WORD（可編輯版本）———三年級春天的風(fēng)景六百字作文三年級春天的風(fēng)景六百字作文5篇

春天來了，一陣陣的清風(fēng)也隨之而來，葉子剛剛露出頭來，就又已被風(fēng)吹得左搖右擺了，這估計(jì)就是你近期看見的景象吧？不妨再說說還有什么樣的呢？下面是我為大家收集的三年級春天的風(fēng)景六百字作文例文，希望你喜歡。

三年級春天的風(fēng)景六百字作文篇1

剛送走冬天，春天就緊隨其后。她踏著輕快的步伐唱著歡快的歌曲姍姍來遲。

百花為了迎接春天的到來，都爭先恐后地綻放。為了要在春天面前顯示出自己最美麗的模樣，換上了最美麗的衣裳。迎春花是小小的信使，她最先得知春天的消息，于是露出絢麗又可愛的笑容。桃花也不甘示弱，在枝頭綻放，也不懼怕陽光。人們說‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開’這是對桃花的美麗的評價(jià)。繡球花的性格很溫柔，不喜歡爭寵的她總是在一旁看著大家，用粉色的長衫包裹住自己和姐妹的身體。在陽光的照耀下暖暖得睡著。有時(shí)候會(huì)吹來一陣溫暖柔和的春風(fēng)，春風(fēng)吹來了一陣花香，輕輕鉆進(jìn)了我們的鼻子里。細(xì)心嗅嗅，會(huì)有一種如沐春風(fēng)的感覺。春風(fēng)是信使，他向各種花兒們傳遞春天到來的消息。他很溫柔沒有暴躁的脾氣和性格，他是熱心于照顧他人的大哥哥，在別人需要援助的時(shí)候會(huì)毫不猶豫地挺身而出。他就是春天里一道亮麗的風(fēng)景線。

蝴蝶也蘇醒了，在春天來臨之際，她扇動(dòng)著彩色的翅膀，在花叢中翩翩起舞。不得不說，她是最棒最美麗的舞蹈家，可以帶給人們歡快與幸福。在美麗的花叢中，她像是最高貴最漂亮的公主一般，高高在上。還有各種各樣的小小的昆蟲，我時(shí)常從它們那兒感受到生命的悸動(dòng)，它們是土地上的靈魂，它們擁有自己的意識(shí)與身軀。還有藍(lán)天與白云，是那樣純凈。藍(lán)天是那樣清澈，如同湖水般，干凈而透亮。白云軟軟胖胖的，像一朵棉花糖，有時(shí)候會(huì)變成一只小小的羊羔，在藍(lán)天上自由自在地游玩。對了，還有柳樹，它倒掛著長長的柳條，倒映在清澈見底的湖面上。對了，還有我和我的小伙伴們，在春天陽光絢麗的日子里，我們一起放飛夢想的風(fēng)箏，任它們的藍(lán)天中自由起航。

春天，我最喜歡的季節(jié)，我真希望你可以永遠(yuǎn)伴著我。

三年級春天的風(fēng)景六百字作文篇2

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇異，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，摩挲著大地，小聲地召喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河的，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋的，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力氣和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽?，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去細(xì)心審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣的，你會(huì)有更新穎的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我最終明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

三年級春天的風(fēng)景六百字作文篇3

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的村莊，在高低起伏、連綿不絕的群山之間，散落著三兩人家，得益于現(xiàn)在便利的交通，在幾年前也修好了鄉(xiāng)間的公路，以往一下雨就變會(huì)得泥濘不堪的道路也清爽起來。

離家有一段時(shí)間了，上學(xué)只有放寒暑假才能整日整夜的待在家里，記憶里時(shí)常有的是圍在一起烤火的情景，或是躲在房間里吃冰棒的畫面，提起春天，似乎從來沒有去關(guān)注過。在家鄉(xiāng)有一個(gè)說法，過了冬天就是夏天，過了夏天就到了冬天。當(dāng)然這只是笑談，但是也說明了春天的短暫，以及舒服的天氣總是過得不長久。

現(xiàn)在想起家鄉(xiāng)的春天，腦海中浮現(xiàn)的畫面就是遠(yuǎn)處的山上蔥郁的大樹，零星有幾幢房屋點(diǎn)綴在期間，從我家一眼望去，就是陶淵明筆下那個(gè)“悠然見南山”的意境了。在我還小的時(shí)候，我的家鄉(xiāng)還是種植雙季稻，到了春天就是育苗的時(shí)機(jī)，將翠綠的禾苗栽種到田野里，看著它們在春天里從小小的、低低的一片漸漸長成高大的，連春風(fēng)吹過也只是輕輕搖曳的深綠的禾稻，就算我沒有參與這樣的過程只是看著，在面對未來的生活時(shí)也充盈著希望。

春天是希望的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，但是現(xiàn)在我家鄉(xiāng)的人們大都出去打工，將田地都荒廢了，就算是還在種田的人家也只種一季了，在這個(gè)迷人的季節(jié)里，鄉(xiāng)間高高低低的田野，本該有著翠綠的禾苗的土地，上面都長滿了高高大大的草，偶有幾只鴨、幾只鵝在這里覓食。就算是這樣，我還是愛著我家鄉(xiāng)的春天，無論適宜的溫度、清新的空氣、蔥翠的樹木等等，都是我愛它的理由，在這樣的季節(jié)整個(gè)人都是舒暢的。

三年級春天的風(fēng)景六百字作文篇4

不知不覺，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。

記得在小學(xué)的一個(gè)陽光絢麗的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。

我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來；一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭；一株株小草從土中探出頭來，抖動(dòng)著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……

瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳盡地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對植物的了解。

接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動(dòng)。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網(wǎng)球去了。

??！好一派秀麗的春光！遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭舞動(dòng)著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地最終換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！

孩子們盼星星，盼月亮最終盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們！用它細(xì)嫩的雙手摩挲著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多漂亮！

時(shí)光飛快消逝，瞬間間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，我們戀戀不舍地告別了充盈歡聲笑語的公園，回到了學(xué)校。

??！春天——一個(gè)漂亮的季節(jié)！

三年級春天的風(fēng)景六百字作文篇5

校園的春天可真美啊！我向窗外望去，香樟樹的嫩枝是深綠色的，上面遮蓋了一層厚厚的、嫩綠的綠葉。有的地方還交雜著深紅的、掉落的葉子。噢——原來如此，香樟樹不是不會(huì)落葉，而是在新葉長出時(shí)才落葉呀！我把頭伸出窗外，盡量使自己看得到樹下的草地。哇哦！地上鋪了一層紅色的地毯！遠(yuǎn)處迎春花正向我點(diǎn)頭，春風(fēng)一陣陣吹過花兒就跳起舞來……

中午，我走到樓下抬頭仰望那些花兒正跳著舞要，花瓣一片片飄落下來，竟然有一片落在了我的臉上！我又走到操場上，我看見了一棵有白色花的樹，雖然味不是很好聞，但它的花比迎春花還好看呢！花瓣飄落下來，在地上似乎鋪了一層雪白的雪花……

再往前走，就走進(jìn)了小花園，那里有一棵海棠樹，樹上開了一簇簇粉紅的花，它似乎在向我招手。我想走近些看，卻被那些三五成群的蜜蜂擋住了，我只好作罷。我走上一條石板路，前方有一大叢茶花密密麻麻的，不細(xì)心看，還以為是一堵