姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

sūnbóbo把船tíngbó在hépàn，自己yōuchóu地來到岸上，離開聒噪的街道，走進門口有棵yúshù的廟里。二、選擇題2、下面加點字讀音全部正確的一組是（

）A．豈敢（qǐ）

勉強（qiǎng）

間隔（jiàn）

呻吟（shēn）

便宜（pián）B．船槳（jiānɡ）

謹慎（jǐnɡ）

樹冠（guān）

削弱（xuē）

等待（dāi）C．傳記（zhuàn）

更換（gèng）

積累（lěi）疲憊（pí）

龜裂（ɡuī）D．狹窄（xiá）

苔蘚（xiān）

頹?。╰ū）

靦腆（tiǎn）

慫恿（sǒng）3、下面有四個句子，其中沒有語病的一項是（

）A．因為我們生活富裕了，所以就不應該浪費。B．我估計他的生活一定非常艱難。C．稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收的景象。D．我對民間故事很感興趣。4、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．忘羊補牢

自私自立B．守珠待兔

千鈞一發(fā)C．斗志昂揚

意味深長D．穿流不息

堅苦樸素5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他憑著目空一切的雄心壯志，在物理學領域取得了新的成就。B．新學期報到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學不期而遇。C．小明辦事一向干胞利落，而且從來沒有出過差錯，我們都過猶不及。D．愚公之所以能搬走太行、王屋二山，靠的是持之以恒的精神。7、下面對句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．他的兩只耳朵出奇的大，像兩把小蒲扇。（肖像描寫）B．將軍的眼光抓住了這一笑，心想：小鬼，還有什么瞞著我呢?。ㄕZ言描寫）C．老師手里拿著一盒糖，笑瞇瞇的，一臉的“狡猾”。（神態(tài)描寫）D．老羅朝著小嘎子招手，小嘎子趕緊蹬小甕，爬大缸，翻上墻頭。（動作描寫）8、將下面的句子插入語段中，位置最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

一個叫布希曼的音樂家路過，被這奇妙的聲音吸引住了。

①1821年的一天，德國有個農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。②玩膩了，她想出個新花樣：找來兩張紙片，一上一下貼在木梳上，把它放在唇邊，誰知竟嗚哩嗚吹出聲了。③他仔細觀看了女孩的“杰作”。④回家后，他結(jié)合女孩的木梳、中國古笙和羅馬笛的發(fā)音原理，制成了第一支口琴。A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間三、填空題9、默寫。

乞巧

作者：(

)代

__________

_______________________，

_______________________。

_______________________，

_______________________。

這首詩描寫了民間過________節(jié)時的盛況，表現(xiàn)了人們_____________的美好心愿。“乞巧”是指向織女星祈禱，請求___________10、把詞語補充完整，并填空。

①富麗(

)

②怒氣(

)

③親親(

)

（1）“________”一詞寫出了天上的建筑氣派華美?？墒沁@樣的地方織女不喜歡，因為_________。

（2）“______________”一詞寫出了王母娘娘的憤怒，她這樣生氣是因為___________________。

我能用它寫一句話：____________________。四、文言文閱讀11、閱讀文言短文，完成練習。熟讀精思（宋）朱熹凡讀書，須整頓幾案①，令潔凈端正，將書冊齊整頓放，正身體，對書冊，詳緩②看字，仔細分明讀之。須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒（dǎo）一字，不可牽強暗記③，只要多誦④遍數(shù)，自然上口，永遠不忘。注釋：①整頓幾案：整理好讀書用的桌子。②詳緩：仔細從容。③牽強暗記：勉強硬記，指文章沒有讀熟，就一句一句地在心里硬記。④誦：讀。1．下面句子與“只是要多誦遍數(shù)，自然上口，久遠不忘。”意思一樣的一項是（

）A．讀書千遍，其義自見。B．讀書有三到，謂心到、眼到、口到。C．溫故而知新，可以為師矣。2．下面說法正確的一項是（

）A．讀書的時候，要保持桌面整潔，身體坐正，這樣讀書一定能讀好。B．讀書時，每個字都要讀響亮，不可讀錯一個字，或少讀一個字，或多讀一個字，或讀顛倒一個字，更不可以不理解就勉強硬記。C．讀書之法，就在于多誦遍數(shù)，只要多讀，一定能久遠不忘。3．讀下面句子，你還可以把書比喻成什么，試著寫一寫。

例句：書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

________________________________________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀棉花棉花，顧名思義是一種花，可是，在五彩繽紛的百花園里，卻沒有她的席位。她不美嗎？不是。棉花雖然沒有牡丹那樣雍容華貴，也沒有水仙那祥亭亭玉立;既不像玫瑰那樣絢麗多彩，更不像海棠那樣婀娜多姿。但她的美，卻另有所在。她堅強：乍暖還寒的春天，她破土發(fā)芽;赤日炎炎的酷暑，她現(xiàn)蕾開花;涼風瑟瑟的深秋，她吐出了如銀似雪的棉絮。她經(jīng)歷了寒涼酷熱的季節(jié)，風雨雷電的時候，旱澇病蟲等災難，可她堅強地在逆境中成長，從來沒有垂頭喪氣，始終是昂首向上。她團結(jié)：她的纖維雖然細小，可總是手拉手，膀靠膀，抱成一團。人們用她紡成線、織成布、做成衣物，便再不是一根根微不足道的細毛毛，而是能經(jīng)得起相當大的拉力、磨力、折力的團結(jié)整體。她純凈：潔白的心靈，容不得半點污垢。她無私：自己飽受大自然風霜之苦，奉獻給人們的卻是溫暖和安慰……棉花，她不是花，可她比花還美，她的美不在于外形，而在于內(nèi)涵，心靈的美，純樸的美，持久的美……我敬仰棉花，愿棉花之美傳遍人間，充滿天下。1．“她不美嗎？不是。”這句話采用了________的修辭手法。

2．棉花的美指的是________，________，________。

3．選擇。

“我敬仰棉花，愿棉花之美傳遍人間，充滿天下?！边@句話的含義是(

)A．“我”希望人間都知道棉花的美，天下到處都種上棉花。B．“我”希望人間都知道棉花的美，人們都能像棉花那樣具有心靈美、純樸美、持久美。C．“我”敬仰棉花，“我”愿盡自己的力量去宣傳棉花的美，達到家喻戶曉，人人皆知的目的。六、仿寫句子13、仿照例句寫句子。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得