遵規(guī)守紀學做文明小學生_第1頁
遵規(guī)守紀學做文明小學生_第2頁
遵規(guī)守紀學做文明小學生_第3頁
遵規(guī)守紀學做文明小學生_第4頁
遵規(guī)守紀學做文明小學生_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于遵規(guī)守紀學做文明小學生第1頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六活動目標:1、知道一個文明守紀的小學生應做到哪些,并且能說出來。2、能對行為進行判斷,并且自覺做到講文明守紀律。3、養(yǎng)成文明守紀的習慣,并能互相監(jiān)督,共同來做文明守紀的學生。增強班級凝聚力,使學生能把規(guī)范的要求內化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、文明有禮的學生。

第2頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六活動教學法在本節(jié)課的教學活動中,學生是主體,老師的主要任務是給予引導和總結。自制多媒體教學課件,努力使視、聽、說有機地結合,多角度、多層面地提高學生感知力。我還收集了一些相關的故事視頻、詩歌、音樂等讓學生獲得聽覺、和視覺上的直觀信息,提高了學生學習的興趣,更多、更快、更有效的傳遞了教學信息。

第3頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六一問題導入:一同學們,我想問大家一個問題,你最崇拜的人是誰?為什么呢?二那同學們知道老師最崇拜的人是誰嗎?第4頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六國慶大閱兵十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲,而15年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零差誤完成了國慶閱兵史上的奇跡第5頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六鋼鐵雄師第6頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六整齊雄壯第7頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六巾幗不讓須眉第8頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六集錦第9頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六

這次國慶盛典受到了人民群眾的高度贊揚,尤其是人民解放軍徒步方隊,他們的整齊,威武,讓世界看到了作為一個大國的風范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務?思考?-—紀律第10頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六

世界上任何一支軍隊有著自己的軍魂,那么一所學校,一個班級的“軍魂”是什么?校風、班風第11頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六“紀律中有我,紀律中有你,紀律中才有無窮的戰(zhàn)斗力”。同學們,風箏之所以飛得高,還得有地上那條緊連著的繩索;美玉之所以潤澤,還在于一刀一鑿的精雕細刻?;疖囍耘艿酶?是因為有了鐵軌的約束,嚴格的校規(guī)校紀才能讓同學們飛得更高更遠!第12頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六風箏與線的定義若不是線的制約,

哪有風箏的高翔!風箏與線的定義第13頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六古人有云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時,“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。第14頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六師:這個故事告訴我們什么道理?把你的感悟與同組同學交流分享。各小組長匯報發(fā)言,全班分享第15頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六校園中有很多我們可以學習的行為第16頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六校園中的個別不遵守班規(guī)校規(guī)的行為第17頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六這樣的腳印并不好看教室一角第18頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六教室一角舉手之勞,校園可以更美好第19頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六水在滴,資源正流走校園一角第20頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六我們的課桌和教室的門這不是展示雕刻技藝的地方第21頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六垃圾亂扔臟了地面,破壞了環(huán)境,損壞了學校的形象。第22頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六打掃工具亂擺,垃圾成堆,影響了整潔弄臟了墻面。第23頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六為搶東西打起架,撕爛衣服打爛嘴。第24頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六坐騎扶手下樓梯,安全隱患在眼前。第25頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六1、考試作弊;2、在教室等學習場所喧嘩吵鬧,影響他人學習;3、休息時間吵鬧,影響他人休息;4、給老師、同學起綽號;5、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;6、破壞校內公共設施、設備;7、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;8、搞惡作劇。違規(guī)違紀行為第26頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六

四隨堂檢測

是對還是錯(1)要考試了,我的鋼筆不見了,小龍不在,我拿他的用一下;(╳)(2)

不入二廳是指不入游戲廳和舞廳(√)(3)

同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評。(√)(4)吃飯時要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒有人看見

(╳)第27頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六是對還是錯(6)按時到校,不遲到,不早退,不曠課。(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會兒再說;(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說沒關系;(9)認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序;(10)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼;(11)不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所;(12)這些作業(yè)我不會做,不如拿同桌的來抄抄吧;(13)排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見就行了。(√)

(╳)

(√)

(√)

(╳)

(√)

(╳)

(╳)

第28頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六當你走出家門,肩上就扛著家庭的榮辱;當你走出校門,肩上就扛著學校的榮辱;當你走出國門,肩上就扛著國家的榮辱。在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行。第29頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六五活動總結我想,通過這次活動,同學們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀,遵規(guī)守紀,更希望這次經(jīng)過這次活動,同學們認識到自己的缺點與不足,然后去改正。

第30頁,共33頁,2023年,2月20日,星期六遵規(guī)守紀歌:《春天在這里》春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的校園里人人講文明呀,個個講禮貌,嚴格遵規(guī)守紀勤奮學習春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的教室里上課專心聽講,勇于提問題,認真完成作業(yè)考試不作弊春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的課間里認真做眼操呀,動作要規(guī)范,間操要求做到快靜齊春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們的文明行為里不隨地吐痰呀,不亂扔果皮,保持教室衛(wèi)生人人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論