小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)三單元試題一班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。píbiānmùtǒngniǔkòufúxiǎobácǎoxiāyǎnchǎntǔxiǎngshòu二、我能在帶點(diǎn)字正確讀音下標(biāo)上我喜愛(ài)的記號(hào)。綠林豪杰（lǜlù）水滸傳（chuánzhuàn）倒下（dǎodào）．．．盛白面（chéngshàng）散文集（sǎnsàn）寶藏（cángzàng）．．．三、請(qǐng)你比較字形，并構(gòu)成詞語(yǔ)。津（_______）豪（_______）浸（_______）躁（_______）畔（_______）律（_______）毫（_______）侵（_______）噪（_______）伴（_______）四、把以下詞語(yǔ)增補(bǔ)完好，并選詞填空。多事（____）（____）家（____）人（____）（____）居（____）業(yè)（____）（____）人和民不（____）（____）內(nèi)（____）外（____）旱災(zāi)剛過(guò)，洪災(zāi)又來(lái)，真是（____）。解放早期，我們國(guó)家（____），日子很不好過(guò)。1/8五、選擇適合的詞語(yǔ)填空。詭計(jì)計(jì)策1．諸葛亮用（__________）戰(zhàn)勝了曹操。2．民眾的警惕性愈來(lái)愈高了，騙子的（__________）很難得逞。向往希望3．風(fēng)箏飛上了天，我們的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)窮的（____________）。4．優(yōu)秀的質(zhì)量、健康的身體、樂(lè)觀(guān)向上的精神，是父親母親對(duì)我們的__________）。六、按要求寫(xiě)句子。1．松鼠是一種美麗又可愛(ài)的小動(dòng)物。（縮句）_______________________________________________2．她樓住了我，贊譽(yù)聲雨點(diǎn)般落到我身上。（仿寫(xiě)比喻句）________________________________________________3．做筆錄鍛煉了我的記憶力。做筆錄加強(qiáng)了我的理解力。（用適合的關(guān)系詞填空）_______________________________________________4．桂花開(kāi)了，在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味。（改為夸張句）_________________________________________________5．他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何須流連忘返呢？（改為陳說(shuō)句）_________________________________________________七、依據(jù)課文內(nèi)容達(dá)成練習(xí)。1．宇宙中速度最快的是______________________。2．少年雖難得，人生卻易老，岳飛曾說(shuō):“_____________，____________，空悲切?！?．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》中描述祖國(guó)歷史悠長(zhǎng)、地區(qū)廣闊的語(yǔ)句是“_________________，_________________”。4．明月松間照，清泉石上流。2/8這兩句詩(shī)描繪的畫(huà)面是___________、_________________，其特色是_______。從動(dòng)靜聯(lián)合的角度說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩句詩(shī)的理解:_____________________。5．你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。1）這句話(huà)把書(shū)比作______________和_______，是為了_________________。2）我會(huì)仿寫(xiě):你喜愛(ài)的書(shū)就像_________________，就像_________________。八、課內(nèi)閱讀。藺相如到了秦國(guó)，進(jìn)宮見(jiàn)了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手端住璧，一邊看一邊夸贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情況，知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)心，就上前一步，說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小缺點(diǎn)，讓我指給您看?！鼻赝趼?tīng)他這么一說(shuō)，就把和氏璧交給藺相如。藺相如捧著璧，往退后了幾步，靠著柱子站定。他義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我看您其實(shí)不想交托十五座城。此刻璧在我手里，您假如逼迫我，我的腦袋和璧就一同撞碎在這柱子上！”說(shuō)著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說(shuō)全部都好商議，就叫人拿出地圖，把許諾劃歸趙國(guó)的十五座城指給他看。藺相如說(shuō)和氏璧是價(jià)值連城，要舉行個(gè)盛大的典禮，他才能交出來(lái)。秦王只能跟他商定了舉行典禮的日期。1．文段出自下邊哪個(gè)故事（）A．物歸原主B．澠池之會(huì)C．負(fù)荊請(qǐng)罪2．用“____”畫(huà)出表現(xiàn)秦王喜愛(ài)和氏璧的句子。3．下邊對(duì)藺相如提出要舉行盛大的典禮才肯交出和氏璧的原由剖析正確的一項(xiàng)是（）A．和氏璧是價(jià)值連城，只有舉行盛大的典禮才能顯示出秦國(guó)換取和氏璧的誠(chéng)意。B．藺相如已經(jīng)知道秦王沒(méi)有拿城換璧的誠(chéng)心，因此他假裝提出這個(gè)通情達(dá)理的要求，讓秦王沒(méi)法拒絕，進(jìn)而博得把和氏璧送回趙國(guó)的時(shí)間。C．和氏璧波及兩國(guó)的外交，舉行盛大的典禮才能讓天下百姓理解秦趙兩國(guó)的友好關(guān)系。4．對(duì)文段中藺相如的性格剖析正確的選項(xiàng)是（_____）（多項(xiàng)選擇）3/8A．英勇無(wú)畏B．見(jiàn)機(jī)而作C．顧全局，識(shí)大概D．直爽誠(chéng)實(shí)九、閱讀理解。陽(yáng)光的兩種用法①童年住在大院里的都是一些引車(chē)賣(mài)漿者，生活不豪富饒，日子各有各的過(guò)法。②冬季，房屋里冷，特別是夜晚睡覺(jué)的時(shí)候，被窩里冰冷如鐵，家里那時(shí)連個(gè)暖水袋都沒(méi)有。母親有想法，正午的時(shí)候，她把被子抱到院子里，晾到太陽(yáng)底下。其實(shí)，這樣的辦法很古老，幾乎各家都會(huì)這樣做。存心思的是，母親把被子從繩索上取下來(lái)，抱回屋里，連忙就把被子疊好，鋪成被窩狀，留著晩上睡覺(jué)時(shí)我鉆進(jìn)去，就是暖乎乎的了。母親對(duì)我說(shuō)：“我這是把老陽(yáng)兒疊起來(lái)了?！蹦赣H向來(lái)用老家話(huà)，把太陽(yáng)叫老陽(yáng)兒。③從母親那邊，我總能夠聽(tīng)到很多新詞兒。把老陽(yáng)兒疊起來(lái)，讓我感覺(jué)新鮮。太陽(yáng)也能夠如卷尺或紙或布相同，能夠折疊自如嗎？在母親那邊，能夠。陽(yáng)光便能夠從正午最熱情的時(shí)候，向來(lái)儲(chǔ)藏到夜晚我鉆進(jìn)被窩里，暖和的氣味和滋味，讓我感覺(jué)到陽(yáng)光的另一種形態(tài)，仿佛母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨很多。④鄰居畢大媽?zhuān)议T(mén)口有一口半人多高的大缸。夏季到來(lái)的時(shí)候，每日中午，她都是接滿(mǎn)一缸自來(lái)水，烈日似火，狠毒辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還可以夠溶解陽(yáng)光，大概是童年時(shí)候我最大的發(fā)現(xiàn)了。⑤畢大媽的孩子多，傍晚，她家的孩子放學(xué)了，畢大媽把孩子們都叫過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)排隊(duì)沐浴，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一盆的水花。那時(shí)候，各家都沒(méi)有此刻普及的熱水器，沐浴一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣辦法沐浴，在我們大院是唯一無(wú)二的。母親．．．．對(duì)我說(shuō)：“看人家畢大媽把老陽(yáng)兒煮在水里面了！”⑥我得欽佩母親用詞兒的正確和生動(dòng)，一個(gè)“煮”字，讓太陽(yáng)成了我們居家過(guò)日子必備的一種物品，柴米油鹽醬醋茶，這開(kāi)門(mén)七件事以后，還得加上一4/8件，即母親說(shuō)的老陽(yáng)兒。⑦真的，誰(shuí)家都離不開(kāi)柴米油鹽醬醋茶，可是誰(shuí)家又離得開(kāi)老陽(yáng)兒呢？雖然仿佛清風(fēng)朗月不用一文錢(qián)相同，老陽(yáng)兒也不用花一文錢(qián)，對(duì)全部人都大方并且視同一律，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花費(fèi)買(mǎi)才行?？墒牵缒赣H和畢大媽這．．．．樣將陽(yáng)光有這樣用法的，也不多。她們需要一點(diǎn)兒智慧和暖和的心，更需要在艱辛日子里磨練出的一點(diǎn)兒本領(lǐng)。這叫作“少花費(fèi)能做事，不花費(fèi)也能辦事?！?．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。唯一無(wú)二：______________________視同一律：_____________________2．“陽(yáng)光的兩種用法”指什么？用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言歸納出來(lái)。（每空不超出6個(gè)字）1）___________________（2）_______________________3．默讀第②③段，想想，畫(huà)“”的句子寫(xiě)出了________________________，畫(huà)波濤線(xiàn)的句子寫(xiě)出了______________；畫(huà)雙橫線(xiàn)的句子又寫(xiě)出了_______________。4．作者為何說(shuō)母親用詞兒“新鮮”“正確”和“生動(dòng)”？寫(xiě)出你的原由。__________________________________________________5．從母親和畢大媽樸實(shí)的生活中，你獲得如何的啟示？_________________________________________________十、習(xí)作天地從下邊兩個(gè)選題中，選擇自己感興趣的一個(gè)，達(dá)成一篇習(xí)作。許多于400字。（題目一）你的家人、朋友、老師中，誰(shuí)比較有特色呢？這個(gè)特色能夠是聰明、溫柔、和善、勤勞，也能夠是粗心、懶散等等，連忙向大家介紹一下吧！要求：①聯(lián)合主題，題目自擬。②請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的人物描繪的方法，選擇詳細(xì)能反應(yīng)人物特色的案例來(lái)介紹。③書(shū)寫(xiě)要仔細(xì)，文中不要用真名，可用假名。（題目二）隨著悟空去冒險(xiǎn)要求：假如有一天你和孫悟空相遇，你們之間會(huì)發(fā)生什么風(fēng)趣的故事呢？注意5/8要把故事寫(xiě)清楚，寫(xiě)理解。________________________________________________________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