———工作經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告通用10篇

每日工作分享心得篇一

今天已經(jīng)是xx月xx日了，從xx月xx日進(jìn)入美日天津分公司到目前已經(jīng)有xx月的時(shí)間了，經(jīng)過了半個(gè)多月的培訓(xùn)后，我們xx期班成員xx月xx日正式第一天上線，到現(xiàn)在已經(jīng)將近一個(gè)月的時(shí)間了，感觸很多，下面就對(duì)個(gè)人近期的工作情況和團(tuán)隊(duì)的情況做個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)以及對(duì)未來的工作的目標(biāo)憧憬和展望。

首先說說自己吧，我真的以前總來沒想到過自己會(huì)做銷售的工作，以前參加面試面試官也說我不適合做銷售，因?yàn)槲倚愿癖容^偏內(nèi)向，相比之下話平時(shí)不是很多。所以我首先感謝美日給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，這不到一個(gè)月的時(shí)間里，通過打電話推銷保險(xiǎn)，接觸到了形形色色的人，鍛煉了自己的表達(dá)能力，話術(shù)逐漸變得不那么拘謹(jǐn)和生硬了，可以按自己的語言去表達(dá)了，不像一開始那樣照著紙上的文字一字不差的生硬的去念了，可以說這算是一個(gè)改變吧！再說說自己這3個(gè)多星期的業(yè)績(jī)吧，自己只出了三單，但是實(shí)際承保刷回來的到目前只有一單，只完成將近xx的業(yè)績(jī)！我想造成這樣的結(jié)果原因是多方面的，首先感覺自身的目標(biāo)責(zé)任感還不是很強(qiáng)，工作動(dòng)力還不是很大，沒有想到長遠(yuǎn)的利益，只看眼前了，這樣其實(shí)是不行的，要向著高目標(biāo)、高待遇去前進(jìn)；其次，由于時(shí)間不長，自己的話術(shù)、表達(dá)有時(shí)還不太熟練，給客戶造成模糊的感覺，有時(shí)候過于軟弱，沒有形成強(qiáng)勢(shì)的氣氛，讓客戶感覺自己的說服力還是稍差了些，還有有時(shí)感覺對(duì)個(gè)別客戶還是缺少耐心，不夠堅(jiān)持，客戶的連續(xù)幾個(gè)拒絕理由就讓我感覺語無倫次了，不知道該如何說了，影響了成單的概率！以至于回訪的時(shí)候客戶不接電話，本來當(dāng)時(shí)成交了，可是核保再次撥打的時(shí)候客戶卻總是關(guān)機(jī)、停機(jī)，不接電話，這里面肯定有一部分是自身的原因造成的！總之我相信以上這幾點(diǎn)會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變的，因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間可以改變一切，要做到“既來之則安之”！

通過這段時(shí)間的工作，我不得不承認(rèn)銷售工作的巨大壓力，面對(duì)巨大的壓力，我認(rèn)為個(gè)人心態(tài)很重要，能堅(jiān)持到最后的都是勝者！就像何丹組長平時(shí)所說的：不論是否出單，都要每天快樂的工作著；現(xiàn)在不出單并不代表以后不出單；只要設(shè)定目標(biāo)擺正心態(tài)，那出單是必然的！可以說我腦海里一直想著這幾句話每天努力的工作著！面對(duì)每天形形色色的客戶，面對(duì)著各種難聽的話語和各種各樣的拒絕，我始終以一顆最平常的心去對(duì)待，我想如果連這個(gè)都接受不了的話是無法勝任這個(gè)工作的，把它始終看成是一件極普通的事就可以了，再者說了，沒有壓力哪來的動(dòng)力??！寫到這順便說一下，我們?nèi)诎嗖徽撌翘┛当静康倪€是我們美日二部的，到目前已經(jīng)走了流失了很多人了，光我們本組近期就辭職了很多人了，從開始培訓(xùn)到現(xiàn)在，我始終認(rèn)為我們?nèi)诎嗍且粋€(gè)有機(jī)的整體，可是現(xiàn)在失去了那么多人多少有些感慨和無奈?。〉墙K歸是人家自己的選擇，誰都沒有辦法，雖說不在一起工作了，見面機(jī)會(huì)少了，但是友誼始終不會(huì)改變！因?yàn)槁范际亲约鹤叱鰜淼模灰獰o怨無悔就足夠了！

再說說我所在的“金鉆盟”組吧，雖然現(xiàn)在我們這個(gè)組人數(shù)最少，但是感覺氣氛比剛進(jìn)組的時(shí)候活躍多了，大家都在努力前進(jìn)進(jìn)步著，所以我也不能落后，只有奮起直追，朝著目標(biāo)前進(jìn)了！另外要感謝何丹組長對(duì)大家及對(duì)我的幫助，放心，我們會(huì)用業(yè)績(jī)來證明自己的實(shí)力的，時(shí)間會(huì)改變一切的，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，大家會(huì)變的更加優(yōu)秀的！

不論過去好與壞，隨著本月月結(jié)的結(jié)束，新的一個(gè)月即將開始了，說實(shí)話我目前這月的業(yè)績(jī)相比之下不是很好，至于原因上面已經(jīng)自我總結(jié)過了，在新的一個(gè)月中，我必須要在xx個(gè)工作日中，做到xx左右的業(yè)績(jī)，定的目標(biāo)雖然不高，但是有信心完成！要完成這個(gè)目標(biāo)除了擺正心態(tài)、堅(jiān)持以外，最重要的是要努力改變上面提到的自身的不足，吸取別人的長處，堅(jiān)持多聽優(yōu)秀錄音，用到自己的話術(shù)上去，另外平時(shí)還要多和何丹組長以及優(yōu)秀的伙伴們交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力加以改進(jìn)，努力向著目標(biāo)前進(jìn)！把信念和理想完美的融合起來，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的奮進(jìn)！一定要比這個(gè)月更加優(yōu)秀！

伙伴們，大家記?。何覀兪亲畎舻?！為了美日天分公司，為了“金鉆盟“組，為了我們個(gè)人的未來，努力前行吧！因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪俏?，我相信明天，我相信青春沒有地平線！事在人為，人定勝天！相信自己是最棒的就足以了！

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿篇二

工作17年，在高中班主任崗位上16年，如果說，做班主任有什么捷徑，正如有學(xué)生問“有沒有立竿見影的學(xué)習(xí)方法”我真的說不出來，自己也沒有。

但是任何行業(yè)都有自己的門道，有自己的一些運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律，高中教育追求學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，綜合素質(zhì)高。

班主任工作，大道至簡(jiǎn)，要遵循規(guī)律，持之以恒。

整體上，我認(rèn)為做班主任是輕松的，也是簡(jiǎn)單的，遠(yuǎn)沒有想象的那么復(fù)雜，凡事都要從事物的本質(zhì)上考慮，不要把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化。

從一般規(guī)律而言，班級(jí)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，我認(rèn)為最重要的有三點(diǎn)：

一、提升思想引領(lǐng)能力

思想決定行動(dòng)，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)，改變一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣，首先從思想去改變。

思想引領(lǐng)的實(shí)質(zhì)是“說服”，是提升學(xué)生的實(shí)際執(zhí)行力。

很多班主任實(shí)際工作中都會(huì)面臨困惑：“明明這件事我已經(jīng)說過很多次了，反復(fù)要求，毫無效果”。一方面反映了或許這種要求學(xué)生根本達(dá)不到，或許是因?yàn)槲覀兊乃枷胍I(lǐng)沒有起到實(shí)質(zhì)性的效果，沒有真正的說服學(xué)生。

有人說，世上有兩件事情是最難的，一種是把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋，一種是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋。

思想引領(lǐng)要以“學(xué)生”為中心，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，要“小而實(shí)，行得通”，真正的觸動(dòng)學(xué)生的利益，真正的觸動(dòng)學(xué)生的心靈。研究學(xué)生喜歡什么？恐懼什么？有壓力、有動(dòng)力，形成積極上進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

抓住引領(lǐng)契機(jī)，在實(shí)踐中，不斷總結(jié)提升，形成一套理論體系，工作會(huì)相對(duì)輕松。開班會(huì)、家長會(huì)我不會(huì)讓學(xué)生開，要貫徹好自己的想法。

二、建立行之有效的管理制度

在實(shí)際工作中，各位可以想一下，我們大量的時(shí)間都用在哪里了？總是用于處理一些違紀(jì)事情。

真正的觸犯學(xué)校七條管理底線的行為，相對(duì)較少，全校二千多名學(xué)生，每周平均有兩人次。

絕大多數(shù)都是一些“小違紀(jì)”，比如，經(jīng)常遲到、自習(xí)課不安靜、校服不穿、值日不積極、自習(xí)課看小說、上課說閑話、還有很多這樣的類似問題，在教育實(shí)踐管理中，每個(gè)班主任都會(huì)經(jīng)常遇到，二層次班的班主任遇到的頻率會(huì)更高一些，這也是為什么帶二層次班更辛苦的原因之一。

觸犯學(xué)校七條紀(jì)律底線，按照校規(guī)校紀(jì)處理就行。

一般的違紀(jì)問題的解決，僅僅依靠苦口婆心的思想引領(lǐng)是解決不了的，尤其是一些年輕老師，如果沒有和學(xué)生保持好適當(dāng)?shù)木嚯x，這些問題，不容易解決。

最好的辦法是依賴制度懲戒，制度要事先約定好，一旦觸犯了每個(gè)人依照制度執(zhí)行。

制度要簡(jiǎn)單有效，要觸及學(xué)生切身利益，有利于學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

比如違紀(jì)懲戒制度、考后反思制度、考后調(diào)位制度等。

因?yàn)闀r(shí)間問題，不在文中一一表述。

同時(shí)要注意，制度要堅(jiān)持原則性與靈活性相統(tǒng)一，制度的剛性要和思想引領(lǐng)的柔性相結(jié)合，不要讓制度效果適得其反。

三、班主任”緊跟班、跟緊班”

大道至簡(jiǎn)，無論是思想引領(lǐng)還是制度建設(shè)，都不如班主任“緊跟班、跟緊班”更有效，沒有比這更有效的辦法。

跟緊班，一切紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全等方面的問題都容易發(fā)現(xiàn)和解決。大凡班主任工作出色的老師，都是緊跟班的老師，這是年輕班主任超越成熟班主任的捷徑。

“班主任進(jìn)班，指標(biāo)翻翻”，簡(jiǎn)單實(shí)用，真正落實(shí)，需要毅力。

從學(xué)校的角度，力爭(zhēng)創(chuàng)造更多的條件，少一些行政性的事物安排，力爭(zhēng)讓班主任們能夠多進(jìn)班，多陪伴，多溝通，與學(xué)生一起共成長。

四、最近四點(diǎn)感悟

①考完試之后，跟家長交流，越是說孩子優(yōu)點(diǎn)，班主任越是工作輕松，越是有實(shí)際效果。

②教育的本質(zhì)是師生交往，任何技巧都不如真誠、坦率。

③積極尋找工作的幸福點(diǎn)，真正樹立好服務(wù)意識(shí)。

④班級(jí)是最有價(jià)值感的地方，也是一名教師職業(yè)生涯中最應(yīng)該堅(jiān)守的地方。

后記：在遵循教育規(guī)律的前提下，任何行之有效的方法，持之以恒才會(huì)見效果，班主任工作，更多考驗(yàn)一個(gè)人的情商，如毅力、交往能力、愛心等。

反思是人生最好的修行，一家之言，僅供參考。

工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享篇三

一、態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)

建筑施工工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細(xì)心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。

測(cè)量和試驗(yàn)工作雖說不上搞科研，但也絕對(duì)來不得半點(diǎn)馬虎，"差之毫厘，失之千里'正好用來比喻測(cè)量工作，而"一子錯(cuò)，全盤皆落索'又正好用來形容試驗(yàn)工作。

二、小心推敲、認(rèn)真求證

在測(cè)量和試驗(yàn)工作中，非常需要"小心推敲、認(rèn)真求證'的工作精神，因?yàn)檫@不但是工作作風(fēng)的問題，還直接關(guān)系到工作的質(zhì)量問題。

在測(cè)量和施工之前，必須認(rèn)真審圖，對(duì)圖上有誤的地方要及時(shí)向設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位提出來。

在測(cè)量放線之前，要利用圖紙給出的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種公式去驗(yàn)證，還要采用不同的計(jì)算方法（如正算、反算等）重復(fù)計(jì)算，確保萬無一失。

在準(zhǔn)備試驗(yàn)之前，要先重溫一次圖紙，看設(shè)計(jì)圖紙對(duì)材料是否有特殊要求，或者和現(xiàn)行規(guī)范有沒有沖突的地方，如有沖突則采取"從嚴(yán)不從寬'的原則處理，并及時(shí)向總監(jiān)作出書面報(bào)告。

試驗(yàn)前還要進(jìn)行重溫一次操作規(guī)程，確保操作無誤，不能邊操作邊看書，就算對(duì)很簡(jiǎn)單的試驗(yàn)也不能馬虎對(duì)待。

對(duì)各種原始數(shù)據(jù)要注意保存和及時(shí)整理，因?yàn)?經(jīng)驗(yàn)，是從眾多的數(shù)據(jù)中總結(jié)出來的'！

三、不斷進(jìn)取、精益求精

在工作上要不斷學(xué)習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

至今工作五年多來，我除了在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)外，參加了各種各樣的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班。

社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)。

各種新的施工材料和施工機(jī)具不斷地應(yīng)用到路橋施工中來，相對(duì)的，也出現(xiàn)了更多的施工工藝和施工方法，各項(xiàng)規(guī)范也跟著發(fā)展。

不能自我提高，就只有落后，就不能適應(yīng)路橋建設(shè)工作的發(fā)展。

四、結(jié)合實(shí)際、推陳出新

在工作中，要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高，并把學(xué)到的知識(shí)結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中，以提高工作效率。

如：

①把測(cè)量、試驗(yàn)的數(shù)據(jù)由儀器直接輸入（或手工輸入）到電腦中，由系統(tǒng)自行計(jì)算，就能大大減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，節(jié)省大量的時(shí)間，而且對(duì)數(shù)據(jù)的保存、轉(zhuǎn)移和輸出都極為方便。

②把圖紙中的相關(guān)數(shù)據(jù)，如線位關(guān)系和橋位坐標(biāo)等輸入到autoCAD中，就非常容易找到圖紙是否存在問題，各種關(guān)系也很易理順。

③在全站儀的放樣操作中，采用"后方交會(huì)法'能減少對(duì)站點(diǎn)的要求。

④對(duì)圖紙中沒有提供坐標(biāo)和附近沒有導(dǎo)線點(diǎn)的。工程（現(xiàn)場(chǎng)已定出有關(guān)某點(diǎn)位置），可以假定圖上某點(diǎn)（最好為構(gòu)造物的某點(diǎn)）為坐標(biāo)原點(diǎn)(0，0)，利用圖上各種關(guān)系，輸入到autoCAD中進(jìn)行計(jì)算出其他點(diǎn)的坐標(biāo)，并進(jìn)行復(fù)核各種數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)輸出都非常容易，再利用計(jì)算出來的坐標(biāo)使用全站儀的"坐標(biāo)放樣'功能，能加快工作進(jìn)程，特別是減少了野外作業(yè)的時(shí)間。

分享自己工作心得體會(huì)篇四

回想自己走過的歷程，已經(jīng)工作16年了。在這16年的工作經(jīng)歷中，可以說有喜悅，也有痛苦。工作的日子是快樂的，那時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，總感覺我好不容易畢業(yè)了，可不用學(xué)習(xí)了，終于可以玩玩了。于是，我們每天的生活就是和幾個(gè)好朋友在一起吃、喝、玩、樂。每天晚上的必修課就是出去逛街，回到家還要拉呱。頭腦中根本不想工作，只是偶爾到有什么比賽，我才投身到工作中去。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這十幾年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，直到現(xiàn)在，我雖然沒有什么優(yōu)質(zhì)課，但是我有自己的學(xué)生，看到學(xué)生每節(jié)課都聽的這樣高興，我知道是我自己課堂水平在提高，我心里無比欣慰。今后自己要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的理論精神，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)“三愛”精神得要求和思想規(guī)范得要求。我總從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己：

一、師德方面：

1、首先，要樹立崇高的師德形象，升華自己的師德境界。年輕教師要不斷提高自己的師德水準(zhǔn)，就必須以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，善于鉆研。因?yàn)樯鐣?huì)和人民對(duì)教師寄予厚望，教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，就會(huì)在教育實(shí)踐中全身心投入，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，樹立正確的教育觀，就會(huì)甘于平凡，為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

2、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，我一定時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把我當(dāng)成良師益友。

3、在教學(xué)上狠下功夫。我要努力增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使數(shù)學(xué)和生活密切聯(lián)系；營造民主和諧的課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)得輕松；做到精講精練，不搞題海戰(zhàn)術(shù)；并注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

4、平時(shí)對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，努力培養(yǎng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法。并能多聯(lián)系學(xué)生家庭，家校攜起手來，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

二、在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：

（1）認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備；并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

（2）努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)。

（3）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。

（4）堅(jiān)持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，在教學(xué)過程中，遇到問題時(shí)她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機(jī)會(huì)，吸取別人的精華，取長補(bǔ)短，收獲不少。

本著“六認(rèn)真”的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成績(jī)，我們班幾次期中和期末考試成績(jī)都不錯(cuò)，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、今后努力的方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。

3、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>

5、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平。

6、多看教育雜志，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理更上一層樓。

7、扎實(shí)根本做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)、技能。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿篇五

班主任是班集體的靈魂，是學(xué)生管理的直接執(zhí)行者，也是全班同學(xué)做人處事的航向和標(biāo)桿。要充分發(fā)揮班主任的標(biāo)桿和引領(lǐng)作用，需要每一位班主任仔細(xì)斟酌、認(rèn)真思考。我覺得，作為一名新時(shí)期的優(yōu)秀班主任，必須要在以下幾個(gè)方面起到表率帶頭作用：

一是要做學(xué)生理想的樹立者。

一名優(yōu)秀班主任，必須要有對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著追求，自身就是一個(gè)教育理想的追求者。沒有理想，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)失去目標(biāo)，就會(huì)缺乏動(dòng)力，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為一名真正意義上的班主任。沒有理想，工作和學(xué)習(xí)就會(huì)疲于應(yīng)付，眼光就會(huì)短淺，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)真正的班級(jí)管理上的行家里手。這不但對(duì)學(xué)校發(fā)展不利，對(duì)自己工作不利，更對(duì)學(xué)生成長不利。大凡心中有教育理想的班主任，應(yīng)該是一個(gè)不斷追求自己人生理想和辦學(xué)理念的奮斗者。這樣的班主任有思想、有思路、會(huì)思考；對(duì)班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生的成長起著決定性的作用。就是說有理想的班主任才會(huì)培養(yǎng)和造就大批有理想的學(xué)生，才能成為一個(gè)真正的學(xué)生理想的樹立者。

二是要做勤奮務(wù)實(shí)的楷模。

班級(jí)是組成學(xué)校的基本單位，學(xué)生管理的事務(wù)繁瑣、復(fù)雜、量又大。作為班主任，既要抓好管理，又要抓好學(xué)習(xí)；既要關(guān)心大事，又要過問小事?？梢钥隙ǖ卣f，沒有勤奮的工作態(tài)度，沒有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，是很難把班級(jí)治理好的。

一名班主任，心中要始終裝著學(xué)校和班級(jí)，想著學(xué)生、要付出天日之功，天天要到班里發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、要做好工作日志，每天要梳理班內(nèi)發(fā)生的事情，要對(duì)每個(gè)學(xué)生了如指掌，多進(jìn)課堂聽課、多看看學(xué)生宿舍、多關(guān)心學(xué)生冷暖……要潛下心來工作，做到胸中有學(xué)校、心中有學(xué)生，腦中有規(guī)劃、眼中有目標(biāo)，這樣的班主任就是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模、又是學(xué)生成長的靠山，有聚人之心，服人之德和率人之才，是一個(gè)模范的教育者。學(xué)生會(huì)終身難忘、終身受益。

三是要做品行的帶頭人。

學(xué)高為師、身正為范。品德是做人的第一位，班主任要充分發(fā)揮帶頭人的無窮力量。首先做道德模范。處處想在前頭、事事抓得精細(xì)、少批評(píng)、多鼓勵(lì)、少指出缺點(diǎn)、多發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，勤于檢查落實(shí)、親自動(dòng)手幫助。其次做行為的模范。多進(jìn)教室，多進(jìn)宿舍、多進(jìn)餐廳、用無聲的行動(dòng)影響學(xué)生，講文明話，辦文明事。再次要充分尊重學(xué)生，多聽學(xué)生的意見或建議，多了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，經(jīng)常找學(xué)生談心交流、溝通思想，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際困難。

四是要做優(yōu)秀班集體的打造者。

班級(jí)工作千頭萬緒，一個(gè)人的力量總是有限的，班主任要注重打造一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)，把大家凝聚起來，把力量聚集到班級(jí)的發(fā)展上來。首先要實(shí)施目標(biāo)引領(lǐng)。目標(biāo)是前進(jìn)的方向，是凝固劑和助推器。其次要強(qiáng)化學(xué)生的合作意識(shí)，形成目標(biāo)一致，合力前進(jìn)的集體。再次要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成比、學(xué)、趕、幫、超的良性循環(huán)的管理機(jī)制。

五是要做敬畏感恩的良知者。

要心存感激。感激學(xué)校為自己搭建的平臺(tái)，感激校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任，感激代課教師和學(xué)生對(duì)自己的擁護(hù)和尊敬，感激生活對(duì)自己的厚愛。要經(jīng)常平心靜氣的想想，有這么好一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，要懂得學(xué)校在培養(yǎng)自己。要心存敬畏。敬畏不僅來自我們對(duì)事業(yè)的熱愛，更是責(zé)任心的升華。對(duì)工作敬畏，我們的潛能才能更加充分地展示。要敬畏人生，珍惜美好生活，踏實(shí)走好人生的每一步。要敬畏法律法規(guī)，帶頭模范遵紀(jì)守法，要敬畏道德，做社會(huì)文明的表率，教好書育好人。要敬畏學(xué)生，在自己的心靈深處，始終要看重每一個(gè)學(xué)生。要敬畏知識(shí)，善于從讀書、學(xué)習(xí)、反思中不斷獲取推動(dòng)工作的源源動(dòng)力。心存敬畏，我們才能耐心的工作，才能持之以恒干好班主任工作。

班主任是備受學(xué)生家長關(guān)注的文化人，也是新時(shí)期學(xué)校管理的代言人。我們一定要把事業(yè)擺在第一位，把致力于為千家萬戶服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人才作為永恒的目標(biāo)和追求，天天要提醒自己不馬虎、不懈怠、不拖延、不誤事，勤奮務(wù)實(shí)、拼搏創(chuàng)新、做好每一天的班務(wù)工作。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！首先感謝學(xué)校給我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我們互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，共同成長。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)自己的班級(jí)管理工作向大家做一匯報(bào)，談一談心得體會(huì)，歡迎與大家共勉！

一、制定班級(jí)公約和班級(jí)管理實(shí)施細(xì)則

在校規(guī)、年級(jí)管理規(guī)定的指導(dǎo)下。師生商討，共同制定明確詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)定，從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各方面進(jìn)行規(guī)范的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。開學(xué)初，我們班就制定了切實(shí)可行的7條班級(jí)公約，并把它張貼至班級(jí)內(nèi)醒目的位置。（如不要遲到早到校，值日同學(xué)要早到。下課輕聲慢步走，請(qǐng)勿打鬧防傷到。衛(wèi)生及時(shí)打掃好，環(huán)境整潔要做到。吃飯排隊(duì)要有序，端飯走路要小心。讀書聲音要響亮，紀(jì)律安靜不吵鬧。放學(xué)路隊(duì)要整齊，放學(xué)時(shí)間不吵鬧。坐姿端正認(rèn)真聽，作業(yè)按時(shí)質(zhì)量高。）

二、班干部的培養(yǎng)

班級(jí)里被選出來的班干部，有的具有較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)，而有的班干部初次接觸管理工作，方法上有時(shí)顯得不得體，使班級(jí)管理無力度。因此，我每月定期進(jìn)行班干部培訓(xùn)，每周有班長組織班干部交流管理經(jīng)驗(yàn)，從而逐步提高班干部的班級(jí)管理能力。

三、班委值周制度

班級(jí)內(nèi)每周發(fā)生的事情，學(xué)生了解的比班主任多得多，因此我實(shí)行班委值周制度，如每天早上的領(lǐng)讀，中午的寫字，衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)生文明禮儀的檢查等。讓值周班委在班會(huì)課上總結(jié)，反饋班級(jí)情況，班主任就事論事，及時(shí)處理，提高了班級(jí)問題解決的效率，這樣既培養(yǎng)了班委的責(zé)任心，又鍛煉了他們的能力。

四、規(guī)范課堂常規(guī)

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，聽課效率的優(yōu)劣直接影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平的好壞。因此，課前，我要求學(xué)生做好準(zhǔn)備；課堂上，要求主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思考，大膽發(fā)言。若出現(xiàn)課堂違紀(jì)情況，及時(shí)批評(píng)教育，令其改正，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生，及時(shí)聯(lián)系家長，共同商討教育。

五、利用多媒體輔助教育教學(xué)

利用午間或班會(huì)課給學(xué)生觀看一些激勵(lì)、教育類視頻短片或電影，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏等積極心態(tài)，充實(shí)學(xué)生的生活，拓寬學(xué)生的視野。

六、堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日常規(guī)是否規(guī)范、文明影響到良好班集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班級(jí)管理工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。因此，每學(xué)期初，我都會(huì)根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，明確各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人，如路隊(duì)檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員，午間操監(jiān)督員，紀(jì)律檢查員，每日素讀打卡監(jiān)督員等。同時(shí)，我每天堅(jiān)持早到校，深入學(xué)生，觀察他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)并與之交流，及時(shí)了解班級(jí)情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，促使他們向好的方面發(fā)展。實(shí)踐證明，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，形成了良好的班風(fēng)班紀(jì)，學(xué)生在各個(gè)方面有了很大的提高。

七、要愛學(xué)生

愛是教書育人的動(dòng)力基礎(chǔ)，作為班主任，應(yīng)有更廣泛的愛，無私的愛，真誠的愛。尤其對(duì)于留守兒童、單親家庭兒童和問題學(xué)生，更應(yīng)該關(guān)愛他們，即使他們犯錯(cuò)誤時(shí)，也要?jiǎng)又郧?，曉之以理……課余，我經(jīng)常抽時(shí)間找這部分孩子談心，慢慢地走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，溫暖他們受傷的心靈。

“十年樹木，百年樹人”。總之，班主任工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，一如既往的努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在班主任工作中有更加突出的表現(xiàn)。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

每日工作分享心得篇七

為全面做好恢復(fù)收費(fèi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確?！懊飧氖铡逼椒€(wěn)過渡，順利實(shí)施，xx站財(cái)務(wù)室積極準(zhǔn)備，全面?zhèn)鋺?zhàn)。作為財(cái)務(wù)室一員，我結(jié)合實(shí)際工作談幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

一、做好財(cái)務(wù)室值班值守工作

xx站財(cái)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行雙人在崗和24小時(shí)值班制度，做到落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)守崗位，全天候保持通訊暢通，及時(shí)處理各類事件；每天定時(shí)對(duì)讀卡設(shè)備和數(shù)據(jù)上傳系統(tǒng)進(jìn)行巡檢，發(fā).com現(xiàn)問題及時(shí)匯總上報(bào)，由機(jī)電部門協(xié)調(diào)解決。

二、做好“免改收”前后業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

復(fù)崗復(fù)工后，xx站財(cái)務(wù)室結(jié)合新的收費(fèi)系統(tǒng)及實(shí)車測(cè)試工作，有針對(duì)性的進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)新的結(jié)算流程和移交銀行等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與實(shí)際驗(yàn)證，使我站財(cái)務(wù)人員都具有快速結(jié)算，果斷反映處置特情的能力，達(dá)到培訓(xùn)效果。

三、做好“免改收”前后的保暢工作

xx站財(cái)務(wù)人員為上崗班組的入口準(zhǔn)備好經(jīng)過嚴(yán)格消毒的CPC卡、紙質(zhì)通行券，確保安全流通，保障作業(yè)人員和司乘人員安全；積極為崗上的出口準(zhǔn)備好必備的收費(fèi)票據(jù)、零錢等收費(fèi)用品的儲(chǔ)備工作，全力做好崗上的后備保障工作。

四、做好“免改收”前后的疫情安全防控工作

xx站財(cái)務(wù)室堅(jiān)持做好恢復(fù)收費(fèi)的疫情防控工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神貫徹落實(shí)。上崗前測(cè)量體溫，結(jié)算時(shí)堅(jiān)持戴口罩、手套、護(hù)目鏡等防護(hù)措施，在站期間不聚集，分段就餐。每天定時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)室、結(jié)算室、票證室等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，另外加強(qiáng)對(duì)回收的CPC卡進(jìn)行再次消毒，做到疫情防控措施常態(tài)化。

五、做好“免改收”前后的信息報(bào)送工作

xx站財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格根據(jù)管理處有關(guān)工作要求做好收費(fèi)信息數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、填寫、報(bào)送等工作，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時(shí)性，堅(jiān)決杜絕遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象的發(fā)生，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)有效依據(jù)。

每日工作分享心得篇八

為持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)工作，促進(jìn)業(yè)務(wù)交流，充分發(fā)揮青年干部“生力軍”作用，20xx年10月11日，國家稅務(wù)總局北鎮(zhèn)市稅務(wù)局舉辦第二期青年論壇。

來自第二稅務(wù)所的劉文菲配以短視頻向在座稅務(wù)干部詳細(xì)介紹了個(gè)人所得稅的含義、計(jì)稅依據(jù)、專項(xiàng)附加扣除范圍和計(jì)算方法；中安稅務(wù)分局曹雨以實(shí)際案例為引，詳細(xì)闡述了房產(chǎn)一體化征收管理內(nèi)容及潛在風(fēng)險(xiǎn)；廖屯稅務(wù)所任雪松則是根據(jù)多年基層工作經(jīng)驗(yàn)，從基層角度出發(fā)向青年干部分享了稅源管理工作心得。黨委書記、局長劉衛(wèi)軍，黨委委員、副局長韓寶江對(duì)三位青年干部得分享內(nèi)容給予了高度認(rèn)可。

青年論壇是北鎮(zhèn)市局黨委根據(jù)青年干部崗位分布特點(diǎn)，充分結(jié)合北鎮(zhèn)稅務(wù)實(shí)際推出的一項(xiàng)務(wù)實(shí)舉措。第一期青年論壇以突出講解青年干部興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，幫助黨委快速了解青年干部。青年論壇的舉辦在北鎮(zhèn)市局內(nèi)部取得良好反響，首批14名掛職鍛煉干部在論壇結(jié)束后深入基層稅源管理部門展開歷練。

據(jù)悉，第二期青年論壇將在10月內(nèi)連續(xù)開展。本次青年論壇將以講解稅收業(yè)務(wù)知識(shí)為落腳點(diǎn)，通過分享工作心得，幫助青年干部在回顧業(yè)務(wù)要點(diǎn)時(shí)溫故知新。青年論壇的開展不僅提高了青年干部的業(yè)務(wù)水平，更為今后北鎮(zhèn)市局稅收工作的有序開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，為北鎮(zhèn)市局在推進(jìn)人才培養(yǎng)等方面起到了更加積極的作用。

工作經(jīng)驗(yàn)分享發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今天安排我在這次會(huì)議上發(fā)言，實(shí)在愧不敢當(dāng)。因?yàn)槲以诎嘀魅喂ぷ髦?，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、交流、提高。

做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、班級(jí)的紀(jì)律、班級(jí)的衛(wèi)生等，因此，我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就變會(huì)得簡(jiǎn)單得多。

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。這次赴瓊中思源學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，感觸很深，學(xué)生課前背誦古詩，上課課堂氣氛活躍，小組間開展學(xué)習(xí)、討論、競(jìng)賽，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，這有利于學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造了條件。為止，我一回學(xué)校就開始著手教室布置，重新擺放桌椅，實(shí)行分組。利用班會(huì)，跟學(xué)生講瓊中思源的管理模式，讓學(xué)生從思想上有個(gè)新認(rèn)識(shí)，有緊迫感，從而自覺的把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性大大增強(qiáng)。學(xué)生們?cè)缟狭c(diǎn)鐘就已經(jīng)開始讀書，語文科由吳紅霞同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀，英語由梁海云負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。在同學(xué)們的共同努力下，今年的月考和中段考，各科成績(jī)都整體有了明顯提高。

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

瓊中思源學(xué)校校園干凈，教室一塵不染，清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)。為此，我主抓好環(huán)境衛(wèi)生這方面的工作，設(shè)立了衛(wèi)生監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督值日生和清潔區(qū)的衛(wèi)生情況，包干到戶，每個(gè)星期評(píng)選一至兩名環(huán)保小衛(wèi)士。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨，積極、認(rèn)真地去完成任務(wù)。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。每天的衛(wèi)生，學(xué)生很早就到校打掃，沒有埋怨及逃避，都積極主動(dòng)的去完成自己的任務(wù)。為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境。

三、養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣

“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，根據(jù)瓊中思源學(xué)校的做法，結(jié)合我校實(shí)際，制定了詳細(xì)的班級(jí)量化管理細(xì)則。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓各組組長擔(dān)當(dāng)值周生記錄情況，每周一班會(huì)課進(jìn)行小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了；原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在天天干干凈凈；各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果！

其次，注重學(xué)生的思想教育。思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對(duì)他人無益的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人。所以真正的'教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外時(shí)間給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。

最后，注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價(jià)之寶。班主任真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。

四、以身作則，發(fā)揮自身的表率作用，樹立“班級(jí)是我家”的觀念

班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，對(duì)學(xué)生的影響也最深，班主任的一言一行能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，身教勝于言教，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生，所以我從接手一個(gè)新班級(jí)的開始，把班級(jí)當(dāng)成家，平等地愛每一個(gè)成員，把樹立自己的形象作為班級(jí)工作的重要一環(huán)，以自身的人格魅力和精湛的專業(yè)知識(shí)去影響學(xué)生、感染學(xué)生，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)生充滿愛心，每天都以精神飽滿、笑容滿面的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度。比如，當(dāng)你走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑，講桌凌亂，彎彎腰、動(dòng)動(dòng)手、擦一擦，會(huì)起到潛移默化，在無形中形成一種自我約束力?！昂捌粕ぷ?，不如放出樣子?！蔽蚁耄粋€(gè)班主任只有從心底愛班級(jí)這個(gè)家，學(xué)生才會(huì)真正感受到家的溫馨，這個(gè)班級(jí)才能在和諧中不斷的進(jìn)步。

半學(xué)期下來，學(xué)生們?nèi)嫠刭|(zhì)得到提高，家長反應(yīng)也比較強(qiáng)烈，看到他們的周記，他們的學(xué)科作業(yè)，都讓人感到一種新鮮的氣息，那就是他們進(jìn)步了，他們知道自己進(jìn)步了，他們有評(píng)價(jià)自己進(jìn)步的能力了。

從以上事實(shí)可以明顯的看到課改給學(xué)生帶來了快樂，給學(xué)校帶來了新的契機(jī)。初一新課改工作還僅僅是起步，我們相信有好的開端就預(yù)示著好的結(jié)果。我們將進(jìn)一步研究以科研帶動(dòng)課改，以評(píng)價(jià)促進(jìn)課改，使課改工作健康有序的發(fā)展，取得更大成績(jī)。以上僅是我個(gè)人的一窺之見，不足之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝。

工作經(jīng)驗(yàn)分享篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：

大家好！

春回大地，萬物更新。在此非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)主辦這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)，借此我也發(fā)表一下自己的看法！回首過去近十年的的工作中，慢慢的、一步步成長起來，并取得了一定的成績(jī)。下面我談?wù)?/p>