網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的檢索與利用

起先麗江師專楊春耀

一、教學(xué)資源的概念二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的檢索三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的下載四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的管理五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的評(píng)價(jià)一、教學(xué)資源的概念廣義的教學(xué)資源是指在教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)行服務(wù)的各種人力和物力，它包括非生命的實(shí)物和信息，也包括具有能動(dòng)性的有生命的人力資源，如老師的言語、動(dòng)作表情、電視等。狹義的教學(xué)資源是指在教與學(xué)的過程當(dāng)中所運(yùn)用的各種硬件媒體以及承載信息的各種軟件媒體，如圖書、投影儀、視頻展臺(tái)、VCD、錄像機(jī)、教學(xué)掛圖、教學(xué)模型、網(wǎng)絡(luò)上的各種音頻、視頻、動(dòng)畫等。二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的檢索搜尋引擎：是能夠供應(yīng)信息檢索服務(wù)的工具，它可以依據(jù)用戶提出的檢索懇求，檢索出用戶所需的信息?；ヂ?lián)網(wǎng)上主要的搜尋引擎網(wǎng)站有百度（baidu）、谷歌（google）等。㈠常用的搜尋引擎簡(jiǎn)介1.百度：常用的中文搜尋引擎，適合搜尋中文信息。供應(yīng)資訊、網(wǎng)頁、貼吧、知道、MP3和圖片等分類搜尋服務(wù)，具有關(guān)鍵詞自動(dòng)提取，中文自動(dòng)糾錯(cuò)等功能。2.谷歌：常用的搜尋引擎，其特色在于適合搜尋多種語言信息。供應(yīng)網(wǎng)頁、圖片、資訊、論壇、網(wǎng)頁書目等搜尋服務(wù)，具有特定語言的網(wǎng)頁和網(wǎng)頁翻譯等功能。㈡利用搜尋引擎檢索教學(xué)資源的步驟為了提高檢索的精確性和有效性，載利用搜尋引擎檢索教學(xué)資源時(shí)，應(yīng)按以下步驟進(jìn)行：1.確定適合的搜尋引擎；2.選擇合適的關(guān)鍵詞；3.應(yīng)用合適的語法規(guī)則；4.甄選合適的搜尋結(jié)果。關(guān)鍵詞時(shí)反映主題概念的詞或詞組。為了提高檢索結(jié)果的相關(guān)性和有效性，關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)遵循以下原則：1.精確性原則；2.精簡(jiǎn)性原則。當(dāng)運(yùn)用多個(gè)關(guān)鍵詞檢索資源時(shí)，依據(jù)搜尋引擎的語法規(guī)則輸入恰當(dāng)?shù)臋z索表達(dá)式，可以縮小查找范圍，提高搜尋的成功率。通用的檢索規(guī)則如下：1.加號(hào)“+”或空格：用于縮小搜尋結(jié)果的范圍；2.減號(hào)“-”：用于解除搜尋結(jié)果中指定的內(nèi)容。搜尋結(jié)果通常由查詢路徑、網(wǎng)站名稱、網(wǎng)址鏈接和包含關(guān)鍵詞的內(nèi)容提要幾部分組成。㈢利用搜尋引擎檢索教學(xué)資源的技巧1.利用搜尋引擎查找文本資源：“素材名稱+文本類型”。常見的文本文件格式由TXT、DOC、WPS等。（文本是記錄文字信息的數(shù)據(jù)文件，包括純文本文件和文檔文件。）2.利用搜尋引擎查找圖片資源：“素材名稱+圖片類型”。常見的圖片文件格式有BMP、JPG、GIF等。（圖片是記錄靜態(tài)畫面的數(shù)據(jù)文件，包括圖形和圖象。）搜尋圖片還可以用特地的圖片搜尋工具（image.baidu）。3.利用搜尋引擎查找音頻資源：“素材名稱+音頻類型”。常見的音頻文件格式有WAV、MP3、MID等。（音頻是記錄聲音信息的數(shù)據(jù)文件，包括音樂、語音和各種音效。）也可以用特地的音頻搜尋工具（box.baidu）。4.利用搜尋引擎查找視頻資源：“素材名稱+視頻類型”。常見的視頻文件格式有AVI、MPG、WAV等。（視頻是記錄動(dòng)態(tài)畫面的數(shù)據(jù)文件。）也可以用特地的視頻搜尋工具（video.baidu）。5.利用搜尋引擎查找可見資源：“課件名稱+課件類型”。常見的課件類型有PPT、SWF、EXE等。（課件是依據(jù)教學(xué)須要，經(jīng)過教學(xué)設(shè)計(jì)，以多種媒體的表現(xiàn)形式和超文本結(jié)構(gòu)制作而成的課件軟件，能生動(dòng)、形象地展示教學(xué)內(nèi)容，協(xié)助課堂教學(xué)。6.利用搜尋引擎查找軟件資源：“軟件名稱+下載”。三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的下載㈠網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的下載1.下載素材類資源：①文本類：選中文字→復(fù)制→新建空白文檔→粘貼→保存。②圖片類：右鍵單擊圖片→圖片另存為→選擇存放地址→確定。③動(dòng)畫、視頻類：右鍵單擊資源鏈接地址→目標(biāo)另存為→選擇存放地址→確定。2.保存網(wǎng)頁資源：找到要保存的網(wǎng)頁→文件→另存為→選擇網(wǎng)頁保存的類型{①全部保存；②只以文本文件格式保存。}→確定。3.保藏打開要保藏的網(wǎng)頁→打開"保藏"菜單→點(diǎn)擊"添加到保藏夾"吩咐→在"添加到保藏夾"對(duì)話框輸入網(wǎng)頁名稱→確定。㈡下載工具的運(yùn)用利用下載工具可以提高下載速度，實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)傳輸，斷點(diǎn)續(xù)傳等功能。日常用的下載工具有網(wǎng)際快車、迅雷等。利用下載工具下載資源時(shí)，應(yīng)先將下載工具安裝到本地計(jì)算機(jī)上。具體運(yùn)用步驟：檢索到所需課件→右鍵單擊下載圖標(biāo)→運(yùn)用迅雷下載→在"添加新的下載任務(wù)"對(duì)話框中選擇存放位置并給文件命名→確定。常用的一些網(wǎng)址新浪：sina雅虎：yahoo華軍軟件園：嘉州視窗：jiazhou嘉州影院：v.jiazhouMSNmessenger：hotmail3721網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、上網(wǎng)助手：3721搜刮：sogua酷狗：kugoo百度：baiduGoogle：google驅(qū)動(dòng)之家：mydrivers四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的管理資源管理是對(duì)資源進(jìn)行歸類、存儲(chǔ)、檢索與維護(hù)等操作。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源適合接受文件書目形式進(jìn)行管理，即以建立文件夾的方式管理資源。文件書目管理的首要工作時(shí)對(duì)資源進(jìn)行分類，可以依據(jù)學(xué)問結(jié)構(gòu)和類型用途兩種方式合理組織、歸類資源。㈠依據(jù)學(xué)問結(jié)構(gòu)組織資源網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源可以借鑒樹型書目結(jié)構(gòu)，依據(jù)學(xué)科年級(jí)、課程名稱、章節(jié)、學(xué)問點(diǎn)的層次，以學(xué)問的結(jié)構(gòu)化組織形式，歸類、存儲(chǔ)各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。接受樹型學(xué)問結(jié)構(gòu)組織的教學(xué)資源具有條理清晰和分類明確的特點(diǎn)，便于查找和利用。㈡依據(jù)用途和類型組織資源從教學(xué)應(yīng)用的角度動(dòng)身，可以依據(jù)資源的用途和類型，將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源分為多媒體類、教案類、試題類、論文類、競(jìng)賽類等。這種資源組織形式有利于老師個(gè)人的學(xué)問管理，能夠反映各種教學(xué)資源的屬性和應(yīng)用價(jià)值。五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的評(píng)價(jià)1.教化性：是指符合新課程標(biāo)準(zhǔn)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和提高學(xué)習(xí)愛好，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.科學(xué)性：是指資源具有客觀、真實(shí)、有效的特點(diǎn)，能為教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)參考價(jià)值。3.技術(shù)性：是指資源的格式、質(zhì)量