PAGEPAGE3考點22．正確認識和對待老師的表揚與批評1．正確認識老師的表揚與批評：表揚與批評是老師經(jīng)常使用的教育手段，也是老師對學(xué)生的一種關(guān)心和保護，更是老師應(yīng)盡的責(zé)任。2．正確對待老師的表揚與批評：我們不僅要經(jīng)得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。受到表揚，要找出差距，繼續(xù)努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。一、單項選擇題1.觀看右邊的圖畫，圖畫中是老師正在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的情景，這一情景使我們感悟到〔〕①為了學(xué)生的成長的開展，老師擔(dān)當(dāng)著學(xué)生的長輩、朋友，班級的管理者、組織者等多重角色。②教師工作是一種特殊的勞動，更是一種富有創(chuàng)造性的勞動。③教師把自己所有的知識都無私地、毫無保存地教給學(xué)生。④教師對每一個孩子的成長都非常關(guān)心，為每一個孩子的成長負責(zé)。A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2.“在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；當(dāng)我們犯錯誤的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向；當(dāng)我們因取得一點成績而驕傲的時候，老師是我們的清醒劑……〞對此，以下說法正確的選項是〔〕①老師對我們的成長起著不可替代的作用。②老師的工作平凡而偉大。③做好學(xué)生的思想工作是老師的唯一任務(wù)。④我們成長的每一步都傾注了老師的心血。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.陶行知的“捧著一顆心來、不帶半根草去〞，能使我們深刻感受到〔〕A.老師對工作不要報酬B.老師對工作的熱愛與奉獻C.老師知識的豐厚與道德的高尚D.老師的清貧二、判斷題4．老師的批評越嚴厲越有利于我們學(xué)生的健康成長〔〕5．老師的表揚是肯定，是鼓勵，是期待，老師的批評是保護，是鞭策，也是期待〔〕6.表揚與批評不僅是老師經(jīng)常使用的教育手段，也是老師教育的目的〔〕三、簡析題7.請看小軍和小剛同時受到王老師的批評后說的話?！?〕這兩位同學(xué)誰的觀點正確？為什么？〔2〕請你推測一下今后兩位同學(xué)會發(fā)生怎樣的變化？〔3〕請你給小剛同學(xué)提幾條合理化建議。四、實踐探究題8.2015年9月10日，是我國第31個教師節(jié)。為了感恩老師，某班同學(xué)決定召開一次主題班會，假設(shè)你是該班同學(xué)，請你積極參加，并按要求完成以下任務(wù)。(1)請為本次的主題班會設(shè)計一個口號。(2)請你設(shè)計一下本次主題班會的步驟主題班會結(jié)束后，相信同學(xué)們一定會有很多的心里話要說，如果推舉你為學(xué)生代表，你會說些什么？考點22答案：1．A2．D3．B4．B5．B6.B7.〔1〕小軍的說法是正確的。小軍能夠比擬理性的看待老師的批評，理解老師的良苦用心，多從自己身上找原因，有利于今后的開展。〔2〕小軍在學(xué)習(xí)上更加努力了，出現(xiàn)問題及時與老師溝通，與老師的關(guān)系更加和諧，成績也有了顯著提高；小剛經(jīng)常自己生悶氣，甚至在課堂上與老師爭執(zhí)、頂撞，與老師的關(guān)系搞得越來越僵，成績也飛速下滑?！?〕我們要正確對待老師的表揚與批評：我們不僅要經(jīng)得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。受到表揚，要找出差距，繼續(xù)努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。①受到表揚，要找出差距，繼續(xù)努力；受到批評，要虛心接受，有錯即改。②我們不僅要經(jīng)得起老師的表揚，還要能承受得住老師的批評。讓表揚與批評成為我們與老師進行有效溝通、增進感情和不斷進步的動力，伴隨我們健康成長。8．〔1〕“教誨如春風(fēng)，師恩似海深〞；“老師，您辛苦了！〞等。只要合理即可?！?〕①主持人宣布活動開始②獻花祝福。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。③真情告白——老師,我想對您說。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信④師生同樂。獻給老師的歌舞；老師跟學(xué)生學(xué)繞口令、模仿學(xué)生的舞蹈動作；師生跳跳跳〔音樂?兔子舞?〕⑤班主任致辭⑥主持人宣布活動結(jié)束〔3〕老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工