教學(xué)設(shè)計(jì) 小班科學(xué)教案《認(rèn)識五官》_第1頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 小班科學(xué)教案《認(rèn)識五官》_第2頁
教學(xué)設(shè)計(jì) 小班科學(xué)教案《認(rèn)識五官》_第3頁
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文檔簡介

認(rèn)識五官一、活動目標(biāo)1.積極參與認(rèn)識五官活動，活動中樂于觀察,能正確說出鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛的名稱，并了解它們的位置。2.知道眼、耳、嘴、鼻、眉的用途。3.教育幼兒要保護(hù)好眼、耳嘴、鼻、眉這些器官。活動準(zhǔn)備1.男孩頭像圖片，花露水。2.眼、耳、口、鼻、眉的器官貼畫。3.兒歌《認(rèn)識五官》，視頻《我的身體》，輕音樂。二、活動過程1.利用男孩頭像向幼兒介紹五官的名稱及位置。師：昨天有一位小哥哥照了一張相，請我們班的小朋友一起來看一看。大哥哥的樣子多神氣，他說要出道題考考你們：“你們誰知道我的臉上都長了什么？”=1\*GB3①幼兒觀看頭像正確說出五官的名稱。=2\*GB3②兒歌：鼻子鼻子本領(lǐng)大，長在臉的最中央。鼻子上面是眼睛，鼻子下面是嘴巴。耳朵耳朵最聽話，長在我的頭兩邊。=3\*GB3③兩個幼兒面對面在小朋友臉上找出相應(yīng)的五官。=4\*GB3④小結(jié)：我們臉上的五官都是什么。三、認(rèn)識五官的作用1.教師噴灑花露水讓幼兒用鼻子聞，知道鼻子的作用可以聞味道。2.教師出示棒棒糖。讓幼兒知道嘴巴的作用是吃東西和說話。3.教師播放美妙的音樂。讓幼兒知道耳朵的作用是聽到聲音。4.教師讓幼兒捂住眼睛。讓幼兒知道眼睛用來看東西的。5.教師把眉毛遮??；小水滴滴在眉毛上。讓幼兒知道眉毛有裝飾的作用和保護(hù)眼睛不進(jìn)水。師：沒有眼、耳、鼻、口、眉這些五官會怎么樣？四、保護(hù)五官師：“我們的五官這么重要，我們怎么保護(hù)他們？”1.嘴巴：吃完東西要漱口，不亂吃臟東西。2.眼睛：看電視不可以離的太近，不可以用手揉眼睛。3.耳朵：不能把小物品放入耳朵中4.鼻子：不能用手指頭勾鼻子五、貼五官游戲教師出示缺少五官的圖片。師：“今天我們班來了幾位生病的小朋友，我們一起來看看他們怎么了，誰能幫助他們？”啟發(fā)幼兒想想他們?nèi)鄙倭耸裁矗?1\*GB3①分別出示單個五官圖片，請幼兒試著說出名稱，并貼到正確位置。=2

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