高二優(yōu)秀作文匯總八篇高二優(yōu)秀作文匯總八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以進(jìn)步我們的語言組織才能你有理解過作文嗎？以下是整理的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

高二優(yōu)秀作文篇1

遠(yuǎn)近疏陳的長街短衢在濃重的夜色中逐漸褪去彼時(shí)的光華。

我孑然靜坐燈下，想起與你似有半年未曾一語，手中執(zhí)筆已哽咽多時(shí)，欲有言，而當(dāng)筆尖輕觸在光潔柔軟的紙上時(shí)，卻無語悶然。

起身翻開以前的筆記，其中不斷夾雜著你寫給我的書信。

少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。

而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。

這是你假設(shè)干個(gè)月前給我的信箋上抄的詩詞，甚是喜歡。但請?jiān)徫业挠掴g，凝視其良久，竟未能參透其中的真意。

初讀，只能淺薄地看到少年聽雨的浪漫，中年聽雨的消沉與老年聽雨的惆悵；再甚也不過是雨滴答聲后無限眷戀與悵惋之情。

由于知道世態(tài)炎涼，人情淡薄，又常年奉守著那句“撫慰捉襟見肘，惟有冷暖自知〞老生常談的話，便不得不常常單獨(dú)佇立在人生的路驛旁，回首自己曾經(jīng)留下的印記，既而踽踽獨(dú)行。

寒星深夜，憶起曾有彼時(shí)，與你徹夜長談，抬起頭來便會(huì)微笑。

也許你無從知曉，我一直很感謝你曾經(jīng)的言語，它們?yōu)槲抑纹鹨环降桶奶炜?，并不高遠(yuǎn)，卻異常亮堂溫暖，抑或是因?yàn)獒夅壐袆?dòng)，便執(zhí)意去為自己打造一雙堅(jiān)毅的羽翼，去飛翔，去拼搏。

在這短暫而又漫長的年歲，你教會(huì)我果敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我成長，教會(huì)我愛。雖是漫長到我欲哭的沉默，可是正是由這種長久沉默而滋生的默契又是多么好。于是我又暗自期許著：你將會(huì)與我齊肩，且教會(huì)我更多事。

這亦讓我想起了伍爾芙，那個(gè)憂郁天才，她曾在給自己丈夫的遺書中這樣寫到：

記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住光陰。

這或許是煩瑣的羞赧只筆，但亦是自肺腑涌出的真實(shí)寫意。

青山如黛，桃花滿溪，如夢光陰，且聽心吟。

高二優(yōu)秀作文篇2

在人生的漫漫路上，有人會(huì)失敗，有人會(huì)成功。而想要成功，那么，經(jīng)歷與勇氣到底哪一個(gè)更重要？

當(dāng)經(jīng)歷凝結(jié)成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，假如你有勇氣割開它，請不要去想失敗的后果。

人生也是如此。經(jīng)歷了許多林林總總的成敗，將會(huì)累積經(jīng)歷。但面對困難時(shí)，通過以往的經(jīng)歷可能會(huì)先在心里給自己立一堵墻，我們被墻擋住，站在陰影之下。是啊，有時(shí)面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經(jīng)歷，更需要拋卻顧慮的勇氣。

著名數(shù)學(xué)家——高斯，他讀大學(xué)時(shí)，每天晚上都會(huì)完成教師給他布置的作業(yè)。往常他總能在短時(shí)間內(nèi)解出題來；有一天，他在做題的時(shí)候卻遇到了困難，然而對數(shù)學(xué)著迷的他并沒有放棄，而是用了一晚上的時(shí)間把這道題解了出來。當(dāng)高斯把作業(yè)交給教師后，教師驚呆了，原來那道題不是留的作業(yè)，而是教師不小心夾進(jìn)去的，這是一道兩千多年的數(shù)學(xué)懸案，就連大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家阿基米德、牛頓也沒有解出來，何況當(dāng)時(shí)還不是數(shù)學(xué)家的高斯，但他只用了一個(gè)晚上就解出來了。事后，高斯說：“假如那時(shí)有人告訴我這是一道有這兩千年歷史的數(shù)學(xué)難題，那我也不可能在那么短的時(shí)間內(nèi)解出這道題來，甚至永遠(yuǎn)不可能解出它。〞有些事情，我們在不知道它到底蘊(yùn)含著多大的困難時(shí)，往往會(huì)不顧一切的去做，并且會(huì)做得更好。這便是“無知者無畏〞。有時(shí)候，往往經(jīng)歷會(huì)使人們產(chǎn)生顧慮，而顧慮會(huì)使人喪失勇氣。

有一人，在他21歲時(shí)，做生意失?。?2歲時(shí)，角逐美國州議員落選；24歲時(shí)，做生意再度失?。?6歲時(shí)，他的情人分開人間；27歲時(shí)，一度精神崩潰；34歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；45歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；47歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；49歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人就是林肯。他在人生道路幾乎沒有成功，但是什么讓他堅(jiān)持下來，在52歲之時(shí)中選美國第16任總統(tǒng)？這幾個(gè)鮮活的數(shù)字證明了一個(gè)真理：成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事。自古英雄須磨難。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。假如因?yàn)榕峦?，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

經(jīng)歷和勇氣是成功的兩個(gè)要素，需要辯證的對待和處理。想要成功，須記住：經(jīng)歷是捷徑，勇氣是翅膀。兩者缺一不可！

高二優(yōu)秀作文篇3

哀風(fēng)逝，留下的是忠魂。

——題記

夕陽依山，射出萬丈紅光。夕陽之光灑在靜寂枯敗的山坡上，更使秋景平添幾絲凄涼，夕陽如血，映出的是無盡的悲壯。

是誰？在殘陽之下的江畔上仰首高吟：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。〞殘陽之下，你清瘦孤傲的身體被拉得很長很長，著一身素色，腰佩長劍。冷風(fēng)徐徐拂過，飄起了你的長袖，風(fēng)吹散了你的長發(fā)。殘陽之光照在你那似乎已經(jīng)僵硬的臉上，你的臉上已經(jīng)清楚寫著對現(xiàn)世的不滿，對楚懷王的腐朽的統(tǒng)治的蔑視?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱。〞你的心情是如此的沉重……

突然你的臉上露出了一絲笑容，但卻帶著無盡的深邃，這清楚是抉擇后的一種超脫。你把腳步停了，然后縱身一躍，跳入滾滾的汨羅江中，擊起萬丈水光，到底是污水濁你，還是你污滄浪？

歷史就在這一刻定格了，眼前是夕陽下無盡的蕭瑟，汨羅江水滾滾東去。屈原，你擁抱了江水，江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌蕩著你的每一寸發(fā)膚。于是你就在這一刻超脫，在這一刻涅盤。就這樣，你把你沾滿世道污濁的身體送入魚腹，讓靈魂升華。

你才華橫溢，卻生不逢時(shí)；你忠君報(bào)國，卻仕途不暢；你遭放逐，賦?離騷?……

屈原，你用縱身一躍來控訴歷史的殘酷，你用熱血描繪人生。

滾滾的歷史長河不盡的奔騰，你的身體已葬身魚腹，但你永遠(yuǎn)留在世人的心間，空曠的天空上仍然在隱隱地低吟著：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。〞

忠臣你跳入汨羅江，讀罷?離騷?空惆悵。傷心來笑一場，笑的強(qiáng)……

星空之下，你如轉(zhuǎn)瞬的流星短暫而壯美，竟是如此的奪目！流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒，也沒有固定永久的軌跡，但它另人眼前一亮，給人以頓悟之靈光。

屈原，你便像這流星，給人頓悟之靈光。

屈原，我便是因敬你而記你，風(fēng)已逝，你魂仍然。

高二優(yōu)秀作文篇4

我的日歷上寫著一句，時(shí)間會(huì)證明一切，但時(shí)間不等人。

我不是那種喜歡感慨光陰飛逝的人，但每天清晨撕下床頭一頁泛黃的日歷的時(shí)候，還是忍不住皺眉，白駒過隙，真不是我能抵抗得了的事。

比起和鬧鐘，我更愿意用日歷來計(jì)算我的時(shí)間，很開心，時(shí)間并非在你手指的輕輕觸摸之中劃走，而藏在你手腕上的一起一落。

所以別難過了，人生不就是起起落落的嗎？

你看，時(shí)間證明了這一點(diǎn)。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。是蔣捷的詞。

在很多個(gè)有月亮的晚上，我拿著日歷算著我余下的日子。嗯，還有好幾萬天，那么窗外升起的，便是我的皓月當(dāng)空。

我突然又難過起來，開場算我父母親人的余生，其實(shí)這是挺不禮貌的。但我想，不禮貌總比心痛好。

就算他們百歲長壽，也只有不到兩萬天的時(shí)間了。皓月當(dāng)空便沒有星星，就連夜色也都分外濃重，清澈是沒有了，再深些反而像下水道里的腐爛物。

但我的樂觀精神告訴我，我們都住在下水道里。但仍然有人夜夜仰望星空。

我想，一切都還來得及。

在我唯一一次搬家中，我辭別了充滿舊光陰灰燼的老房子。我坐在盛滿舊日歷的箱子上，拿著把吉他對著閑下來的父親唱到“日子過得就像每個(gè)不眠的晚上，你叫著口香糖對墻漫談著理想。〞

時(shí)間不等人，要做得趕緊做。要珍惜的加快珍惜，別老了以后沒有太陽，卻散著頭發(fā)等光陰。

恰好那又是個(gè)月光皎潔的晚上，我在陽臺(tái)上給父親梳頭，稀稀拉拉其實(shí)沒幾根頭發(fā)，我卻梳了一個(gè)小時(shí)。

停手的那一刻，父親擺擺手，藏起他眼角的潮濕，快步分開。我盯著對面的日歷，無聲地流下淚來?！斑€有時(shí)間呢，你哭啥，以后還有時(shí)機(jī)。對，還來得及。〞我這樣撫慰自己。

都是這樣的性子，死要面子的人。

我突然覺得窗外的山水漆黑像墨也像我父親溫順的眼睛。

時(shí)間不等人啊，這樣好的山水月景，不牢牢珍惜，如何能再有？

新月要借助時(shí)間的，除了自身的豐盈，還有對山水的輝映。

高二優(yōu)秀作文篇5

十八，懵憧的歲月

十八，寂寞的光陰

十八，彷徨的季節(jié)

十八，花季一樣的年華，我還沒來得及領(lǐng)悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒來得及領(lǐng)悟，它已隨余波消逝。十八，黃昏的夕陽，我還沒來得及欣賞，它已隨微風(fēng)離去。

我還在茫然中彷徨，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請吻我的發(fā)夾，與我萍水相逢擦肩而過。多想留住它呀！可它又是多么的執(zhí)著，說走就走，于是我便踏上了荒涼的旅程。

我想是該與老屋辭別之時(shí)，與童年時(shí)獨(dú)立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執(zhí)。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點(diǎn)呆過的老屋。我無力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無情的將我蹄入原點(diǎn)的冷宮。

我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來，突然間感覺有股熱氣灑在我身上，于是我漸漸的抬起頭，緩緩的睜開眼。陽光……陽光……我停頓了嗚咽，歡呼蹦跳起來。希望再次燃燒我的細(xì)胞，神經(jīng)。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請讓我這次成功?？勺罱K還是逃脫不了枷鎖，他們的固執(zhí)，冷語再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門。于是我便與外界失去了聯(lián)絡(luò)，我惶恐的蜷縮在墻角。但我沒有哭，因?yàn)槲业牧σ延脕頀昝摷湘i，細(xì)胞已用來燃燒希望，神經(jīng)已用來祈禱，所以我沒哭，我沒哭，因?yàn)槲疑娴男囊阉懒恕?/p>

瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無法驅(qū)散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒有了微笑，唯一的語言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將降臨。

我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽的褪色彷徨。愛情的凋零而沉睡?；蛟S我會(huì)像風(fēng)一樣離去，或許會(huì)在充滿枯葉陳舊的房間，只是我還沒來來得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。

高二優(yōu)秀作文篇6

所謂的春風(fēng)，如此溫順。瞧！春風(fēng)輕吻著柳枝，柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著，擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著花香。如此溫順、如此溫順，就像萬物的母親，無微不至地親切體貼著萬物，讓萬物活力勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩黃色的柳枝，為它們換上了新衣裳；迎春話、牡丹花……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛惜！一切萬物只因它！它就像一位慈祥而細(xì)心的“母親〞，她辛勤地培育著“兒女〞，用她那甜美的乳汁來賦予營養(yǎng)給兒女，為的是什么呢？她為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長大了，母親給了他們最好的教育和貼心的保護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以掙脫開母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功績歸功于誰呢？一切都是母親在兒女的.背后默默支持的結(jié)果。春風(fēng)仿佛是一種生命的動(dòng)力，它可以喚醒萬物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春〞春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目的……一陣春風(fēng)吹來，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美妙的愿望。所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)。

春風(fēng)如此溫順、如此細(xì)膩，怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢？讓我們一起珍惜這股動(dòng)力之風(fēng)吧春的顏色春天到來，一切仿佛又恢復(fù)了活力，春風(fēng)忙著播撒綠色。不經(jīng)意間，春天已經(jīng)遍布了世界的每一個(gè)角落。溫暖的春風(fēng)，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)，帶給我們春天的氣息。春天，不同于夏的熱情，秋的傷感，冬的滄桑。春天的溫暖，吸引著每一個(gè)人的參加。春風(fēng)也是如此：春風(fēng)不同于夏風(fēng)的炎熱，怎么扇，都扇不去熱氣；春風(fēng)不同于秋風(fēng)的悲涼，風(fēng)聲錚錚，枯葉飄絮；春風(fēng)不同于冬風(fēng)的刺骨冰涼，搜刮著可憐的溫暖，碰一下，都瑟瑟發(fā)抖。春風(fēng)溫順，婉約，像一個(gè)藝術(shù)家，奏出美妙的春之交響曲。誰說春風(fēng)沒有樣子？春風(fēng)的樣子，是柳條輕輕擺動(dòng)，花兒低頭微笑，小草探頭探腦，湖面泛起漣漪。春風(fēng)的樣子，活潑得意。誰說春風(fēng)沒有顏色？春風(fēng)的顏色，是小草的嫩綠，梨花的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的鮮黃。春風(fēng)的顏色，五彩繽紛。誰說春風(fēng)沒有味道？春風(fēng)的味道，是春泥的清新，鮮花的芳香，花粉的甜蜜。春風(fēng)的味道，芳香美妙。春天的風(fēng)，帶來無窮的想象，如詩如畫的春風(fēng)，多么美麗，多么溫暖！春天的味道飄飛滿天的春詩，趕走我們的憂慮，用暖暖的陽光使我們聆聽快樂的聲響；飄飛滿天的春歌，留住我們的歡笑，用動(dòng)人的旋律使我蕩漾悅耳的幸福。黃昏，風(fēng)吹過陽臺(tái)，留下細(xì)細(xì)的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的親吻。春天的味道：陽光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)美麗春季悄悄降臨。春天的風(fēng)，吹開慵懶的胸懷，漸漸的闖進(jìn)心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。春天的雨，澆灌沸騰的溫度，吞沒急躁的心情，像一幅動(dòng)人的畫卷滑過眼前。春天的味道，小橋流水，潺潺流過心田，恬靜怡然；小池塘邊，蛙聲四起，油綠的荷葉襯著大朵的荷花，搖搖擺擺，像無無數(shù)翹起的孩童，追逐嬉戲。春天的味道，有溫暖，有清涼，有甜蜜，有郁悶，有歡笑，有痛苦……無論是哪種味道，都是它的傾訴，都是它的釋放，都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道，讓我們漸漸體會(huì)，讓我們悄悄留下，我們埋在心底。

高二優(yōu)秀作文篇7

“??！我最愛吃的炒豇豆，太香了。〞我放下書包來到餐桌前快樂得跳了起來。

“爸爸的手藝不錯(cuò)吧？〞爸爸笑瞇瞇地問我?！班拧（暣藭r(shí)的我已經(jīng)顧不得答復(fù)爸爸地問題了，趕忙大口大口地品味著這美味地飯菜，猛然抬頭，我看見爸爸樂呵呵地看著我，嘴角裂得更彎了。

過了一會(huì)兒，爸爸從微波爐里拿出了主食：米飯和滿頭。我盛了一碗米飯津津有味地吃了起來，爸爸也拿起了半個(gè)滿頭吃著，美滋滋的。

“我今天做的菜少了。〞又過了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，他仍舊笑著說，“那你也得多吃，要不又該剩飯了。〞我吃完了米飯后，順手拿起半個(gè)饅頭，咬了一口，竟沒咬動(dòng)！原來饅頭放在微波爐里時(shí)間長了烤干了。而爸爸剛剛吃得還是那么香，我心里覺得難受但嘴上還是說：“呵呵，這饅頭都成了"烤饃鍋巴"了！〞爸爸也笑著附和，后來，爸爸吃完了手里地饅頭，看了一眼盤子，很輕松地說：“我吃飽了，剩下地都是你的了。〞又看了一眼鍋里，說：“還剩這么多米飯呢，明天熬粥吧。〞

我也吃完了，并且把菜吃得干干凈凈，只剩下一些豆角籽和肉沫。沒過多會(huì)兒，爸爸端起剩下的米飯倒到自己的碗里，然后把剩下的菜湯和豆角籽，肉漠倒了進(jìn)去，用筷子拌了拌。又大口大口地吃了起來，吃得不亦樂乎。

頓時(shí)，我不禁一顫：多好地爸爸??！對我無所求，對我卻是這么好！回想起爸爸此前說過地話，他怎么會(huì)吃飽了呢？我終于明白，為什么那盤炒豆角如此地美味可口，那是因?yàn)樗N(yùn)含了爸爸對我地愛!

高二優(yōu)秀作文篇8

游江寧蒙古風(fēng)情園周五的清晨，同學(xué)們都笑臉相迎，你對我笑一笑，我對你笑一笑，要不就拿著相機(jī)拍來拍去。今天是一個(gè)特殊的日子——春游。這次的春游和以往大有不同，這次我們來到了江寧，是我們學(xué)校組織去過最遠(yuǎn)的地方——江寧的蒙古風(fēng)情園。一路上教師們在交談，同學(xué)們也在交談。交談的內(nèi)容都是關(guān)于這個(gè)蒙古風(fēng)情園，在這里沒有一個(gè)人可能知道，那兒是什么樣子的，大家都在夢想。有人想像：也許那里一片綠地，偶然有羊群、牛群走過；也許一群駿馬從前方的馬圈中奔跑；也許到了那，會(huì)有真正的蒙古人，蒙古人和我們打招呼，讓我們到他們的蒙古包里參觀；也許我們還可以騎馬、射箭……一切都希望是多么的美妙。經(jīng)過了1個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于來到了期待已久的蒙古風(fēng)情園。到了這里有人快樂，也有人悲哀。

“這么長的時(shí)間就到這種地方來呀，早知道不來了！〞鄧語氣呼呼的說?！巴郏∮泻枚嗄膛０?！還有駱駝、羊真是太好了！〞首先，我們來到了“迪斯尼樂園〞，那兒只有一只駱駝，駱駝的身上有兩個(gè)肉疙瘩，那肉疙瘩看起來毛絨絨的，時(shí)不時(shí)的還晃動(dòng)著這兩個(gè)駝峰，摸起來感覺到里面全是水。到了騎駱駝的時(shí)間了，大家都很興奮。那位牽著駱駝的老伯伯說：“就讓你們的教師來感受感受吧！〞這時(shí)，看得出毛教師的面部非常緊張，繃得緊緊的。等毛教師坐穩(wěn)后，駱駝竟聽著那位老伯伯的指揮站了起來?！?/p>