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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,把詞語(yǔ)工整、規(guī)范地寫(xiě)下來(lái)。(8分)
fēnɡsú
tiánkònɡ
pànwànɡ
cénɡjīnɡ
shénɡzi
zhènɡm(xù)ínɡ
àomì
tànjiū
二、填空題2、下列多音字組詞有誤的一項(xiàng)是(
)A.荷:hé(荷葉)(荷花)
hè(負(fù)荷)(重荷)B.塞:sāi(活塞)(塞車(chē))
sài(邊寒)(塞外)sè(堵塞)C.強(qiáng):qiáng(強(qiáng)大)(強(qiáng)壯)(勉強(qiáng))
jiàng(倔強(qiáng))
qi?ng(強(qiáng)辯)D.囊:náng(香囊)(氣囊)
nāng(囊揣)(軟囊囊)3、比一比,再組詞。
慎(
)址(
)較(
)良(
)
鎮(zhèn)(
)扯(
)校(
)糧(
)4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
人(
)鼎沸
(
)無(wú)聲息
(
)云駕霧
神機(jī)妙(
)
剛正不(
)
精忠報(bào)(
)
(1)由畫(huà)“
”的詞語(yǔ)。我想到了_____________________________________________的場(chǎng)景,此題給出的詞語(yǔ)中,__________________________________與畫(huà)橫線的詞語(yǔ)意思相反。
(2)看到第三個(gè)詞語(yǔ),我想到了__________________(填人物)
(3)讀《三國(guó)演義》,我領(lǐng)略到了__________________的諸葛孔明運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)采。5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(8顆星)
因?yàn)椤浴粌H…還…雖然…但是…如果…就…
⑴(
)冬天已經(jīng)很冷了,(
)蟋蟀沒(méi)有停止整修自己住宅。
⑵我們的老師(
)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(
)很關(guān)心我們的生活。
⑶(
)鵝的叫聲、步態(tài)、吃相都與眾不同,(
)它是個(gè)高傲的動(dòng)物。
⑷(
)巨人始終把花園據(jù)為己有,他(
)永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福。6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(
)頭晃(
)
面(
)土(
)
得心(
)(
)
(
)眸皓(
)
老(
)龍(
)
(
)(
)大笑
無(wú)緣(
)(
)
(
)頭(
)氣三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,一個(gè)古老的傳說(shuō);有時(shí),卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過(guò)月光閃閃的溪岸,走過(guò)石拱(gòng
gǒng)橋,走過(guò)月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過(guò)莊稼地和菜地……啊,在我仰(yǎng
yáng)起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見(jiàn),美麗的月亮(牽
遷)著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……1.用“√”畫(huà)出正確的字或加點(diǎn)字的正確讀音。
2.為什么溪岸上“月光閃閃”,果園里卻“月影團(tuán)團(tuán)”呢?
_______________
3.除了文段中所寫(xiě)的溪岸、石拱橋、果園、莊稼地和菜地之外,“我”和阿媽還有可能走到哪里,看到了什么景象?展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)。
____________________
4.你知道哪些關(guān)于月亮的古老傳說(shuō)?寫(xiě)出一個(gè)和大家分享吧。
_____________四、散文閱讀8、閱讀理解?;ɑ▋何易≡谇迦A的時(shí)候養(yǎng)過(guò)一只貓,那是我親成從城里抱來(lái)的一只小郎貓,才滿月,剛斷奶。它是黑白雜色的:背上三個(gè)黑圈,一條黑尾巴,四只黑爪子,臉上有勻勻的兩個(gè)黑半圓,像時(shí)髦人戴的大黑眼鏡,大得遮去半個(gè)臉,不過(guò)它連耳朵也是黑的。它忽被人抱出來(lái),一聲聲直叫喚。我不忍,抱在懷里一整天,所以它和我最親。小貓來(lái)了我只會(huì)抱著,喂它的是李媽,“花花兒”也是她起的名字。那天傍晚她對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)給它把了一泡尿,我再把它一泡尿,教會(huì)了它,以后就不臟屋子了?!蔽乙膊恢览顙屖窃趺唇痰模皇腔ɑ▋簭膩?lái)沒(méi)有弄臟過(guò)屋子,一次也沒(méi)有。這貓不但愛(ài)干凈,還鬼靈鬼靈的。我們讓花花兒睡在客堂沙發(fā)上的一個(gè)白布?jí)|子上。那個(gè)墊子就算是它的領(lǐng)域,一次我把墊子雙折著忘了打開(kāi),花花兒就把自己的身體約束起來(lái),趴在上面,一點(diǎn)也不越出墊子的范圍。它很早就懂得不準(zhǔn)上飯桌,只伏在我的座后等候。李媽得意地說(shuō):“這貓兒就是靈?!币淮挝覀?cè)缙鸩灰?jiàn)了花花兒。李媽指指茶幾底下說(shuō):“給我拍了一下,躲在那兒委屈呢。我忙著要掃地,它直繞著我要我抱,繞得我眼睛都花了。我拍了它一下,瞧它!賭氣了!”花花兒縮在茶幾底下,一只前爪遮著腦門(mén)子,滿臉氣苦,我們叫它也不出來(lái)。還是李媽把它抱了出來(lái),撫慰了一下,它又照常抱著李媽的脖子,挨在她懷里。1.作者從“花花兒”的_______、_______、_______三個(gè)方面寫(xiě)出了它的可愛(ài)。
2.找出第三自然段中承上啟下的一句話,寫(xiě)在下面橫線上。
_____________________
3.短文中,作者用具體事例來(lái)表現(xiàn)花花兒的特點(diǎn),請(qǐng)你任選兩個(gè)事例,概括地寫(xiě)出來(lái):①_______;②_______。
4.“臉上有勻勻的兩個(gè)黑半圓,像時(shí)髦人戴的大黑眼鏡”一句運(yùn)用了_______的修辭手法,把_______比作_______,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花花兒_______。
5.讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。
花花兒縮在茶幾底下,一只前爪遮著腦門(mén)子,滿臉氣苦,我們叫它也不出來(lái)。
加點(diǎn)詞語(yǔ)是兩個(gè)_______詞,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花花兒躲在茶幾底下的_______,表現(xiàn)了作者對(duì)花花兒的_______之情。五、語(yǔ)言表達(dá)9、綜合實(shí)踐。
1月12日晚上,小佳在電視上看到第二天的天氣預(yù)報(bào)。請(qǐng)你幫助小家編寫(xiě)一則溫馨的信息,發(fā)微信告訴上夜班的媽媽明天的天氣情況。
________
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