2022年廣東省佛山市普通高校高職單招數(shù)學(xué)測試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年廣東省佛山市普通高校高職單招數(shù)學(xué)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.不等式-2x2+x+3<0的解集是()A.{x|x<-1}B.{x|x>3/2}C.{x|-1<x<3/2}D.{x|x<-1或x>3/2}

2.將三名教師排列到兩個班任教的安排方案數(shù)為()A.5B.6C.8D.9

3.在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=10,則a7=()A.5B.8C.10D.14

4.下列命題是真命題的是A.B.C.D.

5.若102x=25,則10-x等于()A.

B.

C.

D.

6.若實數(shù)a,b滿足a+b=2,則3a+3b的最小值是()A.18

B.6

C.

D.

7.已知集合,則等于()A.

B.

C.

D.

8.已知點A(1,-3)B(-1,3),則直線AB的斜率是()A.

B.-3

C.

D.3

9.已知全集U={2,4,6,8},A={2,4},B={4,8},則,等于()A.{4}B.{2,4,8}C.{6}D.{2,8}

10.下列函數(shù)中是奇函數(shù),且在(-∞,0)減函數(shù)的是()A.y=

B.y=1/x

C.y==x2

D.y=x3

11.A.B.C.D.

12.若a<b<0,則下列結(jié)論正確的是()A.a2<b2

B.a3<b<b3</b

C.|a|<|b|

D.a/b<1

13.若一幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體可以是()A.圓柱B.空心圓柱C.圓D.圓錐

14.函數(shù)的定義域()A.[3,6]B.[-9,1]C.(-∞,3]∪[6,+∞)D.(-∞,+∞)

15.已知兩直線y=ax-2和3x-(a+2)y+l=0互相平.行,則a等于()A.1或-3B.-1或3C.1和3D.-1或-3

16.設(shè)a=1/2,b=5-1/2則()A.a>bB.a=bC.a<bD.不能確定

17.A.B.C.D.

18.“a,b,c都不等于0”的否定是A.a,b,c都等于0B.a,b,c不都等于0C.a,b,c中至少有一個不等于0D.a,b,c中至少有一個等于0

19.垂直于同一個平面的兩個平面()A.互相垂直B.互相平行C.相交D.前三種情況都有可能

20.拋擲兩枚骰子,兩次點數(shù)之和等于5的概率是()A.

B.

C.

D.

二、填空題(20題)21.

22.已知函數(shù),若f(x)=2,則x=_____.

23.己知兩點A(-3,4)和B(1,1),則=

。

24.己知等比數(shù)列2,4,8,16,…,則2048是它的第()項。

25.等差數(shù)列{an}中,已知a4=-4,a8=4,則a12=______.

26.已知一個正四棱柱的底面積為16,高為3,則該正四棱柱外接球的表面積為_____.

27.

28.

29.已知△ABC中,∠A,∠B,∠C所對邊為a,b,c,C=30°,a=c=2.則b=____.

30.若事件A與事件互為對立事件,則_____.

31.如圖所示的程序框圖中,輸出的S的值為______.

32._____;_____.

33.

34.過點A(3,2)和點B(-4,5)的直線的斜率是_____.

35.設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列,且a2=2,a4=4成等差數(shù)列,則q=

。

36.已知α為第四象限角,若cosα=1/3,則cos(α+π/2)=_______.

37.

38.sin75°·sin375°=_____.

39.在△ABC中,若acosA=bcosB,則△ABC是

三角形。

40.執(zhí)行如圖所示的流程圖,則輸出的k的值為_______.

三、計算題(5題)41.在等差數(shù)列{an}中,前n項和為Sn

,且S4

=-62,S6=-75,求等差數(shù)列{an}的通項公式an.

42.(1)求函數(shù)f(x)的定義域;(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并說明理由。

43.己知{an}為等差數(shù)列,其前n項和為Sn,若a3=6,S3=12,求公差d.

44.甲、乙兩人進(jìn)行投籃訓(xùn)練,己知甲投球命中的概率是1/2,乙投球命中的概率是3/5,且兩人投球命中與否相互之間沒有影響.(1)若兩人各投球1次,求恰有1人命中的概率;(2)若兩人各投球2次,求這4次投球中至少有1次命中的概率.

45.某小組有6名男生與4名女生,任選3個人去參觀某展覽,求(1)3個人都是男生的概率;(2)至少有兩個男生的概率.

四、簡答題(5題)46.某籃球運(yùn)動員進(jìn)行投籃測驗,每次投中的概率是0.9,假設(shè)每次投籃之間沒有影響(1)求該運(yùn)動員投籃三次都投中的概率(2)求該運(yùn)動員投籃三次至少一次投中的概率

47.在拋物線y2=12x上有一弦(兩端點在拋物線上的線段)被點M(1,2)平分.(1)求這條弦所在的直線方程;(2)求這條弦的長度.

48.在三棱錐P-ABC中,已知PA丄BC,PA=a,EC=b,PA,BC的公垂線EF=h,求三棱錐的體積

49.解不等式組

50.化簡

五、解答題(5題)51.

52.

53.已知函數(shù)f(x)=log21+x/1-x.(1)求f(x)的定義域;(2)討論f(x)的奇偶性;(3)用定義討論f(x)的單調(diào)性.

54.已知等比數(shù)列{an}的公比q==2,且a2,a3+1,a4成等差數(shù)列.⑴求a1及an;(2)設(shè)bn=an+n,求數(shù)列{bn}前5項和S5.

55.

六、證明題(2題)56.長、寬、高分別為3,4,5的長方體,沿相鄰面對角線截取一個三棱錐(如圖).求證:剩下幾何體的體積為三棱錐體積的5倍.

57.己知正方體ABCD-A1B1C1D1,證明:直線AC1與直線A1D1所成角的余弦值為.

參考答案

1.D一元二次不等式方程的計算.-2x2+x+3<0,2x2-x-3>0即(2x-3)(x+1)>0,x>3/2或x<-1.

2.B

3.B等差數(shù)列的性質(zhì).由等差數(shù)列的性質(zhì)得a1+a7=a3+a5,因為a1=2,a3+a5=10,所以a7=8,

4.A

5.B

6.B不等式求最值.3a+3b≥2

7.B由函數(shù)的換算性質(zhì)可知,f-1(x)=-1/x.

8.B

9.C

10.B函數(shù)奇偶性,增減性的判斷.A是非奇非偶函數(shù);C是偶函數(shù);D是增函數(shù).

11.C

12.B

13.B幾何體的三視圖.由三視圖可知該幾何體為空心圓柱

14.A

15.A兩直線平行的性質(zhì).由題意知兩條直線的斜率均存在,因為兩直線互相.平

16.A數(shù)值的大小判斷

17.A

18.D

19.D垂直于一個平面的兩個平面既可能垂直也可能平行還可能相交。

20.A

21.5

22.

23.

24.第11項。由題可知,a1=2,q=2,所以an=2n,n=log2an=log22048=11。

25.12.等差數(shù)列的性質(zhì).根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)有2a8=a4+a12,a12=2a8-a4=12.

26.41π,由題可知,底面邊長為4,底面對角線為,外接球的直徑即由高和底面對角線組成的矩形的對角線,所以外接球的直徑為,外接球的表面積為。

27.2

28.λ=1,μ=4

29.三角形的余弦定理.a=c=2,所以A=C=30°,B=120°,所以b2=a2+c2-2accosB=12,所以b=2

30.1有對立事件的性質(zhì)可知,

31.11/12流程圖的運(yùn)算.分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加并輸出S=1/2+1/4+1/6的值,由于1/2+1/4+1/6=11/12故答案為:11/12

32.2

33.

34.

35.

,由于是等比數(shù)列,所以a4=q2a2,得q=。

36.

利用誘導(dǎo)公式計算三角函數(shù)值.∵α為第四象限角,∴sinα-

37.

38.

,

39.等腰或者直角三角形,

40.5程序框圖的運(yùn)算.由題意,執(zhí)行程序框圖,可得k=1,S=1,S=3,k=2不滿足條件S>16,S=8,k=3不滿足條件S>16,S=16,k=4不滿足條件S>16,S=27,k=5滿足條件S>16,退出循環(huán),輸出k的值為5.故答案為:5.

41.解:設(shè)首項為a1、公差為d,依題意:4a1+6d=-62;6a1+15d=-75解得a1=-20,d=3,an=a1+(n-1)d=3n-23

42.

43.

44.

45.

46.(1)P=0.9×0.9×0.9=0.729(2)P=1-0.1×0.1×0.1=0.999

47.∵(1)這條弦與拋物線兩交點

48.

49.x2-6x+8>0,∴x>4,x<2(1)(2)聯(lián)系(1)(2)得不等式組的解集為

50.

51.

52.

53.(1)要使函數(shù)f(x)=㏒21+x/1-x有意義,則須1+x/1-x>0解得-1<x<1,所以f(x)的定義域為{x|-1<x<1}.(2)因為f(x)的定義域為{x|-1<x<1},且f(-x)=㏒2(1+x/1-x)-1=-㏒21+x/1-x=-f(x).所以f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù).(3)設(shè)-1<x1<x2<1,則f(x1)-f(x2)=log1+x1/1+x

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