第頁共頁給貧困地區(qū)孩子捐書建議書給貧困地區(qū)孩子捐書建議書【一】各位同仁們：大家好！當我們看著最新的電子書的時候，他們還抱著缺角漏頁的舊書本；當我們看著最新上架的各類暢銷書，他們也許只有課堂上的寥寥幾本教育書籍。4月23日是世界讀書日，我們在知識的路上走在前面，而他們渴望的，就是追上新文化的步伐。閱讀的差距正是城鄉(xiāng)教育宏大鴻溝的最真實表達。據(jù)《城鄉(xiāng)少年閱讀白皮書》顯示，在素質(zhì)教育愈加被重視的今天，已經(jīng)有55.9%的城市少年家庭藏書量超過了20本。相較之下，鄉(xiāng)村少年的比例僅為19.6%。此外，一半的鄉(xiāng)村兒童一年閱讀量只有4本，而城市兒童的年均課外書閱讀量已經(jīng)高達16本。閱讀是一種無聲無息的力量，會帶來真實存在的幸福感?？墒窃诔鞘兄猓谀藓缯詹坏降牡胤?，那里的孩子并不能擁有這樣對于我們而言觸手可及的幸福。他們同樣渴望知識，渴望亮堂的將來，卻因為種種原因此囿于原地無法展翅飛翔。由xx黨、工、團結(jié)合倡導的“向xx山區(qū)兒童捐書活動”正式開場！本次捐書活動，旨在為xx廣闊愛心人士搭建起一個奉獻愛心的平臺，讓xx山區(qū)兒童增加課外讀物，增長見識、改變命運。還可以推進紙質(zhì)書籍環(huán)保流轉(zhuǎn)閱讀，以書為媒，搭建起與山區(qū)兒童溝通的橋梁，給孩子們更多的關(guān)愛與支持，伴孩子們安康成長?；蛟S你的書架上，正閑置著一筆筆珍貴的財富，你的許多書正躺在被你遺忘的角落里，等著你再去喚醒曾經(jīng)的回憶，請把這份美妙的記憶，帶給更需要的人！我們向廣闊xx愛心人士建議：請您參加我們的捐書活動，用您手中的書，點亮孩子心中的光；讓知識與愛心同行，讓閱讀與成長相伴。所有的愛心人士可以將家中閑置的各類中小學工具書、漢英語辭典、字典、中小學輔導資料及練習冊、舊課本、報刊、雜志、課外讀物、名著、小說、散文、詩歌、科普類工具書進展捐贈，本次捐贈活動收到的所有書籍我們將在第一時間送到xx貧困中小學生的手中。建議人：xxx20xx年x月x日給貧困地區(qū)孩子捐書建議書【二】各位同仁們：大家好！xx小學坐落在xx，為木質(zhì)教學樓。學校設(shè)備方面非常簡陋，教室昏暗，學生所用的課桌也是破舊不堪。更重要的是學校沒有一個圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準〔小學、初中生均圖書必須10冊、15冊以上〕，僅有的一些圖書已不能滿足學生的閱讀需求。書籍是人類進步的階梯，是人類文明開展的重要物質(zhì)根底，好的書籍，往往可以影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口，我們希望通過募集圖書的方式，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的將來送去一縷希望。假如可以讓心靈不為現(xiàn)實的貧困所縛，也就為孩子開啟了一扇亮堂的窗。為此我們建議：捐出一本書，開啟一扇窗，為農(nóng)村貧困山區(qū)的學校募集一批圖書，幫助那里的孩子們圓一個讀書的夢想，讓課外讀物豐富孩子金色的童年?；蛟S我們每個人手上的圖書可能有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的！因我們的閱讀對象為小學生，為了對孩子負責，所捐書本必須合適小學生閱讀，要求內(nèi)容安康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野：1、教輔類：工具書、作文選等，老師的參考書。但因各地教材不同，xx年以前的不用。2、課外書：文史、科普、童話等各類中小學生課外書籍。但不承受武俠、言情、時尚類雜志書籍。3、承受舊書捐贈，但要求七成以上新，書籍無破損嚴重，紙張殘缺的狀況。我們將每天公布接收募捐數(shù)量，分批把募集的圖書捐助給急需的學校，并要求學校妥善保存、合理利用，最大限度地發(fā)揮其作用。及時在網(wǎng)上公布捐助結(jié)果，承受您及社會各界的全程監(jiān)視。捐一份書香，留一份真情。我們期待著你們踴躍捐獻出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠傳遞！也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，會聚成海，有你們的踴躍參與，定可匯成一片知識的海洋?！笆谌嗣倒?，手留余香”，您的大方捐贈會讓別人受益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華，讓你，讓我，讓我們大家行動起來吧！建議人：xxx20xx年x月x日給貧困地區(qū)孩子捐書建議書【三】各位同仁們：大家好！我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們發(fā)如今偏遠的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有挪動通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)……，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學校不可能為學生提供許多課外讀物。我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您仁慈的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學校孩子們的手中，參加到捐書獻愛心活動中來吧！也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些安康讀物翻出來；也許，只需要我們將案頭堆放的局部有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類…….這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜歡的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。有了書籍，他們就能脫離貧困的枷鎖愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，如今，我們可以為這些書找到它們最正確的價值。我們幫助的對象主要是小學生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話，或留下自己的聯(lián)絡(luò)方式，和那些淳樸的農(nóng)村孩子進展心靈的溝通，和他們建立起偉大的友誼。大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以會聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。捐贈書籍要求及范圍：一、捐書要求1、合適中、小學生閱讀的課外讀物或?qū)W習輔導書。2、有助于青少年身心開展的知識性、科學性、藝術(shù)性、娛樂性、安康，向上的書籍。二、書籍范圍1、科普類讀物：如《十萬個為什么》、《百科全書》等。2、工具類：詞典、手冊等。3、名著類：中外名著、名人傳記等。4、輔導類：您用過的學習輔導書。5、雜志類：故事會、讀者、青年文摘等。建議人：xxx20xx年x月x日給貧困地區(qū)孩子捐書建議書【四】親愛的老師們：大家好！書是我們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往可以影響一個人的一生。相信您一定給孩子買了各種課外讀物，讓孩子們收獲知識和快樂?？墒秦毨У貐^(qū)的孩子在辛苦獲得讀書時機的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀。xx大學陽光效勞隊經(jīng)常去民工子弟學校開展愛心支教活動，看到很多農(nóng)村的孩子，除了教科書以外沒有別的書可以閱讀。書是伴隨孩子成長的好朋友，隨著孩子一天天長大，老師們的家里總有一些舊書。請一起參加我們的獻愛心行列吧！讓您孩子的舊圖書在一雙雙求知的眼睛里傳播力量！趕快行動起來吧，得閑把家里的舊書找出來，x月x日〔