姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．我去外地f?ngwèn(

)時，那里的朋友送給我一本shūkān(

)。我迫不及待地打開品味一番，里面內容zhìp?(

)，充滿zhēnqíngshíg?n(

)，實在是不可多得的精品。

2．jiùfù(

)給蘭蘭ji?ngshù(

)了一個有趣的故事，蘭蘭聽得jīnjīny?uwèi(

)。二、選擇題2、下列注音錯誤的一項是（

）A．豁喇喇（l?。?/p>

燕（yān）園勝地B．無限無垠（yín）

請勿（wù）自誤C．風光旖（yǐ）旎

明晃（huǎnɡ）晃D．倒在血泊（bó）

綽（chuò）起棍棒3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．小明忍不住不禁笑出聲來。B．榕樹好像把它的全部生命力展示給我們看。C．廈門的夏天是一個很美的地方。D．一個人能否成為真正的讀者，關鍵在于他青少年時期養(yǎng)成了良好的讀書習慣。4、下列詞語書寫不正確的一組是（

）A．愛慕

聯(lián)結

難以置信B．漫游

粉碎

寸草不生C．懶惰

迷惑

震天動地D．淪換

糾正

一知半解5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、和成語“太平盛世”感情色彩一樣的詞語是（

）A．內憂外患B．兵荒馬亂C．安居樂業(yè)7、下列句子采用的描寫方法，正確的一項是（

）

①他扎緊褲腿，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里。②我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了?、鬯３ξ艺f：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了!”④他怔了一下，走過去端起來，大步走了出去。A．動作

心理

語言

神態(tài)B．外貌

心理

語言

動作C．神態(tài)

心理

語言

動作8、下列句子排序正確的一項是（

）

（1）它們搭窩的時候，

（2）再用一些干苔蘚編扎起來，

（3）使那建筑物足夠寬敞、足夠堅實。

（4）先搬些小木片，

（5）然后把苔蘚擠緊、踏平，

（6）錯雜著放在一起，A．（4）（2）（3）（1）（5）（6）B．（1）（4）（6）（2）（5）（3）C．（1）（5）（2）（4）（6）（3）D．（1）（3）（5）（4）（2）（6）三、填空題9、閱讀課堂。

我知道《論語》中有一句關于“君子”和“小人”的名言是：“________________，_______________?！边€知道一個人不能做不義的事情，如《左傳》中說：“_________________，必自斃。”今后，我要多讀書，正如杜甫所說：“___________________，下筆如有神?！?0、把下列詞語補充完整，再任選一個詞語造句。

眾(

)拱()

難以(

)信

(

)口不提

負荊(

)(

)(

)心(

)血

千真()(

)

造句：_____________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．“三到之中，心到最急。”為什么這樣說呢？請用原文回答。

_______________________

2．“三到之中，心到最急。”這要求我們讀書時要做到（

）A．目不暇接B．專心致志C．目不轉睛3．下面說法不正確的是（

）A．最后一句話表達的是只要專心讀書，眼與手就會積極配合好的。B．最后一句話用設問句式強調“心到”的重要性。C．最后一句話的意思是：心已經到了，眼口難道會不到嗎？五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成練習。找尋桑梓的味道關于故鄉(xiāng)，我有諸多的記憶;關于故鄉(xiāng)，我有太多的情感。找尋故鄉(xiāng)，思緒翻滾著，沸騰著，如潮水一般……野菜，永遠的佳肴爛漫的春天，暖暖的陽光灑遍大地，姐姐經常帶著我到故鄉(xiāng)的田野、地頭挖一些新鮮的野菜。它們成了我家餐桌上的?？?，其色、香、味俱佳，自然，飯便多吃了許多。一盤散發(fā)著清香的枸杞頭炒雞蛋，色澤碧綠，清香宜人。薺菜餡的餃子鮮美可口，讓人覺得這才是天下美味。母親包出的薺菜餃子皮薄如紙，映出餡心，色如翡翠。永遠的佳肴，如今只能在菜場上見到這些野菜了，每每見到，總嘴角含笑地想起兒時挖野菜的快樂?；被?，最美的記憶記憶中，我家東邊的京浦鐵路旁，有許多株老態(tài)龍鐘的槐樹，粗裂的皮兒，滿身的刺兒，卻偏是生了秀氣的葉，純真的花。暮春初．夏，槐花兒便爭相開放，清香四溢，沁人心脾。姐姐拿來長長的竹竿，綁上鉤子，帶著挎著籃子的我，追著花香，找到一棵花繁葉稀的槐樹，把那些或盛開或含苞的槐花捋下來，放到籃子里。我們把采來的槐花大把地塞入嘴里，嚼出一段童年的別樣歡樂。母親總會在彩霞滿天的時候，系上花圍裙，把我們采的槐花清洗一番，然后將其在火熱的油鍋里翻個身兒，接著把它們和著八分熟的大米下鍋，文火至熟。掀開鍋蓋，廚房里便彌漫了濃郁的清香。那糯而不粘的槐花米飯，從此在記憶里有了一席之地。記憶里的畫面總是很清晰，穿著的確良的年輕母親，流著長長鼻涕的童年伙伴，在開．滿荷花的池塘邊洗衣服的姐姐，站在鐵皮船上的滄桑的擺渡人，白花掛滿枝頭的老槐樹，青青的新鮮野菜……故鄉(xiāng)之味令我永遠回味。1．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，這句話表達了什么？

_____________________。

2．作者記憶里的故鄉(xiāng)有哪些清晰的畫面？用“

”在文中畫出來。

3．“桑梓”一詞是什么意思？請寫寫你對文章題目“找尋桑梓的味道”的理解。

__________________________。

4．讀完短文，針對文章內容或寫法，提一個有價值的問題寫下來。

_________________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。（縮句，縮到最簡）

______________________________

（2）當其他四指上前點頭招呼人時，大拇指不得不呆呆站在一旁。（改為肯定句）

_____________________________

（3）這個班級里的同學是全校開展書法活動最好的班級。（修改病句）

____________________________

（4）體會下面句子表達的特點，再任選一種情境寫一寫。

例：他個子最高，無名指、食指貼身左右，像關公左右的關平、周倉，左膀右臂，片刻不離。

孩子們跳進水里玩

作家奮筆疾書

離家的小貓回來了

__________：__________________________七、作文14、習作表達。

莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，