山西省大同市靈丘一中、廣靈一中2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。：必修①②(30%)+必修③(50%)+選修①③專題1、2(20%)。一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。1.下列關(guān)于細胞組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是O2，可進行有氧呼吸浸潤在一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，在顯微鏡下觀察到細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離。下列說法錯誤的是胞的細胞質(zhì)基質(zhì)濃度物質(zhì)不能通過鱗片葉表皮細胞的細胞壁和細胞膜，正確的是B.利用淀粉、熊糖、淀粉酶和碘液可以驗證酶的專一性C.淀粉酶的活性隨溫度、pH及淀粉溶液的濃度變化而變化，相關(guān)敘述錯誤的是B.細胞乙、丙、丁可出現(xiàn)于同一次減數(shù)分裂中“DNA是遺傳物質(zhì)”實驗的敘述，正確的是，小鼠不死亡是因為S型細菌DNA加熱后變性，小鼠死亡，從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的S型細菌32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌實驗中，可以通過長時間保溫減少上清液的放射性14C和18O分別標記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA維持機制的經(jīng)典解釋中，分別屬于法國生理學(xué)家貝爾納、美國生理學(xué)家坎農(nóng)提出的是①內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴于體液調(diào)節(jié)③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用④內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)A.①③B.②③C.①④D.②④一定限度的。下列現(xiàn)象與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)有關(guān)的是，抗利尿激素釋放量增多，B細胞進行增殖和分化，駕駛?cè)艘蚴а^多而休克，運動員體內(nèi)紅細胞增多，錯誤的是+內(nèi)流，不一定會引起突觸后膜產(chǎn)生興奮，錯誤的是B.絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細胞，肝糖原能分解以補充血糖，而肌糖原不能D.發(fā)現(xiàn)促胰液素的實驗證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有關(guān)，正確的是，某運動員血液中胰島素和胰高血糖素含量的變化情況如下表所示。下列說法正確的是使人體消耗大量能量，因而血糖濃度會不斷降低進肝糖原的分解和脂肪的轉(zhuǎn)化，從而滿足人體對能量的需求，說明人體內(nèi)環(huán)境一定處于穩(wěn)定狀態(tài)：血液中胰島素的含量也會升高13.右圖表示正在發(fā)揮免疫作用的某免疫細胞。下列相關(guān)敘述正確的是①②的基本組成單位不同③的過程不需要消耗能量③③為淋巴因子，則其能促進B細胞增殖分化，正確的是于免疫反應(yīng)獲得的免疫力可以遺傳給后代C.體液免疫反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細胞最初來源于骨髓中的干細胞，人體免疫功能表現(xiàn)為細胞免疫缺陷，而體液免疫正常于植物激素的敘述，錯誤的是激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以相同和成熟的過程中起抑制作用可以在同一細胞中發(fā)揮作用過程中抑制細胞分裂和促進果實脫落調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等在貯藏期間發(fā)芽。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，青鮮素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與尿嘧啶的非常相似，進入植物體內(nèi)可代替尿嘧啶的位置，進而引起代謝異常。下列有關(guān)說法錯誤的是A青鮮系和生長素對植物芽的生理作用效果不相同DNA的復(fù)制過程，進而導(dǎo)致細胞代謝異常，應(yīng)該禁止青鮮素的生產(chǎn)和使用梯度的青鮮素溶液，探究其防止大蒜發(fā)芽的最適濃度生長素的關(guān)系，將小麥幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射其根部(如下圖所示)，測得根的彎曲角度α及生長速率如下表所示。據(jù)此實驗結(jié)果，能夠得出的結(jié)論是A.根背光一側(cè)的生長速率大于向光一側(cè)“二孩”政策的實施，有專家預(yù)測，我國人口數(shù)量在以后幾年將出現(xiàn)明顯增長。下列有關(guān)人口種群特征的敘述，錯誤的是，錯誤的是變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負反饋調(diào)節(jié)，也可能會不斷減少C.群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用，正確的是，其中食草動物為初級消費者，是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分D.非生物的物質(zhì)和能量包括陽光、水、空氣、熱能、無機鹽等動簡圖，下列敘述錯誤的是，主要是綠色植物，只能是動物，則其能量輸入可能不止太陽能，錯誤的是，為食草動物提供采食信息，這對二者都有利，箭頭表示循環(huán)方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是中甲、乙、丙的全部生物共同構(gòu)成生物群落B.碳元素在甲、乙、丙、丁間以有機物和CO2的形式傳遞，則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能進行D.圖中c、d過程可表示不同生物之間的捕食關(guān)系，野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5：1左右，這樣的性別比例是由孵化時的溫度決定的。在繁殖季節(jié)，雄性揚子鱷會發(fā)出“轟轟”的聲音，雌性揚子鱷則根據(jù)該聲音大小選擇巢穴位置。當聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹的濃蔭、潮濕、溫度較低處，會產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實說明，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞，促進生物進化，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，以維持種群數(shù)量的穩(wěn)定，又可來源于無機環(huán)境，正確的是入侵能夠增加生態(tài)系統(tǒng)的多樣性二、非選擇題包括必考題和選考題兩部分。第26～28題為必考題，每個試題考生都必須作答。第29、30、31、32題為選考題，考生根據(jù)要求作答。(一)必考題(3題，共30分)26.(10分)溫室大棚種植番茄時，經(jīng)常會遭遇白天持續(xù)高溫現(xiàn)象，為研究此現(xiàn)象對番茄的影響，某科研小組測定了甲、乙兩組番茄O2釋放速率的變化，結(jié)果如下圖所示。回答下列問題：(1)甲、乙兩組番茄除控制白天溫度不同外，還要控制(至少兩個)等環(huán)境條件相同。(2)9：30～11：00，兩組番茄O2釋放速率不斷增強的主要原因是。(3)9：30時，甲、乙兩組番茄的O2釋放速率相等，此時兩組番茄的O2生成速率(填“相等”或“不相等”)，理由是。(4)11：00和15：30時，甲、乙兩條曲線均出現(xiàn)峰值，經(jīng)檢測甲、乙兩組葉片峰值時胞間CO2濃度相等，此時適當提高乙組大棚內(nèi)CO2濃度，推測乙組番茄葉綠體中C3的含量會(填“上升”“基本不變”或“下降”)。27.(10分)野生型果蠅為紅眼長翅的純合子，卷翅和紫眼是在果蠅中較常見的突變體，其基因分別位于果蠅的II號和III號染色體上(如圖1所示)。某研究人員在實驗室發(fā)現(xiàn)了紫眼卷翅果蠅，用該果蠅與野生型果蠅雜交，得到的F1均為紅眼，其中卷翅個體數(shù)為239，長翅個體數(shù)為251(如圖2所示)，接著針對F1果蠅的不同性狀分別進行雜交實驗，統(tǒng)計結(jié)果如下表。假設(shè)果蠅的眼色由基因A、a控制，翅型由基因B、b控制，兩對基因位于兩對同源染色體上。回答下列問題：(1)根據(jù)研究結(jié)果推測，紫眼為性性狀，親本紫眼卷翅果蠅的基因型為。(2)表中F1卷翅雌雄果蠅自由交配，卷翅：長翅＝2：1，其原因是。(3)若用F1中紅眼卷翅雌雄果蠅自由交配得到F2，則F2表現(xiàn)型紅眼卷翅：紫眼卷翅：紅眼長翅：紫眼長翅=，F(xiàn)2紅眼卷翅果蠅產(chǎn)生AB配子的概率為，若取F2中的紅眼卷翅雌雄個體自由交配得到F3，那么F3中紅眼卷翅的比例是。28.(10分)Kisspeptin，簡稱Kp，是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素，它可以通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌性激素的含量來調(diào)控生殖活動。下圖1中的過程①參與鵪鶉體內(nèi)雌性激素含量的調(diào)節(jié)；排卵前期，啟動過程②進行調(diào)節(jié)。下圖2表研究人員為研究Kp－10(Kp－10是Kp的一種)對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響，對生長至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp－10，從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計的每日產(chǎn)蛋率。請回答下列問題：(1)圖1中的GnRH神經(jīng)元可能位于(填器官)。GnRH作用的靶細胞(或器官)A是。(2)由圖1可知，在鵪鶉的幼年期，通過過程①的反饋調(diào)節(jié)，Kp的釋放量，最終維持鵪鶉體內(nèi)有較低的雌性激素含量；在鵪鶉的排卵前期，啟動過程②的生理意義是，促進排卵。(3)據(jù)圖1可知，雌性激素的調(diào)節(jié)過程存在調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)。(4)據(jù)圖2可知，實驗組與對照組相比，鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日期是(填“相同”或“不相同”)的。在50日齡內(nèi)，Kp－10對鵪鶉產(chǎn)蛋率的影響趨勢是。(5)綜合圖1、圖2分析，推測Kp－10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于調(diào)節(jié)。(二)選考題：共20分。請考生在第29、30、31、32題中選兩題作答，選做29、30兩題或31、32兩題，如果多做，則按所做的第一、二題計分。29.[選修1：生物技術(shù)實踐](10分)日常生活中常見的發(fā)酵食品包括面包、果酒、腐乳、泡菜和腌肉等。回答下列問題：(1)家庭制作發(fā)酵食品時，常用白酒擦拭發(fā)酵瓶的目的是。(2)制作葡萄酒的過程中，酒精是在酵母菌的(填結(jié)構(gòu))中產(chǎn)生的，可用檢測發(fā)酵過程中是否有酒精的產(chǎn)生。(3)前南在缺少糖源的情況下，可將乙醇氧化為，進而生成醋酸。某同學(xué)在制作果酒之后，欲進一步制作果醋，于是先在有氧條件下接種優(yōu)良的醋酸桿菌，再持續(xù)通入無菌空氣，進一步發(fā)酵卻幾乎未能得到果醋。最可能的原因是。(4)配置腐乳的鹵湯時，酒的含量需控制能12%左右，原因是。(5)制作泡菜時，為了縮短制作時間可在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液，加入陳泡菜液的目的是。從開始制作泡菜到品質(zhì)最佳的時間段內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，泡菜壇中乳酸菌數(shù)量增多而雜菌數(shù)量減少，原因是。30.[選修1生物技術(shù)實踐](10分)某種農(nóng)藥M很難降解，對環(huán)境會造成一定的污染。為了從土壤中分離出能分解該農(nóng)藥的微生物，某科研人員進行了下圖所示的實驗。已知含有該農(nóng)藥的培養(yǎng)基呈乳白色，回答下列問題：(1)該實驗所用培養(yǎng)基B，從功能上可劃分為培養(yǎng)基，理由是。(2)該實驗過程中，將土壤稀釋液接種到培養(yǎng)基表面的方法是。1g土壤被稀釋了倍。用平板培養(yǎng)細菌時一般需要將平板(填“倒置”或“正置”)。(3)根據(jù)實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論是。(4)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過處理，這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物。31.[選修3：現(xiàn)代生物科技專題](10分)圖1表示某質(zhì)粒載體，圖2表示植物甲的抗旱基因，該基因兩端分別包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種限制酶的酶切位點?；卮鹣铝袉栴}：(1)目前獲取目的基因的常用方法有：①從中獲取目的基因；②利用擴增目的基因。(2)若目的基因和質(zhì)粒載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶處理后，兩兩連接的產(chǎn)物有種類型。將上述連接產(chǎn)物導(dǎo)入無任何抗藥性的宿主細胞中，再將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能正常生長的宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是。實驗中，為了防止目的基因和質(zhì)粒載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應(yīng)選用的酶是。(3)為大量培養(yǎng)抗旱新品種植物，將基因表達載體構(gòu)建完成后一般不直接導(dǎo)入農(nóng)桿菌，而是先將其轉(zhuǎn)入處于的大腸桿菌中，導(dǎo)入大腸桿菌的目的是。32.[選修3：現(xiàn)代生物科技專題](10分)“白菜－甘藍”是用細胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強和耐儲藏等優(yōu)點。下圖是“白菜－甘藍”的培育過程示意圖，回答下列問題：(1)通常情況下，白菜和甘藍雜交是不能成功的，原因是。(2)在