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師徒幫扶計(jì)劃固原市實(shí)驗(yàn)小學(xué)雍振榮徒弟基本情況：厚芳琴：2005年參加工作，研究生學(xué)歷，二級(jí)教師，任小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)工作。二、培養(yǎng)計(jì)劃：1、主動(dòng)關(guān)心徒弟的成長(zhǎng)，認(rèn)真分析徒弟的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，幫助徒弟探討明確努力的的方向。2、共同學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每月至少向徒弟推薦兩篇文章，共同學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)方法。3、每月聽(tīng)徒弟教師的課2節(jié)以上，切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課堂指導(dǎo)、課后評(píng)價(jià)”，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法，促進(jìn)徒弟教師教學(xué)能力的提高。4、指導(dǎo)徒弟搞好教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，大膽嘗試，力爭(zhēng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。5、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真做好教學(xué)反思，對(duì)每堂課的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出教學(xué)中的成功與不足，改進(jìn)不足之處，并對(duì)自己在教學(xué)工程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來(lái)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。6、每學(xué)期向徒弟提供2節(jié)示范課，向徒弟闡述該課的教學(xué)理念和設(shè)計(jì)意圖，讓徒弟有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。7、共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鼓勵(lì)徒弟積極參加教研活動(dòng)，并指導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)案例和教學(xué)隨筆，及學(xué)科論文，爭(zhēng)取參加各級(jí)各類(lèi)的評(píng)比、交流，力爭(zhēng)在刊物發(fā)表。三、培養(yǎng)目標(biāo)：1、在師徒幫扶過(guò)程中共同進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平。2、讓徒弟有自己的教學(xué)風(fēng)格，做一名研究型教師。

3、班級(jí)檢測(cè)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有所提高，位于年級(jí)前列。4、爭(zhēng)取徒弟所上公開(kāi)課、所撰寫(xiě)的論文、案例質(zhì)量有所提升，獲得佳績(jī)。師徒

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