石家莊市裕華區(qū)八年級上學(xué)期語文期末考試試卷

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一、句子默寫（共1題；共4分）

1.（4分）古詩文默寫。

（1）庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。，—。

（2）曉霧將歇，。夕日欲頹，。

（3）庭下如積水空明，,。

（4）神龜雖壽，。

（5）,志在千里。

二、詩歌鑒賞（共1題；共3分）

2.（3分）（2017九下?姜堰月考）閱讀孔尚任的《甲午元旦①》，完成小題。

蕭疏白發(fā)不盈顛②，守歲圍爐竟廢眠③。

剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢④。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏⑤。

鼓角梅花添一部⑥，五更歡笑拜新年。

【注釋】①元旦，即現(xiàn)在的春節(jié)?？咨腥危綎|曲阜人。寫這首詩時(shí)詩人已六十六歲，辭官在家鄉(xiāng)閑居。②顛,

頭頂。③廢眠，整夜未眠。④買春錢，過新年給親屬分贈喜錢，示慶賀新春。⑤偏，不盡。⑥鼓角，泛指樂器。梅

花《梅花落》，樂曲名。一部，一曲。

（1）《甲午元旦》所寫的春節(jié)習(xí)俗，在下列詩句中沒有表現(xiàn)的一項(xiàng)是（）

A.鞭炮聲聲迎新年，妙聯(lián)橫生貼門前。

B.明月皎皎千門秀，華燈盞盞萬戶春。

C.兒童強(qiáng)不睡，相守夜歡嘩。

D.千家萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

（2）請賞析“守歲圍爐竟廢眠”中“竟”字的妙處。

（3）這首詩表達(dá)了作者怎樣的心情？

三、文言文閱讀（共2題；共14分）

3.（8分）（2017九上?長寧期末）閱讀下文，完成小題

論“失”

錢大聽

①予觀弈于友人所。一客數(shù)敗，嗤①其失算，輒欲易置之，以為不逮己也。頃之，客請與予對局，予頗易之，

甫下數(shù)子，客已得先手。局將半予思益苦，而客之智尚有余，竟局?jǐn)?shù)之，客勝予十三子。予赧②基，不能出一言。

后有招予觀弈者，終日默坐而已。

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②今之學(xué)者讀古人書，多皆③古人之失；與今人居④，亦樂稱人失。人固不能無失，然試易地以處，平心而度

之，吾果無一失乎？吾能見人之失而不能見吾之失，吾能指人之小失，而不能見吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇

論人哉？弈之優(yōu)劣有定也，一著之失，人皆見之，雖護(hù)前者不能諱也。理之所在，各是其所是，各非其所非，世無

孔子，誰能定是非之真？然則人之失者未必非得也，吾之無失者未必非大失也，而彼此相嗤無有已時(shí)，曾觀弈者之

不若矣！

（選自《潛研堂文集》）

【注】①嗤（chi）：譏笑。②赧（nan）：羞愧臉紅。③皆（zi）：試毀④居：相處。

（1）解釋下列劃線字在文中的含義

①輒欲易置之

②局將半予思益苦

（2）對劃線句的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）

A.我找自己的過失都來不及，又為何找空閑去議論別人的過失呢？

B.我找自己的過失尚且都來不及，又何必去議論別人的過失呢？

C.我找自己的過失尚且都來不及，又哪有空閑去議論別人的過失呢？

D.我找自己的過失都來不及，又何必去議論別人的過失呢？

（3）“予對局”之后的表現(xiàn)是______。（用自己的話回答）

（4）對短文主旨，概括不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.人貴有自知之明。

B.要經(jīng)常反思，善始善終。

C.多求己過，少論人非。

D.不要妄自尊大、主觀臆斷、輕視別人。

4.（6分）（2017九上?汕尾月考）閱讀文言文，回答問題

醉翁亭記

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰

之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。

太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得

之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，

水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，但僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚

肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野藏，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌

交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

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已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之

樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？

廬陵歐陽修也。

（1）解釋下列劃線詞語在句子中的意思。

①飲少輒醉

②云歸而巖穴暝―

③低僂提攜

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。

②醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

（3）下列對文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文語言抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘悅耳且生動精練，寫景時(shí)，動靜結(jié)合，而且前有伏筆，后有呼應(yīng)，它雖是散文，

但借用了詩的語言表現(xiàn)形式，散中有整，參差多變。

B.作者在文中描繪了太守與民同樂的情景，和陶淵明描繪的桃源一樣，都是作者的理想。

C.文章的最后一段寫日暮醉歸，作者將描寫、敘事、抒情和議論很好地結(jié)合在一起，托出了全文的主旨。

D.“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”是全文的核心命意，為寫景抒情定下了基調(diào)?！白怼笔潜硐?，“樂”

是實(shí)質(zhì)。

四、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共10分）

5.（7分）閱讀下文，完成后面小題。

那些卑微的母親

①晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個(gè)老婦人提著一個(gè)竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而

單薄，衣衫暗淡，但十分干凈。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎？”彼時(shí)，朋友正講一個(gè)段子，幾個(gè)人

被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她于是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎？……”

②她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是

新花生嗎？怎么賣呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏了

五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

③每一次去逛超市，都會看到那個(gè)做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭發(fā)灰白，曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的

汗珠，有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛(wèi)生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力榛著地，

超市里人來人往，她剛裸過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊涂。她馬上回過頭來，重新榛一遍。

④有一次，我上衛(wèi)生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩只骨骼粗大的手，

捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站

著一個(gè)年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓(xùn)斥：“你就不能小心點(diǎn)？把臟水灑在人家衣服上，那

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大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎？這個(gè)月的工資先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬

間涌得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心……我慢慢還，行嗎？

可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。

⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時(shí)，馬路中間正在行駛的車上忽

然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，眼看就要被后面的車輾上。忽然，就

在我身旁一個(gè)女人猛地沖過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個(gè)瓶子，迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后，響

起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷：“搶什么搶，不要命了！”

⑥她一邊陪笑著往后退，一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身后還有一個(gè)衣著破

爛的男孩兒，也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫曖的磁場，感染了所有的人。我明白了，

她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的咸菜。

⑦生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，

被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無比高尚，為了孩子，胸

腔里藏著震驚世界的力量。

⑧她們有一個(gè)共同的名字——母親！

（1）文章第①段“她頭發(fā)枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫方法？刻畫

了一位怎樣的母親形象？

（2）概括文章第③④的主要內(nèi)容。（不超過30字）

（3）通讀全文，文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義？

（4）請根據(jù)句子后面的提示加以賞析。

①她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。（品析加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。）

②母子倆的笑容融在一起，像一個(gè)溫暖的磁場，感染了所有的人。（從修辭角度品析句子）

（5）讀完文章，你肯定有許多的感慨，談?wù)勀愕母形颉?/p>

6.（3分）閱讀下文，回答問題。

“嗯！不錯……”奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，”不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這

件事！我要拿點(diǎn)兒顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們.

等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好

地教訓(xùn)他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個(gè)報(bào)告上來！這條狗呢，把它弄死好

了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗？”

“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說。

“席加洛夫?qū)④?？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只

是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么?。?/p>

你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種

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人啊……是出了名的!我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”

（1）上文對奧楚蔑洛夫的描寫運(yùn)用的手法是（）

A.對比

B.鋪墊

C.反襯

D.象征

（2）寫警官由罵狗到罵人，表現(xiàn)了他的（）

A.執(zhí)法嚴(yán)明，斷案如神

B.見風(fēng)使鴕、媚上欺下

C.粗魯無知，不知所措

D.嚴(yán)于執(zhí)法，不徇私情

（3）“我要拿點(diǎn)兒顏色出來”，這里“顏色”的意思是：—。

（4）奧楚蔑洛夫?yàn)槭裁匆摯笠拢窟@個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用是什么？

（5）以上文為例，談?wù)勥@篇小說在人物刻畫上的特點(diǎn)。

五、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共3分）

7.（3分）（2017七上?翁牛特旗期中）進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)生活翻開了新的一頁，你一定認(rèn)識了不少新同學(xué)。

想和他們成為好朋友嗎？與人結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。請圍繞“有朋自遠(yuǎn)方來”，開展一次學(xué)習(xí)活動。

（1）請分別寫出一個(gè)（句）與交友有關(guān)的故事、成語和古詩詞。

故事：;成語：

古詩詞：>。

（2）班內(nèi)準(zhǔn)備召開以“展示自我”為主題的班會，由你擔(dān)當(dāng)本次班會的主持人，請寫出這次班會的開場白。

六、作文（共1題；共5分）

8.（5分）作文

從下面兩題中任選一題寫作。

（1）因?yàn)橛袗郏愿袆?；因?yàn)楦袆?，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，你在生活中曾有過這樣的感動嗎？如果你

曾感動于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,

如果你曾感動于羔羊跪乳、烏鴉反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智

慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。

請以“感恩”為話題寫一篇不少于600字的作文。

（2）題目：題目：《美麗而心酸的記憶》

要求：寫一篇記敘文，要有真情實(shí)感，不少于600字。

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參考答案

一、句子默寫（共1題；共4分）

【第1空】孽條折其榮

卜1、【第2空】將以翻踞

【第1空】舞鳥亂嗚

L2、【第2空】沉歲竟趺

【第1空】水中堇存交橫

卜3、【第2空】蓋竹柏影也

卜4、【第1空】猶有加

.5、【第1空】老軟伏析

二、詩歌鑒賞（共1題；共3分）

2-1、B

2-2、

"竟"是竟然,意料之外的意思,句中指“沒想到圍爐守歲整夜未眠”,交出了詁人雖年事已高,但守歲興致濃,表現(xiàn)了詩人

重心.

2.3、表達(dá)了詩人守歲的愉悅高興,以及夠言在家閑居時(shí)悠然、閑適的心情.

三、文言文閱讀（共2題；共14分）

【第1空】地

3-1,【第2空】卸）0

3-2、。

3.3、【第1空】童E常母愧臉紅，說不出一句話來

3-4、8

【第1空】就

【第2空】百防

47、【第3空】老人

4-2、

①山勢回環(huán)，道踣彎轉(zhuǎn)，有一個(gè)亭子四角題起點(diǎn)總張開翅膀一樣隹落在泉水邊的，是醉翁亭明.②醉盆的心意不在酒上，而在

山光水色中啊.

4-3、B

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四、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共10分）

5.1、外郵寫；在超市做保潔的用親,為了兒子讀書，讀單而勤奮工作樹a到主副刊房

5.2、解現(xiàn)了這位用親的期5和低微,又砌了這位母親的自尊與自量.

5.3、孰耐,n廂,相^teiES,^FttABai.

?*Ss*一同表現(xiàn)了老婦人“失望和憂擊.的程度之深.

5.4、②運(yùn)用比■?修手法.生動形觸曲了碼gKlfe的笑容奇給大家的摩動.

5-5、

示例:生活中肓很多這樣平凡而卑微的母親,他們生活在社會底層,但是她（I詡S邱室勤勞動饗持生計(jì).撫育由母親,S

而她們又是無比5高，為了孩子，胸腔里蠢著震驚世界的力量.（能扣住文章主旨來談屈受即可）

67、人

6-2、8

6.3、【第1空】指昊示給人看的厲舌的臉色或行也

6-4、血岬為荀9得菲杼軍而驚恐不安和出爾反爾的賽臃；gSIWf期耽策.突出了他欺下H上和善期待點(diǎn).

6一5、以對話描寫為主,隨著故事情節(jié)的推進(jìn).讓人物在矛IS沖突中亮相,使人制眥繞：語言個(gè)性鮮明,帶有夸張性.

五、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共3分）

【第1?空】伯牙電弦，都席斷交

【第2空】義結(jié)金蘭-莫逆之交

【第理】會前88無《］己

7.1、［第4空】天下途人不識右（海內(nèi)有知己,無涯者比鄰）

7-2、

同學(xué)們，如今，我們共同融在七（3）班，我們同在一個(gè)屋景下，共同生活學(xué)習(xí)，我們同風(fēng)雨,我們關(guān)歡樂,同窗共讀.今

后,我《謝建立起蛆7而純潔的友誼,?友迨之花怒放在我們生命中，七（3）妞"有用自遠(yuǎn)方來”主3酬會現(xiàn)在開始.

六、作文（共1題；共5分）

8-1、

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感恩創(chuàng)造美好世界最應(yīng)該記住的最易容忘記，可誰還記得乳的甘甜？最應(yīng)該質(zhì)激的最容易忽視，可是幽_宗血過腳下的土地?

——題記上蒼造物.,何等超絕,在賦予生晞命的同時(shí)也IK予了我們一喊5嗯的心.當(dāng)衣家以??相食不忘天地鍵，布衣堂念祖宗

恩“這種星蹴加方式表達(dá)了他（］摩恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛舂以■■善哉.若哉-這種一接方式抒發(fā)出他們忘恩的情懷時(shí),當(dāng)偌家

以一涌水之能當(dāng)涌泉相報(bào)”書寫出他們心中的庫堂時(shí),我們內(nèi)心不由得為之一程，并深刻反思.我們塵封已久的滕思有心何時(shí)

才能隕發(fā)它的光影?我們有著意思的心，如同“人之初，性本曾一樣與我們生睇同在，我們在忘記朦恩的同時(shí)，也失去了很

多.法人食指曾說：我們曾先苜譽(yù)音走過大地,深知人生的風(fēng)香雨雪,當(dāng)我們相若感恩的心時(shí),便行康恒與不快踏進(jìn)了混

濘,從而感嘆,生活M此美好，人生如此多姿，真的,只要我們有著感恩的心，我們會發(fā)現(xiàn),性M的批評是型的.朋友的忠百

是管的,母親的嘮奶是彩虹,皇制麗就人生之路的基石.■撲實(shí)的方式承5m我們千晨年來的傳統(tǒng),理學(xué)若我們獨(dú)特的民聯(lián)

情鼠千百年前；“首跑之交”喻善朋友間的感恩；是飛"精忠報(bào)國"滲透蓄對祖國的密恩；蘇武"十年牧考更指示著對

民族限思.”知恩國報(bào)-影嘀署也世代代的后世子孫，無與愴出的百世再業(yè),綿延壯大的中華民旗，出于對東方金色陽光的厚

恩，為這塊如豆熱土的曦恩,中安入的舌心經(jīng)宜,一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他〃杵若理恩的心.為中％民族

厚灑目己的汗水,激揚(yáng)著火一樣的青春.感恩是一種最大的美鐫,時(shí)時(shí)處處懷著摩總的心，你自發(fā)現(xiàn)目己你能享受生活，你能

隨時(shí)隨地的獲得快樂.；序息是我將我父母對我的爰盡可能的回報(bào)，并將其寓注于我的孩子,老師說：國恩是格社會18

于我們的神圣使會更好的完成,醫(yī)生說：原思是使廊人遠(yuǎn)商痛苦,使人民身體安康.國士說：I?恩星客死護(hù)衛(wèi)祖國的每一寸強(qiáng)

±.....皆叁的皆窘往往在于,用疑思?的D對特自己所處的環(huán)填,向位.無怨無修,用題思啥度事創(chuàng)造自己的3!【分號

例文】美麗而心酸的記憶咬清的彎月閏一次升起，j?皮的閔校卻擋住了我的酶.坐在口前，望著看照映香月光的一盆清水仿

錦看見了鎮(zhèn)緩逝去的記憶,“…港不知，常年奔波人受苦；誰不曉,賓堡友情重萬金！當(dāng)今年的第一只黑色蝴點(diǎn)飛過我