第頁共頁2023大三學生職業(yè)生涯規(guī)劃2023大三學生職業(yè)生涯規(guī)劃〔一〕如今社會是一個經濟迅速開展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提早做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下根底，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對如今的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格才能都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的奉獻，更好的實現自己的人生價值。一、自我分析^p1.職業(yè)興趣：我合適在人際友好、環(huán)境輕松的氣氛中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。2.職業(yè)才能：我本人對邏輯推理的才能相比照擬強，具有獨到的遠見，而信息分析^p才能也不錯的，比擬喜歡對復雜的事務進展考慮，工作認真、負責。但是，偶然有時固執(zhí)己見，以致于較難與別人達成共識。比擬喜歡對復雜的事務進展考慮，將復雜事物簡化。3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目的；觀察力強，工作自覺、熱情，可以吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的時機；當然，假如沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目的或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否適宜去做，我的才能是否能勝任，等等的一些相關的問題。5.勝任才能：1〕才能優(yōu)勢：頭腦靈敏，有較強的開展、提升意識，邏輯推理才能比擬強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克制困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，可以客觀地分析^p和處理問題。而不是感情用事.交際才能較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.2〕才能優(yōu)勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內向，交際才能較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。自我分析^p小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的才能優(yōu)勢，但是也有一定的缺乏，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的才能。平時要多對自己的缺乏進展強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經歷，多讀書，拓寬自己的視野，等等。二、職業(yè)分析^p1.家庭環(huán)境分析^p：家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠目光的家長，相信多聽取他們的建議一定對將來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資。2.學校環(huán)境分析^p：我就讀于xxx學院，生活環(huán)境好，教學設施齊全，且比擬先進，教學程度也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的?？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比擬高。3.社會環(huán)境分析^p：我國人才的競爭日趨劇烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而如今畢業(yè)大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業(yè)，我正在進步自己的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。三、職業(yè)定位綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩局部的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析^p如下：內部因素：優(yōu)勢因素〔S〕弱勢因素〔W〕頭腦靈敏，邏輯推理才能較強有時過于理性，會忽略別人的感受。工作有毅力，認真，負責不喜歡形式化工作，偶然會有倦具有創(chuàng)造力，領導才能不錯理。人際關系處理得當。威脅因素〔T〕社會環(huán)境不斷變化。競爭劇烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。四、方案施行方案1.大學期間：20xx年——20xx年1〕學好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的根本知識。2〕英語考級積極復習，強化英語，至少過6級。3〕從大二開場，積極準備考多種有關的證書。4〕從如今起，關注各種信息，研習關于人力資與行政管理方面的書籍。5〕假期打工〔和本人專業(yè)相符合的工作〕積累社會經歷。6〕不管是否有把握，都將進展行政管理考研學習，使自己的知識更加豐富扎實。2.大學畢業(yè)的五年：20xx年——20xx年1〕假設考上研究生，那么繼續(xù)勤奮學習。2〕假設參加工作，那么踏實從事工作。3.長期方案：1〕在工作之余，不斷學習各方面的知識，進步自己的才能，增長各方面見識。2〕努力工作，積極博取提升的時機。3〕在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。4〕汲取別人各種優(yōu)點，不斷進步自身的修養(yǎng)。5〕不斷發(fā)現自己的缺乏，并不大的予以改正。6〕建立良好的交際網，進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。7〕在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內到達目的。8〕假如條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。五、評估調整社會是不斷變化的，而且是不斷向前開展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。假如我不可以按規(guī)劃完成以上制定的方案的時候，我會有以下的開展途徑：大學畢業(yè)后，沒有考上研究生，那么：1〕直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下根底。2〕一方面可以在國內找工作。3〕同樣也可以去國外留學，半工半讀，繼續(xù)深造。4〕在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯道路，人生目的都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經歷教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下根底。六、完畢語有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其詳細理論并獲得成效。任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，將來，要靠自己去打拼！一個人對自己的目的不明晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常?？梢钥吹揭恍┨熨x相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的開展指帶來更明確明確的方向。夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之困難是可想而知的.成功，不相信眼淚，將來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在此岸，離我們并不遠，明天就可以到達，如今我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。2023大三學生職業(yè)生涯規(guī)劃〔二〕沒有夢想對于每個人來說是非?？膳碌囊患虑?，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的開展變化開展很快，很難對自己的人生進展一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。確實在現代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代開展非常快。假如如我們柔弱的個體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學習，將很難有一個長足的進步。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開場成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何表達公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進展有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，假設是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設計一下。有了目的，才會有動力。一、自我認識及規(guī)劃個人根本情況：我是一個普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出漫步，還有上網。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是毛____，平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、老師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手才能較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時候有點任性，有些小霸道。職業(yè)興趣：通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業(yè)來看，在將來應該會向會計和財務管理兩個方面開展。圍繞這兩個方面，本人特對將來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：1、大一開場就露力學習公共根底知識，為將來的專業(yè)課學習奠定根底。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，多讀課外書籍，培養(yǎng)學習、工作、生活才能，全面進步個人綜合素質，并為將來更進一步學習做好準備，并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試，為以后的專業(yè)課學習騰出更加充裕的時間。2、大二，大三這兩年，是最為關鍵的兩年，學習上不能有絲毫的放松和墮落，相反響該更加刻苦努力的學好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學位證和畢業(yè)證做好根底工作。3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會，經過不斷的嘗試努力，爭取找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不管身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的根底。4、在生活習慣和興趣愛好方面：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如漫步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。為實現更好的工作奠定最根本的根底。職業(yè)價值觀：我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人，我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最根本的原那么，不弄虛作假，實事求是說老實話做老實人，遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有，因為哲學的境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。假如非要給一個價值的話，那就是我的考慮有新的發(fā)現，假如能影響所在領域的進程，或者給人類的開展產生影響那就是我的價值。二、職業(yè)生涯條件分析^p家庭條件分析^p：我生活在貧困縣，而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活程度很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經歷條件，雖然如今生活程度有所進步，對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說是在是沒有更多的經歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質方面的培養(yǎng)了。所以，我得學好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。學校條件分析^p：對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校，當然了社會確實給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的才能鍛煉到，還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的，只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。社會環(huán)境分析^p：確實，現代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值，只有第一時間轉換成消費力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟開展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著商品經濟的不斷開展，企業(yè)開展將會越來重要，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業(yè)知識，走遍天下都不怕。三、自我認識與規(guī)劃分析^p小結從條件和自身出發(fā)分析^p可知規(guī)劃是合理的。但是，方案固然好，但更重要的在于詳細理論并獲得成效。任何目的，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目的方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，將來，要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能如今就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷進步自身才能最終是不會有害處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目的要有，比方這段時間我要好好復習功課以迎接考試。假如沒有努力的方向和短期的目的，那就容易虛度光陰，浪費青春。2023大三學生職業(yè)生涯規(guī)劃〔三〕剛踏進大學校門，覺得自己可以放松了。顯然，這是很錯誤的想法。有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得努力的學習；又有人說，跨進大學的校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認為，我們不應該糟蹋大學的生活，應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才可以使自己成為有用的人才呢？才占有一席之地呢？確定目的是最重要的，有了目的才會有動力，為此，我試擬我大學三年的目的。大一，剛剛踏進令人向往的大學之門，內心充滿好奇，來自四面八方的同學云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要進步自己的人際溝通才能，在別人困難的時候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。大學生活多姿多彩，學校有各種社團，還有學生會，分團委等等，參加這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。大學和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成如今像天文一樣的理化專業(yè)課本，以前的學習方法已經完全不合適如今了，所以應盡快理解專業(yè)，制定學習目的，探索新的學習方法，學好每一門課