多倫2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【網(wǎng)友整理版】1：構(gòu)成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中基礎(chǔ)性的要素是（）。

單項選擇題：

A、知

B、情

C、意

D、行

2：素養(yǎng)教育的特點包括（）

多項選擇題

A、理論性

B、整體性

C、基礎(chǔ)性

D、內(nèi)化性

E、綜合性

3：某同學智商為100表示（）。

單項選擇題：

A、較低智力

B、中等智力

C、較高智力

D、非凡智力

4：（）是教育的動身點和依據(jù)，也是教育活動的最終歸宿。

單項選擇題：

A、教育目的

B、教育媒介

C、教育理論

D、教育方法

5：老師職業(yè)道德基本原則的構(gòu)成要素有（）

多項選擇題

A、不恥下問

B、教書育人

C、為人師表

D、獻身教育

E、鉆研業(yè)務(wù)

6：對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)悟，不能缺少（）。

單項選擇題：

A、言語直觀

B、形象直觀

C、感知直觀

D、表象直觀

7：教育發(fā)揮主導作用的基礎(chǔ)和前提是（）

單項選擇題：

A、人的主觀能動性

B、家庭環(huán)境

C、教育的自身狀況

D、社會進展狀況

8：依照法律規(guī)定，適齡兒童和青少年必需接受，國家、社會、家庭必需予以保證的國民教育是（），它具有強制性。

單項選擇題：

A、創(chuàng)新教育

B、素養(yǎng)教育

C、義務(wù)教育

D、家庭教育

9：下列屬于孔子思想觀點的是（）。①提出“仁”的學說，主見統(tǒng)治者疼惜民力②具有辯證觀點，認為對立雙方會相互轉(zhuǎn)化③提出“禮”治，要求人們嚴格遵守等級秩序④主見社會回到“小國寡民”的原始狀態(tài)

單項選擇題：

A、①②

B、②③

C、①③

D、③④

10：單獨進行的制造性思維訓練效果最好。（）

推斷題

對

錯

11：我國中學校對同學進行德育款育的基卒方法是（）。

單項選擇題：

A、勸說教育法

B、榜樣示范法

C、自我教育法

D、陶冶教育法

12：核心課程也被稱為（）

單項選擇題：

A、合科課程

B、聯(lián)絡(luò)課程

C、綜合課程

D、問題課程

13：老師優(yōu)良的共性品質(zhì)包括（）。

多項選擇題

A、有責任心

B、有幽默感

C、主觀偏心

D、急躁周到

14：明確把“關(guān)愛同學”作為中學校老師職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。

單項選擇題：

A、1984年《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)

B、1991年頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》

C、1997年頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》

D、2022年頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》

15：學校階段，一般稱為（）

單項選擇題：

A、學齡前期

B、學齡初期

C、學齡中期

D、學齡晚期

16：智力是指人們的熟悉力量，其核心是（）。

單項選擇題：

A、留意力

B、觀看力

C、思維力

D、想象力

17：提出“不憤不啟．不悱不發(fā)”的中國古代教育家是()。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

18：教學設(shè)計的特征包括【】

多項選擇題

A、指導性

B、操作性

C、預演性

D、隱含性

E、難控性

19：在中學體育、音樂、美術(shù)等技能性比較強的課程中，應(yīng)用最多的教學方法是（）

單項選擇題：

A、試驗法

B、練習法

C、實習法

D、爭論法

20：主見把評價的重點從課程方案的預期結(jié)果轉(zhuǎn)向課程方案的實際結(jié)果的課程評價模式是（）

單項選擇題：

A、目的游離評價模式

B、目標評價模式

C、過程評價模式

D、CIPP評價模式

21：影響人的進展的因素許多，其中（）是生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。

單項選擇題：

A、環(huán)境

B、遺傳素養(yǎng)

C、教育

D、個體的主觀能動性

22：將符號所代表的新學問與學習者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性的聯(lián)系屬于（）。

單項選擇題：

A、機械學習

B、意義學習

C、接受學習

D、發(fā)覺學習

23：調(diào)整閱讀速度、復查、使用應(yīng)試技巧等應(yīng)歸類于（）。

單項選擇題：

A、認知策略

B、元認知策略

C、資源管理策略

D、精細加工策略

24：性的成熟是一個人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征，這個特征消失時期是在（）。

單項選擇題：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

25：馬克思指出的實現(xiàn)人的全面進展的唯一方法是（）

單項選擇題：

A、理論聯(lián)系實際

B、教育與社會實踐結(jié)合

C、學問分之與工農(nóng)相結(jié)合

D、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

26：創(chuàng)造地動儀的是（）?！?022年上中學】

單項選擇題：

A、張衡

B、布魯諾

C、哥白尼

D、畢昇

27：歷史上最早的教學組織形式是（）

單項選擇題：

A、班級授課

B、小組教學

C、個別指導

D、個別教學

28：下列關(guān)于格式刷功能的說法，正確的是（）

單項選擇題：

A、可以復制文字字符內(nèi)容

B、可以復制字符格式

C、只能復制段落格式

D、只能復制字符的字體格式

29：社會仿照模式主要是由美國的班杜拉創(chuàng)立的，該模式與行為主義的合理內(nèi)容相結(jié)合，創(chuàng)立了新的認知行為主義學說。（）

推斷題

對

錯

30：老師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）

單項選擇題：

A、依法執(zhí)教

B、教書育人

C、愛崗敬業(yè)

D、團結(jié)協(xié)作

31：短時記憶的容量一般只能儲存（）信息項目

單項選擇題：

A、5個

B、7個

C、9個

D、11個

32：老師的教學活動是老師進行職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。（）

推斷題

對

錯

33：我國的課程詳細表現(xiàn)為教學方案和教學大綱。（）

推斷題

對

錯

34：提高民族素養(yǎng)，實施素養(yǎng)教育，關(guān)鍵是要（）。

單項選擇題：

A、轉(zhuǎn)變同學觀

B、加大教育改革的力度

C、轉(zhuǎn)變教育觀念

D、建立素養(yǎng)教育的保障機制

35：（）是我國聞名的長篇神魔章回小說，是古典文學中最輝煌的神話作品。

單項選擇題：

A、《山海經(jīng)》

B、《世說新語》

C、《搜神記》

D、《西游記》

36：根據(jù)馬克思主義觀點，教育起源于（）

單項選擇題：

A、各類動物生存的本能

B、各類動物競爭的本能

C、無意識的仿照

D、社會性生產(chǎn)勞動

37：學校精神文化分解為四種基本成分（）。

多項選擇題

A、認知成分

B、情感成分

C、價值成分

D、抱負成分

E、理性成分

38：“榜樣學習”的教育效應(yīng)最適合的心理學解釋理論是（）。

單項選擇題：

A、強化說

B、認知失調(diào)論

C、從眾說

D、觀看學習理論

39：中學團小組的成立，要經(jīng)上級團組織批準。（）

推斷題

對

錯

40：狂喜、恐驚的心情狀態(tài)屬于（）。

單項選擇題：

A、心境

B、激情

C、應(yīng)激

D、焦慮

41：在一份書面學習材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

單項選擇題：

A、開頭和結(jié)尾部分

B、中間部分

C、不肯定

D、都一樣

42：對于認知和技能領(lǐng)域的學業(yè)，最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和（）。

單項選擇題：

A、老師隨堂評價

B、老師自編測驗

C、隨?？荚?/p>

D、課堂提問測驗

43：教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年月到70年月末為（）。

單項選擇題：

A、初創(chuàng)時期

B、進展時期

C、成熟時期

D、完善時期

44：現(xiàn)代教育的基本特征包括（）

多項選擇題

A、商品性

B、生產(chǎn)性

C、科學性

D、民主性

E、進展性

45：老師要以身作則，教書育人，這是老師職業(yè)道德區(qū)分于其它職業(yè)道德的明顯標志。（）

推斷題

對

錯

46：老師告知同學學習結(jié)果，指出其正確和錯誤，這是教學活動中的（）

單項選擇題：

A、準時反饋

B、延時反饋

C、消極反饋

D、樂觀反饋

47：班主任既通過集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體。從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）

單項選擇題：

A、常規(guī)管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

48：在心理測驗中，智力測驗屬于（）。

單項選擇題：

A、認知測驗

B、力量測驗

C、人格測驗

D、智商測驗

49：制訂課程方案的首要問題是（）學科設(shè)置學年編制課時安排同學愛好

單項選擇題：

A、學科設(shè)置

B、學年編制

C、課時安排

D、同學愛好

50：中國吝嗇鬼形象的典型代表人物是（）。

單項選擇題：

A、和珅

B、嚴監(jiān)生

C、時遷

D、阿Q

51：教育在個體身心進展過程中所起的作用是無條件的。（）

推斷題

對

錯

52：在活動難度較大時，動機強度越強，工作效率會（）。

單項選擇題：

A、較低

B、中等

C、較高

D、不變

53：關(guān)于學習動機的激發(fā)，美國心理學家耶克斯和多德森認為．最有利于學習效果提高的最佳動機激起水平是（）程度的。

單項選擇題：

A、較高

B、較低

C、中等

D、一般

54：在班級管理中，通過擺事實、講道理來關(guān)心同學分析問題、熟悉問題的方法是（）

單項選擇題：

A、談話法

B、說理法

C、情感謝勵法

D、實踐熬煉法

55：班主任是班級活動的組織者，因而不需要注意交往活動。（）

推斷題

對

錯

56：教育為政治制度和生產(chǎn)力所打算，沒有自己的獨立性。

推斷題

對

錯

57：班主任工作的中心任務(wù)是（）。

單項選擇題：

A、組建良好的班集體

B、促進班集體成員的全面進展

C、指導本班班委、共青團組織工作

D、評定同學操行

58：我國法律規(guī)定：“學校不得使未成年同學在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教學設(shè)施中活動?！泵鞔_作出此規(guī)定的是（）。

單項選擇題：

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國老師法》

D、《中華人民共和國未成年人愛護法》

59：具有代表性的課程理論主要有（）

多項選擇題

A、學科課程

B、校本課程

C、閱歷課程

D、國家課程

E、綜合課程

60：老師滿堂灌輸、同學呆讀死記的注入式教學方式形成于（）

單項選擇題：

A、奴隸社會

B、封建社會

C、資本主義社會

D、社會主義社會

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1：答案A

解析知是其他各個要素的基礎(chǔ)。

2：答案B,C,D,E

解析：

3：答案B

解析智商l00表示中等智力。

4：答案A

解析教育目的是教育的動身點和依據(jù)，也是教育活動的最終歸宿。

5：答案B,C,D

解析：

6：答案A

解析言語直觀是在形象化的語言作用下，通過同學對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。對歷史生活的領(lǐng)悟不能缺少言語直觀。

7：答案A

解析人的主觀能動性是教育發(fā)揮主導作用的基礎(chǔ)和前提。

8：答案C

解析略

9：答案C

解析②④都是道家思想的體現(xiàn)。故選C。

10：答案錯誤

解析單獨孤立地進行的制造性思維訓練是舍本逐末的做法，有效的制造性思維訓練應(yīng)與各學科教學相結(jié)合。

11：答案A

解析：

12：答案D

解析核心課程(CoreCurriculum)，這種課程是圍繞一些重大的社會問題組織教學內(nèi)容，社會問題就象包裹在教學內(nèi)容里的果核一樣，又被稱為問題中心課程，

13：答案A,B,D

解析老師優(yōu)良的共性品質(zhì)有許多方面，如有責任心、有幽默感、急躁周到、公正客觀等。

14：答案D

解析2022年頒布的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》明確的把“關(guān)愛同學”作為一條中學校老師職業(yè)道德行為規(guī)范。

15：答案C

解析：

16：答案C

解析智力一般是指人們熟悉客觀事物的基本力量，思維力是核心。

17：答案A

解析孔子說，“不憤不啟，不悱不發(fā)”。要求在教學過程中把握同學的心理狀態(tài)，使教學的內(nèi)容與方法適合同學的接受水平和心理預備條件，以充分調(diào)動同學學習的主動性和求知欲。

18：答案A,B,C

解析：

19：答案B

解析：

20：答案A

解析：

21：答案B

解析影響人的進展的因素有許多，遺傳素養(yǎng)是生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。

22：答案B

解析：

23：答案B

解析：

24：答案B

解析：

25：答案D

解析：

26：答案A

解析地動儀是漢代科學家張衡所創(chuàng)造的，是世界上第一架地動儀。故選A。

27：答案D

解析：

28：答案B

解析格式刷可以復制字符、段落格式，但不能復制文字內(nèi)容。

29：答案正確

解析略。

30：答案B

解析：

31：答案B

解析：

32：答案錯誤

解析：

33：答案錯誤

解析我國的課程詳細表現(xiàn)為課程方案、課程標準和教科書。因此，本題的觀點錯的。(本解析由何龍供應(yīng))

34：答案C

解析轉(zhuǎn)變教育觀念，是提高民族素養(yǎng)，實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵方法。

35：答案D

解析吳承恩的《西游記》是我國聞名的長篇神魔章回小說，是古典文學中最輝煌的神話作品，標志著浪漫主義文學的新高峰。

36：答案D

解析：

37：答案A,B,C,D

解析有的學者將學校精神文化分解為認知成分、情感成分、價值成分、抱負成分四種基本成分。

38：答案D

解析班杜拉大量試驗證明，榜樣在觀看學習中起到特別重要的作用。利用觀看學習理論，可以用來解釋榜樣學習的教育效應(yīng)。

39：答案錯誤

解析：

40：答案B

解析激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的心情狀態(tài)，例如，狂喜、暴怒、恐驚、無望、猛烈的哀思等，都是激情的表現(xiàn)。

41：答案A

解析【解析】中間部分受前攝抑制和倒攝抑制，一般效果不好。

42：答案B

解析標準化成就測驗是一種經(jīng)過標準化過程的，目的在于了解同學的學問、技能達到何種程度的測驗。老師自編測驗是在教學過程中，擔當教學工作的老師依據(jù)教學需要而編制的測驗，其針對性比較強。因此，在對同學的認知和技能領(lǐng)域的學業(yè)進行評價時，最常用的教學評價手段就是標準化成就測驗和老師自編測驗。

43：答案C

解析20世紀60年月到70年月是教育心理學進展的成熟時期。20世紀60年月開頭，西方教育心理學的內(nèi)容和體系消失了某些變化：教育心理學的內(nèi)容日趨集中，教育心理學作為一門獨立的理論體系的學科正在形成。

44：答案A,B,C,D,E

解析：

45：答案錯誤

解析：

46：答案A

解析：

47：答案B

解析選擇B平行管理：班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。這是聞名教育家馬卡連柯提出的班級管理理論平行管理是簡單性科學、管理科學、社會科學、計算科學與系統(tǒng)科學的交叉和融合而產(chǎn)生的一種新的管理理論，其基本思想是將自動掌握的思想進行推廣，首先建立人工系統(tǒng)來描述真實的管理對象(建模)，其次通過計算