部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7課鹿角和鹿腿初讀感知課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版7鹿角和鹿腿初讀感知人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)梅花鹿身穿梅花袍，頭上頂雙角。翻山又越嶺，全身都是寶。

(打一動(dòng)物)讀了課題你想知道什么?讓我們走進(jìn)課文看一看獅子和鹿之間發(fā)生了什么事？《伊索寓言》：相傳是古希臘寓言作家伊索所作。書中收錄了300多則寓言，其中的主人公大部分是動(dòng)物。書中講述的故事簡(jiǎn)短精練，刻畫出來(lái)的形象鮮明生動(dòng)，每則故事都蘊(yùn)含哲理，或揭露批判社會(huì)矛盾，或抒發(fā)對(duì)人生的領(lǐng)悟，或總結(jié)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。《伊索寓言》對(duì)后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響，它不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作，也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。我們所熟悉的很多寓言故事都出自這里，如《農(nóng)夫和蛇》《狼和小羊》《烏鴉喝水》等。朗讀視頻自讀課文，要求：1.讀準(zhǔn)字音，圈畫生字，讀通句子，難讀的長(zhǎng)句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號(hào)。3.想一想，課文講了一件什么事？抱子近開(kāi)勻不眉得上稱禁皺怨獅逼撒配shīchènzhòupèiyuànbīsājīn我會(huì)讀讀讀下面的詞語(yǔ)，給加彩的字選擇正確的讀音。倒映（yìngyìn）

欣賞（sǎngshǎng）勻稱（chèncèn）易錯(cuò)音√√√皺識(shí)字開(kāi)花稱怨獅逼撒運(yùn)用：她得到了至高無(wú)上的榮譽(yù)，但是卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)。同音易混字致

zhì

至字義：給予，送給；招引，使達(dá)到；樣子，情趣；細(xì)密，精細(xì)。組詞：（致命）（致富）（錯(cuò)落有致）字義：到；最好的；極，最。組詞：（至于）（至寶）（至高無(wú)上）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)。1.?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭。3.鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。多音字...稱chènchēng（對(duì)稱）（稱呼）注意加點(diǎn)字的讀音！讀一讀：

1.獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)，你就稱心如意了？

2.爸爸看電視時(shí)禁止我們喧嘩，可是當(dāng)看到精彩之處，他又禁不住大聲喝彩。

3.妹妹一撒手，剛撿好的豆子又撒落了一地。......禁jīnjìn（不禁）（禁止）撒sāsǎ（撒開(kāi)）（撒種）

自讀課文，注意讀好文中的長(zhǎng)句子。指導(dǎo)朗讀

朗讀示例：鹿擺擺身子，水中的倒影/也跟著擺動(dòng)起來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有注意到/自己是/這么漂亮！他/不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水/欣賞自己的美麗：“啊！⌒我的身段多么勻稱，我的角/多么精美別致，好像兩束/美麗的珊瑚！”..........指名朗讀課文，聽(tīng)評(píng)朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好長(zhǎng)句子。默讀課文，思考：課文圍繞鹿講了一個(gè)什么故事？整體感知一只鹿遇到獅子后奮力脫險(xiǎn)的故事。塘映獅欣賞勻致配傳鹿哎嘆我會(huì)寫觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。

半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)鹿勻傳致上下結(jié)構(gòu)塘哎獅賞配映欣嘆結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：鹿角馬鹿?部首：鹿筆畫：十一“廣”的點(diǎn)在豎中線上，橫畫長(zhǎng)，長(zhǎng)撇舒展到位。鹿lù結(jié)構(gòu)：左右組詞：池塘半畝方塘?部首：土塘táng筆畫：十三“土”稍偏上，末筆變提。“唐”第三筆撇從豎中線左側(cè)起筆，撇尖伸向“土”下。結(jié)構(gòu)：左右組詞：倒映交相輝映?部首：日映yìng筆畫：九左窄右寬，頂部左低，底部右低?！叭铡?，框內(nèi)短橫在橫中線上?！把搿?，長(zhǎng)

橫在橫中線下方，長(zhǎng)撇的撇尖伸向“日”下。結(jié)構(gòu)：左右組詞：欣賞欣喜?部首：欠筆畫：八“斤”的第二筆為豎撇?！扒贰钡霓嘁煺?。欣xīn結(jié)構(gòu)：上下組詞：鑒賞賞心悅目?部首：貝賞shǎng筆畫：十二第五筆是橫撇?！柏悺本酉戮又?，與中間“口”同寬。“ロ”扁。易錯(cuò)提示：下部是“貝”。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：勻稱均勻?筆畫：四第一筆為斜撇，橫折鉤要正。被包部分稍向左。勻yún部首：結(jié)構(gòu)：左右組詞：致敬

專心致志?部首：攵致zhì

筆畫：十“至”的末筆橫改提?！半丁钡谝还P撇伸到左邊點(diǎn)下，第三筆撇的撇尖伸向“至”下。易錯(cuò)提示：右邊是反文旁。結(jié)構(gòu)：左右組詞：分配按勞分配部首：酉配pèi筆畫：十“酉”里面有一橫，不能丟。易錯(cuò)提示：右部“己”，不是“已”。左大右小。結(jié)構(gòu)：左右組詞：傳來(lái)宣傳部首：亻筆畫：六豎折撇向下行筆時(shí)略微向左傾斜。傳chuán結(jié)構(gòu)：左右組詞：哎呀哎呦部首：口筆畫：八“口”字略小且偏上，撇畫舒展，捺畫有力。哎āi結(jié)構(gòu)：左右組詞：獅王河?xùn)|獅吼?部首：犭獅shī筆畫：九“師”第二筆豎撇沿豎中線行筆，撇尖伸向“犭”下側(cè)。結(jié)構(gòu)：左右組詞：嘆氣贊嘆?部首：口筆畫：五左小右大。嘆tàn“又”的捺畫要舒展。1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。鹿角?池塘?倒映?欣賞勻稱?別致?傳來(lái)哎呀?獅子?嘆氣痛快精美?倒影?機(jī)靈?機(jī)會(huì)配得上沒(méi)精打采2.聽(tīng)寫生字、詞語(yǔ)。填一填：一開(kāi)始，鹿非常

自己美麗的角，而抱怨四條

，當(dāng)獅子撲來(lái)時(shí)，鹿有力的長(zhǎng)腿幫助他

，而美麗的角卻害他差點(diǎn)兒送命。課堂小結(jié)欣賞難看的腿獅口逃生部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7課鹿角和鹿腿課前預(yù)習(xí)課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)7鹿角和鹿腿人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)助讀資料我先看你讀過(guò)《伊索寓言》嗎？讓我們一起來(lái)了解一下吧?！兑了髟⒀浴罚合鄠魇枪畔ＥD寓言作家伊索所作。書中收錄了300多則寓言，其中的主人公大部分是動(dòng)物。書中講述的故事簡(jiǎn)短精練，刻畫出來(lái)的形象鮮明生動(dòng)，每則故事都蘊(yùn)含哲理，或揭露批判社會(huì)矛盾，或抒發(fā)對(duì)人生的領(lǐng)悟，或總結(jié)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。《伊索寓言》對(duì)后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響，它不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作，也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。我們所熟悉的很多寓言故事都出自這里，如《農(nóng)夫和蛇》《狼和小羊》《烏鴉喝水》等。鹿科

是哺乳綱偶蹄目的一科動(dòng)物。體型大小不等，是有角的反芻類，分布于歐亞大陸、日本、菲律賓、印度尼西亞、北美洲、南美洲的南緯40°以北地區(qū)及西南非洲，全世界約有34種，共16屬約52種。獅子

簡(jiǎn)稱獅，中國(guó)古稱狻猊（suānní），是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動(dòng)物，是現(xiàn)存平均體重最大的貓科動(dòng)物，也是在世界上唯一一種雌雄兩態(tài)的貓科動(dòng)物。讀了上面的資料，你對(duì)《伊索寓言》已經(jīng)有了初步的了解，那么今天的寓言故事是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開(kāi)啟今天的預(yù)習(xí)之旅！第一步：讀課文1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。朗讀視頻抱子近開(kāi)勻不眉不上稱禁皺怨獅逼撒配shīchènzhòupèiyuànbīsājīn第二步：學(xué)字詞1.讀字詞勻稱抱怨皺眉配不上不禁獅子逼近撒開(kāi)獅追鹿讀下面的句子，給加彩的字選擇正確的讀音。

1.??！我的身段多么勻稱（chèn

chēng），我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！2.鹿忽然看到了自己的腿，不禁（

jīn

jìn）噘起了嘴，皺起了眉頭。3.鹿不敢猶豫，撒（

sā

sǎ

）開(kāi)長(zhǎng)腿就跑?！?/p>

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2.選讀音【倒映】【勻稱】【別致】【抱怨】心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)；埋怨。物體的形象倒著映射到另一物體上。跟尋常不同，新奇。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！均勻；比例和諧?！緬昝摗俊緵](méi)精打采】【灰心喪氣】【猶豫】形容不高興，不振作。奮力擺脫。拿不定主意。形容遭遇失敗或困難而失去信心，意志消沉。第三步：知內(nèi)容再讀課文，填一填。救了鹿的是（），差點(diǎn)兒害了鹿的是（）。

A.美麗的角 B.難看的腿AB第四步：查資料1.查資料，填一填?！兑了髟⒀浴废鄠鳛楣傲兰o(jì)被釋放的古希臘奴隸