huì)上發(fā)言，得到省關(guān)工委副主任陳堅(jiān)的確定，他說：“做法切合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，能使讀書活動(dòng)扎實(shí)長(zhǎng)久有效地開展，閱歷值得推廣。”我做的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的確定，20xx年12月評(píng)為湛江市中小學(xué)主題和朝陽讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx年12月評(píng)為麻章區(qū)“學(xué)雷鋒”主題讀書活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師;20xx年3月評(píng)為麻章區(qū)讀書活動(dòng)優(yōu)秀工作者。

6、加強(qiáng)了校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。

教室是學(xué)生在校內(nèi)里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)對(duì)他們潛移默化最干脆、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生供應(yīng)展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰慧才智的舞臺(tái)。我制定了《創(chuàng)建“書香班級(jí)”活動(dòng)方案》，讓全校學(xué)生共同參加班級(jí)文化建設(shè)。在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境，凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息，教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建的天地。走進(jìn)教室猶如走進(jìn)了學(xué)問的海洋，不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目，彰顯特性的班風(fēng)折射出班級(jí)特色。室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“成長(zhǎng)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的歡樂、學(xué)問的魅力;“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通，拉進(jìn)了師生間的距離;“班級(jí)榮譽(yù)角”帶動(dòng)了全班堅(jiān)決了信念，每一位學(xué)生都看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過多年的實(shí)踐和不斷完善，班級(jí)文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教化行政部門的充分確定。

7、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。

德育是個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會(huì)三者教化的完備結(jié)合是德育工作的保證。近年來，我們組建了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教化網(wǎng)絡(luò)，定期開展了德育活動(dòng)。(1)履行職責(zé)，扎實(shí)做好家訪工作。我制定明確的家訪制度，要求老師每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪一次，“特別生”隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，杜絕學(xué)生不良狀況的發(fā)生，尤其是作奸犯科現(xiàn)象的出現(xiàn)，并將其列入班主任工作量化中。(2)拓展渠道，仔細(xì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。我依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，制定了《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，常常開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹教化子女的閱歷，幫助家長(zhǎng)提高了家庭教化的水平。(3)堅(jiān)持利用寒暑假以“家庭-學(xué)校連心卡”的形式與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生假期在家表現(xiàn)提出詳細(xì)要求，要求家長(zhǎng)予以協(xié)作，并通過家長(zhǎng)回執(zhí)了解學(xué)生狀況，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法，并剛好整改，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心，努力創(chuàng)建家長(zhǎng)放心學(xué)校。(4)加強(qiáng)同麻章派出所的共建，聘請(qǐng)麻章派出所和麻章區(qū)檢察院的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng)，派出所干警常常到學(xué)校巡邏，了解狀況，幫助學(xué)校搞好校內(nèi)周邊環(huán)境的治安工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，師生的工作、學(xué)習(xí)、和生活環(huán)境得到了有力的保障。

8、關(guān)注學(xué)生心理健康，探究培育合格人才。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的相識(shí)到其重要性，做為教化的一個(gè)重要組成部分，初中教化也起先接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。為了盡快開展此項(xiàng)工作，我在20xx年參與廣東省中小學(xué)心理健康教化“A級(jí)培訓(xùn)”，還通過查閱網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍等學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問。運(yùn)用所學(xué)的心理教化學(xué)問對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生進(jìn)行耐性教化的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。在開展心理健康教化活動(dòng)中，我做了一些工作，并留意總結(jié)閱歷，20xx年7月心理健康教化論文《學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)、緣由和輔導(dǎo)方法》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng);20xx年7月心理健康教化論文《淺談初中生逆反心理的成因及對(duì)策》榮獲麻章區(qū)20xx年德(心)育工作論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

(2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評(píng)定了“優(yōu)秀班集體”。

(3)加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。

“校內(nèi)文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生特性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫像和名言警句，定期辦好黑板報(bào)，美化校內(nèi)環(huán)境，樹立正確的審美觀，培育學(xué)生高尚情操。三年來，多次組織學(xué)生開展書法繪畫攝影魔方大賽，將學(xué)生作品展出，并擇其優(yōu)秀作品裝裱，掛于走廊。即豐富了學(xué)生的生活又美化了環(huán)境，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了美育教化。

3、加強(qiáng)法制教化，接著開展“平安校內(nèi)”活動(dòng)：

為了進(jìn)一步開展“平安校內(nèi)”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習(xí)用途刀具的責(zé)任狀。

針對(duì)青春期學(xué)生的生理特征，開展青春期心理教化，剛好疏導(dǎo)學(xué)生的負(fù)面心情，把不和諧因素消退在無形之中。

(三)、創(chuàng)衛(wèi)工作風(fēng)風(fēng)火火

環(huán)境衛(wèi)生工作多年來都是政教工作的重點(diǎn)，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，我校把衛(wèi)生工作納入了班級(jí)管理的工作安排和議事日程，在每周一次的工作支配中，就特地有一塊衛(wèi)生保健工作。這其中包羅了大到防治食品中毒等一些涉及孩子們生命健康的支配，小到如何教化孩子們留意街頭零賣小吃等

20xx年我市開展國家衛(wèi)生城市爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，這次創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)我領(lǐng)導(dǎo)的政教處又是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，第一次督導(dǎo)檢查時(shí)，由于我們打算不足，沒有仔細(xì)接待檢查組，導(dǎo)致我校被通報(bào)指責(zé)。

接下來的創(chuàng)衛(wèi)工作中，我吸取教訓(xùn)，從如下方面加強(qiáng)了創(chuàng)衛(wèi)工作力度：

1、實(shí)行衛(wèi)生包干制

全校衛(wèi)生區(qū)實(shí)行分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，書籍文具教具擺放有序，學(xué)校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛(wèi)生死角。

2、建立檢查評(píng)比制，形成獎(jiǎng)懲機(jī)制

衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是學(xué)校精神文明建設(shè)考核的內(nèi)容之一，由政教處、健康教化辦公室對(duì)各班、各處室清潔衛(wèi)生狀況進(jìn)行每天三檢查，每天一公布，每周一小評(píng)，每月一大評(píng)，形成班級(jí)量化考評(píng)成果的重要依據(jù)。衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果是量化考評(píng)成果是重要組成部分，是學(xué)校評(píng)比各項(xiàng)先進(jìn)的重要條件之一。

3、建立宣揚(yáng)報(bào)告制度

仔細(xì)宣揚(yáng)除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識(shí)。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)督、相互督促。

4、建立班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比制度

對(duì)各班教室文化氛圍布置進(jìn)行評(píng)比打分，通過教室文化建設(shè)來促進(jìn)教室衛(wèi)生打掃。

5、建立處室文化建設(shè)評(píng)比制度

對(duì)各辦公室文化氛圍布置進(jìn)行打分，通過處室文化建設(shè)來促進(jìn)各處室衛(wèi)生打掃。

6、多角度、多層次宣揚(yáng)“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)

利用電子屏、創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)欄和健康教化專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)。定期更換宣揚(yáng)標(biāo)語和版面內(nèi)容。

7、開展“創(chuàng)衛(wèi)從我做起”系列活動(dòng)

通過政教處、團(tuán)委，實(shí)行“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會(huì)、演講競(jìng)賽等形式，向廣闊師生宣揚(yáng)創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生法等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

8、開展環(huán)保、節(jié)約活動(dòng)

由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識(shí)，幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式，讓更多的學(xué)生和家庭主動(dòng)行動(dòng)起來，從小事做起，從細(xì)微環(huán)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更加科學(xué)、理性、文明的健康生活。

9、建立“校內(nèi)文明監(jiān)督崗”

團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校內(nèi)設(shè)置“校內(nèi)文明監(jiān)督崗”。使全校師生主動(dòng)參加其中，在下課、吃飯、打水時(shí)監(jiān)督學(xué)生日常行為、檢查學(xué)生的儀容儀表等，幫助學(xué)生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，培育良好的道德風(fēng)尚。

10、提倡無煙學(xué)校

衛(wèi)生室在全校范圍內(nèi)發(fā)放禁煙控?zé)煒?biāo)記，宣揚(yáng)控?zé)煂W(xué)問，政教處組織年級(jí)骨干老師嚴(yán)抓學(xué)生吸煙問題，對(duì)仿照大人吸煙的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)教化。

11、建立學(xué)生健康檔案

我校體育老師和校醫(yī)組織全校學(xué)生每年進(jìn)行一次全面的體育測(cè)試和體檢，建立學(xué)生健康檔案，剛好駕馭學(xué)生的體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。

12、組織學(xué)生堅(jiān)持開展“陽光長(zhǎng)跑”活動(dòng)

主動(dòng)響應(yīng)國家“每天熬煉一小時(shí)”的號(hào)召，漯河中學(xué)組織學(xué)生堅(jiān)持開展“陽光長(zhǎng)跑”活動(dòng)，切實(shí)提高師生身體素養(yǎng)，保持身心健康，并使之成為漯河中學(xué)名片之一

13、堅(jiān)持進(jìn)行校本教化

成立健康教化辦公室，每年定期組織相關(guān)人員培訓(xùn)。常年堅(jiān)持編寫校本教化材料《衛(wèi)生與保健》，每月一期，內(nèi)容涵蓋醫(yī)療常識(shí)、衛(wèi)生保健、養(yǎng)生護(hù)理、健康生活習(xí)慣，心理詢問等各個(gè)方面。

14、政教處定期發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，親密協(xié)作家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家校共管。

15、加大病媒生物整治工作力度

與總務(wù)處結(jié)合，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，購買大量相關(guān)藥品，邀請(qǐng)防疫站專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)，定時(shí)定量在校內(nèi)各處投放鼠藥;定期清理校內(nèi)衛(wèi)生死角，斷絕蒼蠅蚊子滋生地。

經(jīng)過不懈努力，我校很快就摘掉了創(chuàng)衛(wèi)黑旗，成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的先進(jìn)典型。

三、工作成果與反思：勤勤懇懇奉獻(xiàn)

政教工作與學(xué)校的其他各項(xiàng)工作相比，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，不易出成果，功勞顯不出，但是一旦出事，就全國著名，所以，擔(dān)當(dāng)政教主任以來，我承受著各方面的壓力，在實(shí)際工作中，我牢記著“我不奉獻(xiàn)你不奉獻(xiàn)誰去奉獻(xiàn)”的這句話，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，如履薄冰，在政教處全體老師的努力下，我校先后奪得多次漯河市平安工作先進(jìn)單位，衛(wèi)生工作先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位等各種榮譽(yù)。

反思過去三年的工作，我還存在很多不足：

1、工作開拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏敏捷性，特性比較耿直，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬敞。

最終，我想真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位老師對(duì)我工作的包涵、理解與支持，也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。感謝大家!

政教主任述職報(bào)告7

鎮(zhèn)原縣孟壩寄宿制小學(xué)何元明20xx-12-24

我叫何元明，11011年10月誕生，小學(xué)一級(jí)老師，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年至今，擔(dān)當(dāng)學(xué)校政教處主任工作。多年來，我在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持協(xié)作下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展。下面我就近一年來的工作狀況，向大家作出匯報(bào)：

一、政治思想表現(xiàn)

我酷愛教化事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)遵守法律。自從擔(dān)當(dāng)政教處主任以來，我特別重視自身思想素養(yǎng)的提高，仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級(jí)有關(guān)文件精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化思想理論，主動(dòng)參與每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)建性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。

二、一年來主要工作及取得的成果

(一)勤奮踏實(shí)，規(guī)范教學(xué)。

根據(jù)上級(jí)要求我擔(dān)當(dāng)三年級(jí)英語教學(xué)工作，在教學(xué)過程中，我努力鉆研教材，細(xì)心備課、上課，仔細(xì)批改作業(yè)和評(píng)析試卷，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，不厭其煩、耐性盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)工作，因而學(xué)生的學(xué)習(xí)水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成果良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級(jí)前列。

(二)樹立正確育人觀，用愛心教化學(xué)生。

在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的看法全身心地投入到教化當(dāng)中去。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。我自擔(dān)當(dāng)政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事務(wù)，常常不計(jì)酬勞的加班加點(diǎn)，可從來沒有一句怨言。

作為政教處主任，我始終認(rèn)定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特別生，絕不將一個(gè)特別生推出校門。我完善了特別生檔案，仔細(xì)落實(shí)特別生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員全部老師主動(dòng)關(guān)注每一位特別生的成長(zhǎng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的暖和，全身心地投入學(xué)習(xí)中。

(三)規(guī)范管理，提升德育水平。

依據(jù)時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設(shè)為主線，以創(chuàng)建素養(yǎng)教化特色校為奮斗目標(biāo)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》等教化法規(guī)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，主動(dòng)探究德育工作的新路子，仔細(xì)制定政教處工作安排和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開展了教化活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著。

1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍依舊是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責(zé)任制，通過班主任工作會(huì)議等形式要求班主任探討新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo)，完善了班主任工作

制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級(jí)班風(fēng)考核細(xì)則》，使班級(jí)工作考核更公開、更公允，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性和創(chuàng)建性。加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度，要求班主任增加資料積累意識(shí)，仔細(xì)填寫《班主任工作手冊(cè)》，積累閱歷，提高德育工作成效。

2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教化。

3、加強(qiáng)平安教化，增加學(xué)生平安意識(shí)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

平安第一的意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來，我嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教化部門對(duì)平安工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的平安教化活動(dòng)。

4、扎實(shí)開展法制教化，有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪。

為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、遵守法律，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開展了豐富多彩的普法宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)法制教化和公民道德教化。扎實(shí)有效地利用好宣揚(yáng)陣地，大力開展法制宣揚(yáng)教化。通過舉辦專題法律學(xué)問講座、主題班會(huì)、國旗下講話、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問，使他們學(xué)法，知法，遵守法律。從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教化落在了實(shí)處，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí)，收到了很好的效果。

5、加強(qiáng)了校內(nèi)環(huán)境文化建設(shè)，提升環(huán)境育人的效能。

教室是學(xué)生在校內(nèi)里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)對(duì)他們潛移默化最干脆、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生供應(yīng)展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰慧才智的舞臺(tái)。

6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò)。

7、關(guān)注學(xué)生心理健康，探究培育合格人才。

三、自身存在的問題

1、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因?yàn)槿绱?，學(xué)校德育工作即使在完成教化局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī)，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)太少，有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一樣。

3、有時(shí)考慮的問題過于膚淺，過于簡(jiǎn)潔，做事過急，導(dǎo)致所支配的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有犯難心情。如沒有做好與班主任之間的溝通，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生許多的誤會(huì)和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠，工作實(shí)力差，沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對(duì)某些工作問題上自己推斷決策沒有自信，甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。

8、作為學(xué)校德育平安工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問題，始終沒有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒有落實(shí)到位。

政教主任述職報(bào)告8

學(xué)校政教處，肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定的重任，是學(xué)校工作中特別重要的組成。一年來我工作盡心盡責(zé)，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)到處以學(xué)生利益為動(dòng)身點(diǎn)，始終以維護(hù)學(xué)校和老師利益為己任，工作中能夠協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)就這一年來的工作和學(xué)習(xí)狀況做以總結(jié)，以期在以后的工作中能夠接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避開不足。

“德為首，才為用，師為本?！笔刮覀兿嘧R(shí)到德育工作的重要性，而德育教化是政教處工作中的重要組成部分。一年來，我們政教處對(duì)我校的德育教化作了許多的工作。首先，對(duì)老師我們要求做到：深化了解學(xué)生，關(guān)切學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，不體罰學(xué)生，不羞辱學(xué)生，做學(xué)生的知心摯友。其次，對(duì)于學(xué)生，我們也提出了詳細(xì)的要求，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)優(yōu)秀的接班人。而對(duì)于學(xué)生的品德培育，我們主要實(shí)行教化、實(shí)踐相結(jié)合，以自我省悟?yàn)橹鞯慕袒椒ǎM織各種各樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在參加中自省，進(jìn)而逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終提高學(xué)生的道德水平。

“以改正錯(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的動(dòng)身點(diǎn)。我校學(xué)生是7－16歲年齡階段，特殊是初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的特性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，經(jīng)常有些學(xué)生會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事務(wù)背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)潔的“處理事務(wù)”轉(zhuǎn)變成“變更學(xué)生的世界觀”，大大削減了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

每一個(gè)學(xué)生，他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不行推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

學(xué)校衛(wèi)生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛(wèi)生代表著一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們政教處為此做出了大量的工作。

對(duì)于班級(jí)的管理，我們實(shí)行了量化考核，以詳細(xì)的數(shù)字對(duì)班級(jí)作出公正的評(píng)價(jià)。我們從各班抽調(diào)出品質(zhì)優(yōu)秀，工作仔細(xì)的學(xué)生組成了檢查小組，每天分早晨、中午、下午三次檢查。檢查內(nèi)容主要是：衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生以及各班衛(wèi)生保潔狀況。每周匯總一次公布，對(duì)于表現(xiàn)突出的班，我們賜予流淌紅旗作為激勵(lì)。對(duì)于宿舍，我們也采納了同樣的方法。通過量化管理，學(xué)生的主動(dòng)性增加了，班風(fēng)有了良好的發(fā)展，而對(duì)于校內(nèi)來說，衛(wèi)生有了明顯的改觀。

政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹立模范事跡，來帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。對(duì)于輿論宣揚(yáng)，我們也是特別重視的。以廣播站為主載體，班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、櫥窗、國旗下的講話是我們主要的宣揚(yáng)陣地，同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《班級(jí)評(píng)比條例》，向全校學(xué)生發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從自我做起，讓學(xué)生以遵守日常行為規(guī)范為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥；以勤儉節(jié)約為絨，以奢侈水電為恥；以講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境為絨，為損壞公物、破壞環(huán)境為恥，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好少年。通過一年的辛勤工作，板報(bào)、櫥窗、廣播喇叭已成為展示我校形象的一個(gè)重要窗口。

一年來，政教處全力抓好各項(xiàng)大型活動(dòng)的開展，去年，為了慶祝國慶節(jié)，我們政教處組織了詩歌朗誦，一二九來臨時(shí)，我們又實(shí)行了國歌合唱；在紅五月活動(dòng)中，讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)開展的紅紅火火，豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活。

做為政教處主任，雖說不算什么領(lǐng)導(dǎo)，但總覺得比老師們靈巧一些，所以，只要看到老師們有困難或須要，我總會(huì)自告奮勇。我覺得，自己的付出假如能夠給別人帶來一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然，因?yàn)閭€(gè)人實(shí)力有限，往往是心有余而力不從心。

總之，這一年來，我覺得收獲還是許多的，但是缺憾也有不少，細(xì)致回想起來，其實(shí)有些工作再細(xì)致一些或許會(huì)更加完備。

將近期末了，無論收獲還是缺憾，都將成為過去。我會(huì)更加地努力工作，進(jìn)一步抓好常規(guī)管理，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的明天，譜寫更加絢麗的篇章。

政教主任述職報(bào)告9

本學(xué)年，依據(jù)學(xué)校支配，我主持學(xué)校政教處工作，并擔(dān)當(dāng)高二（1）、（2）、（3）、（12）、（13）班生物教學(xué)工作，主持通過學(xué)校省“平安校內(nèi)”的驗(yàn)收，個(gè)人被評(píng)為宿遷市中學(xué)生物學(xué)科帶頭人等。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作狀況匯報(bào)如下：

加強(qiáng)思想修養(yǎng)，在思想和行動(dòng)上與學(xué)校保持高度一樣。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和政策水平、管理水平，加強(qiáng)工作的落實(shí)力、執(zhí)行力，勇于反省，嚴(yán)于律已，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范及省“五嚴(yán)”要求，做到以身立教、為人師表，堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，不從事有償家教，不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)，不請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。

1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

①制訂、完善并實(shí)施了《江蘇省__中學(xué)德育課程體系》、《江蘇省__中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)和行為習(xí)慣管理的實(shí)施細(xì)則》、《江蘇省__中學(xué)班級(jí)管理細(xì)則》。

②創(chuàng)刊、編印兩期《__班主任》，明確班主任工作要點(diǎn)。

③完善了班主任每月學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、溝通機(jī)制，堅(jiān)持中學(xué)部月例會(huì)及管理主任例會(huì)。

④進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過程管理。

2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè)，狠抓文明禮儀的養(yǎng)成教化，凸顯我校德育特色，強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教化及常規(guī)管理工作。

①狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范及文明禮儀的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，營造文明向上的育人環(huán)境。仔細(xì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江蘇省__中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《江蘇省__中學(xué)學(xué)生文明禮儀常規(guī)》、《江蘇省__中學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》、《江蘇省__中學(xué)學(xué)生“十不準(zhǔn)”》。

②強(qiáng)化了一日常規(guī)的量化考核。每日多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查，期末全面考核，評(píng)定了

“優(yōu)秀班集體”等。

③加強(qiáng)生活區(qū)學(xué)生宿舍、食堂就餐的管理力度，。評(píng)比“文明宿舍”、“優(yōu)秀室長(zhǎng)”、“文明室員”。

④加強(qiáng)了校內(nèi)文化建設(shè)，提升了校內(nèi)環(huán)境的育人效能。

引導(dǎo)各班級(jí)設(shè)計(jì)班徽、班旗、班風(fēng)。評(píng)比“文明教室”、“文明宿舍”、“明星學(xué)生”、“文明禮儀先進(jìn)個(gè)人”，實(shí)行班徽、班旗、班風(fēng)展評(píng)。

⑤評(píng)比首屆“感動(dòng)__十大人物”，以優(yōu)秀老師、學(xué)生的先進(jìn)事務(wù)，宣揚(yáng)、引導(dǎo)

3、加強(qiáng)法制教化，推動(dòng)公德教化，創(chuàng)新德育工作途徑。

①聘請(qǐng)縣檢察院副檢察長(zhǎng)唐春雨等同志為我校同學(xué)作了法制講座，切實(shí)有效地利用好宣揚(yáng)陣地，大力開展公民道德宣揚(yáng)教化和法制宣揚(yáng)教化。

②借助櫥窗、報(bào)欄，開展多種形式的教化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、護(hù)法”的主動(dòng)性和主動(dòng)性。

③抓實(shí)抓好問題生的教化，完善問題生檔案，落實(shí)幫扶措施。

④完善特困生檔案，幫助4名困難學(xué)生解決吃飯問題。

⑤大力開展創(chuàng)建省級(jí)“平安校內(nèi)”活動(dòng)。制定了消防、意外損害等十八項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，完善、健全28項(xiàng)規(guī)章制度，明確平安責(zé)任及分工，排查平安隱患，落實(shí)整改措施。

1、結(jié)合建國六十周年紀(jì)念活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，大力開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教化；

2、加強(qiáng)心理健康教化，加強(qiáng)家校聯(lián)誼，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教化網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)德育科研，提升德育水平，促進(jìn)德育可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化德育基地建設(shè)。扎實(shí)做好甲型H1N1流感防控工作

4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，提升德育工作水平；

5、加強(qiáng)文明禮儀教化的安排性及過程管理，把“文明禮儀教化進(jìn)課堂”活動(dòng)的師資培育、教材編寫、活動(dòng)支配落到實(shí)處；

6、提升學(xué)生道德素養(yǎng)和文明禮儀修養(yǎng)；

7、使我校德育工作在蘇北有較大示范引領(lǐng)作用。

政教主任述職報(bào)告10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)政教處工作和七年級(jí)級(jí)部工作。雖然工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但各項(xiàng)工作穩(wěn)定、有序，這主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌部署，得益于全體老師及班主任同仁的大力支持和主動(dòng)協(xié)作，同時(shí)大家也賜予了我本人很多幫助，使我順當(dāng)開展了一些工作，發(fā)覺了一些問題?！栋自坪袑W(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》把“培育懂禮儀、講文明、善學(xué)習(xí)、有志向的優(yōu)秀中學(xué)生”作為我校的培育目標(biāo)，依據(jù)這一培育目標(biāo)，我把近三個(gè)月以來自己的工作狀況向大家匯報(bào)一下，不妥之處請(qǐng)大家指責(zé)指正。

一、七年級(jí)工作：

協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都有著很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。主要工作詳細(xì)有：

1、支配了一次七年級(jí)全體任課老師會(huì)議和一次七年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議。

2、開學(xué)初解決了七年級(jí)分班、住宿、生活等問題

3、組織學(xué)生對(duì)校門外環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理（大型的清理共有兩次，開學(xué)初一次和秋收后一次）

4、組織七年級(jí)學(xué)生照相，下發(fā)出入證、相片等工作

5、支配學(xué)生學(xué)籍照相、及學(xué)生學(xué)籍信息收集工作，統(tǒng)計(jì)小學(xué)六年級(jí)學(xué)籍人員去向問題、落實(shí)了每一位學(xué)生的去向，落實(shí)了借讀或轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍問題

6、組織七年級(jí)學(xué)生測(cè)量身高、發(fā)放新校服

7、召開了7年級(jí)住校學(xué)生會(huì)議、了解了住校狀況

8、利用大課間開展7年級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)整理、自行車擺放評(píng)比、儀容儀表、行為規(guī)范檢查等

9、調(diào)研英語、語文老師了解早讀布置任務(wù)狀況，并落實(shí)好每一個(gè)早讀

10、檢查假期各備課組周前備課狀況及布置作業(yè)狀況，支配并落實(shí)各班假期、周末學(xué)習(xí)合作小組的狀況

11、針對(duì)早自習(xí)、午休、晚自習(xí)課間聲音太大的問題，落實(shí)了課間紀(jì)律檢查統(tǒng)計(jì)，每天由值日班長(zhǎng)將當(dāng)天班級(jí)學(xué)生到校、上課、課間、午休、自習(xí)課狀況作好具體記錄，并剛好反饋。

12、深化班級(jí)，每天定時(shí)不定時(shí)抽查課堂、午休、晚自習(xí)紀(jì)律，發(fā)覺問題，剛好找違紀(jì)學(xué)生談話，并與班主任取得聯(lián)系，加大課堂管理力度。

二、政教處工作：

1、堅(jiān)持每周一召開班主任會(huì)，規(guī)范了三個(gè)級(jí)部德育主題活動(dòng)及升旗儀式主題活動(dòng)材料，規(guī)范了開學(xué)第一課材料：七年級(jí)邁好白中第一步，做合格白中人；八年級(jí)邁好青春第一步，做優(yōu)秀中學(xué)生；九年級(jí)邁好人生選擇第一步，做合格畢業(yè)生。

2、補(bǔ)辦了部分八、九年級(jí)學(xué)生出入證及七年級(jí)新生出入證

3、全校儀容儀表及行為規(guī)范大檢查（每周不定期檢查）。發(fā)覺問題、剛好整改，對(duì)以上常規(guī)的檢查、整頓現(xiàn)已形成常態(tài)化。

4、制定了宿舍內(nèi)務(wù)整理標(biāo)準(zhǔn)并剛好對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)進(jìn)行檢查通報(bào)

5、協(xié)作學(xué)校，支配了迎接老師節(jié)試驗(yàn)樓及宿舍樓衛(wèi)生清理工作等

6、支配了兩處實(shí)踐基地：敬老院德育實(shí)踐基地（已活動(dòng)三次）和7、8年級(jí)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)域（已整理兩次）

7、收繳了部分材料（班級(jí)安排、開學(xué)第一課材料、主題班會(huì)材料、老師節(jié)征文、國慶節(jié)征文等）

8、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生治理，凈化、美化校內(nèi)是本學(xué)期政教處的主題工作之一，我們堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況的檢查，將檢查狀況剛好張榜公布。

9、協(xié)作各部門舉辦師生書畫展和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

10、規(guī)范了學(xué)生三種集會(huì)路途（即升旗集會(huì)、大課間集會(huì)及逃命集會(huì)路途），并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級(jí)課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求及教室內(nèi)衛(wèi)生工具的擺放

11、召開了上屆學(xué)生會(huì)成員會(huì)議，進(jìn)行了新屆學(xué)生會(huì)選舉，確定2022屆學(xué)生會(huì)成員名單并召開專題會(huì)議，指導(dǎo)他們仔細(xì)組織開展兩操、衛(wèi)生、自行車、紀(jì)檢等常規(guī)工作的檢查評(píng)比

12、計(jì)算出上學(xué)期班級(jí)考核，召集班主任探討班級(jí)量化考核，并收集探討看法，探討并制定新學(xué)期班級(jí)量化考核方案

13、下發(fā)班主任學(xué)習(xí)書籍如班主任之友、德育工作案例等并進(jìn)行集中和分散學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)袁主任批示留住童心文章

14、支配了幾次主題班會(huì)（開學(xué)第一課主題班會(huì)、變更陋俗行為規(guī)范主題班會(huì)、平安教化主題班會(huì)、感恩教化主題班會(huì)等）

15、打算課程建設(shè)檢查檔案和行為規(guī)范建設(shè)檢查檔案

16、采集政教處宣揚(yáng)欄版面素材

17、下發(fā)流淌紅旗評(píng)比方案，核算星級(jí)班級(jí)、宿舍成果，并公布星級(jí)班級(jí)、宿舍

三、存在不足：

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方，如升旗時(shí)穿校服不整齊，清潔衛(wèi)生狀況時(shí)而出現(xiàn)懈怠、課間學(xué)生聲音太大、學(xué)生的儀容儀表、養(yǎng)成習(xí)慣還存在問題等

2、缺乏必要的學(xué)習(xí)和溝通，只有學(xué)習(xí)，才能豐富思路和方法，才能提高工作境界，常與班主任溝通溝通才能找到問題所在。

3、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。處理問題缺乏敏捷性，特性比較耿直，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

4、思想保守，缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

四、下步工作準(zhǔn)備

今后我將在以下四個(gè)方面去做好本職工作

1、擺正位置，勤于學(xué)習(xí)，做恒久的學(xué)習(xí)者

今后將向身邊優(yōu)秀的老師、班主任，學(xué)習(xí)處理問題的藝術(shù)和思維方式，在潛移默化中提高自己的實(shí)力，做一個(gè)恒久的學(xué)習(xí)者。

2、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校管理制度，加強(qiáng)班級(jí)管理

3、協(xié)調(diào)和溝通老師群體與學(xué)生群體之間的關(guān)系

4、督促備課組加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。有效的督促老師備課、上課，提高課堂效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

回想這近三個(gè)月的工作，讓我喜憂參半。喜的是：這段工作經(jīng)驗(yàn)為我今后的工作積累了豐富的閱歷，做起工作來更加得心應(yīng)手，常規(guī)工作也已了然于心，支配工作更擅長(zhǎng)統(tǒng)籌，各方面的實(shí)力也在熬煉中得到了提高。憂的是：政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事，同時(shí)因工作的性質(zhì)是提出要求、檢查落實(shí)、評(píng)比通報(bào)，難免得罪人。但是，我情愿在建立和諧友善的工作關(guān)系，主動(dòng)向上的工作環(huán)境方面作出努力，“三人行必有我?guī)熝伞?，我將?huì)以謙遜執(zhí)著的看法，真誠寬容的心胸，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，牢記學(xué)校重托，勤總結(jié)，常反思，爭(zhēng)取在以后的工作中取得更大的進(jìn)步。感謝！

政教主任述職報(bào)告11

我是來自第十中學(xué)的政教主任xxx，1970年誕生，中共黨員，高級(jí)老師，漢語言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷，20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?；厥走^去那些勞碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的更加規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞；《多實(shí)踐重體驗(yàn)》和《以禮培行以誠養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市溝通，這是對(duì)我工作的充分確定；多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng)，這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來的德育工作做以匯報(bào)。

一、回顧過去

作為主抓德育的主任，我深知德育是教化的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實(shí)施了“二三四五”工程，取得了肯定效果。

“二”是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行，以誠養(yǎng)德

明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教化，做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。

“三”是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校，我們都要開展家長(zhǎng)見面會(huì)活動(dòng)，上好家長(zhǎng)第一課，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活；上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會(huì)，創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法，幫學(xué)生盡快進(jìn)入新狀態(tài)；上好班會(huì)第一課，通過第一次發(fā)校服，召開“形象責(zé)任幻想”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象，在思索責(zé)任和向往將來中，形成初步的形象意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)，述職報(bào)告《中學(xué)政教主任述職報(bào)告》。

“四”是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過“培、養(yǎng)、管、評(píng)”四環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。

（一）以禮培行：開發(fā)了以禮貌禮儀、誠信誠懇為內(nèi)容的德育課程，《健康從心起先》的心理課程，《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程，力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校內(nèi)廣播、每周的升旗儀式，每月的學(xué)生大會(huì)，有安排的進(jìn)行專題講座，努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為，以誠懇誠信塑造品行的目的。心理課程通過上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語小屋的詢問等工作，讓心理健康教化成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開展了《我成長(zhǎng)我歡樂》的生理心理大課堂活動(dòng)，還召開了《我是女生》的專題溝通會(huì)，讓孩子們的心靈獲得更多的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程，旨在通過每月的質(zhì)量分析會(huì)、閱歷溝通會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。

（二）以誠養(yǎng)德：召開“明禮誠信”為主題的班會(huì)，豐富學(xué)生體驗(yàn)；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校內(nèi)廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設(shè)立誠信考場(chǎng)，學(xué)生通過自我申報(bào)，班主任把關(guān)舉薦，教育處審查批準(zhǔn)，考前承諾宣誓，考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參加，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模，他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng)，我們開展了五年多，每學(xué)期都有200多人成為