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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
(1)我家的小貓喜歡在kètīng(
)里xuǎnzé(
)比較shūshì(
)的地方睡覺。
(2)每到gānhàn(
)時節(jié),農(nóng)民們便從水庫中抽取水來guàngài(
)田地,讓zhuāngjià(
)們喝個夠。
(3)原本正在zuǒgùyòupàn(
)的官紳們聽了西門豹的話,立刻嚇得miànrútǔsè(
)。二、填空題2、選擇讀音,我秒殺√。
(1)暮江吟(yín
yīng)
露似真珠(sì
shì)葉柄(bǐnbǐnɡ)
枯萎(wěi
wei)
空隙(kōnɡ
kònɡ)
拋出(pāo
páo)
傾斜(qīng
qīn)
隱蔽(yǐngyǐn)
慎重(shèn
shēn)
(2)這首歌曲(qū
qǔ)講述了一個曲(qǔqū)折動人的故事,聽過的人都潸然淚下。
梅雪爭春未肯降(jiànɡ
xiánɡ),騷人擱(ɡéɡē)筆費評章。3、辯字組詞。
蔭(
)
乖(
)
砌(
)
添(
)
陰(
)
乘(
)
沏(
)
舔(
)4、寫出下列句子中加點詞的反義詞。
1.這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。(
)
2.黃繼光所在的營要在黎明之前奪下被敵人占領的597.9高地。(
)
3.在黎明前如果不能摧毀這個火力點,已經(jīng)奪得的山頭就會全部丟失。(
)
4.黃繼光堅定地說:“參謀長,請把這個任務交給我吧!”(
)5、給句子填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
(1)(
)天很黑了,(
)老師還在辛勤的工作。
(2)這只小貓的膽子特大,(
)見著蛇,它(
)敢斗一斗。
(3)(
)今天霧大,(
)各條高速公路都封閉了。
(4)(
)把蜜蜂帶到很遠的地方,它們(
)能找回家。
(5)()你想跟小明和好,(
)自己跟他說去吧。6、將下列詞語補充完整,再按要求填寫。
高()()立
車()馬()
燈火()()
()()裊裊
()山()水
()()相聞
1.再寫兩個描寫鄉(xiāng)下人家的成語:_____、_____。
2.再寫兩個描寫城市生活的成語:_____、_____。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女,名曰女娃。女娃
,
,故為精衛(wèi),常銜
,以堙于東海。1.回憶課文,將課文內(nèi)容補充完整。
2.解釋下面加點詞的意思。
炎帝之少女_____________
以堙于東海_______________
3.根據(jù)故事內(nèi)容,理清起因、經(jīng)過和結果并完成填空。
本文主要講述了炎帝的_______被海水淹死后化為精衛(wèi)鳥,常叼著________投入海中,一心要________的故事,表現(xiàn)了精衛(wèi)________的精神。
4.下面哪個神話故事中主人公和精衛(wèi)有同樣的精神?(
)A.《愚公移山》B.《女媧補天》C.《嫦娥奔月》D.《八仙過?!匪摹⑸⑽拈喿x8、閱讀單手托起的太陽老馬突然辭了司機的職位,去做勤雜,雖然相對輕閑,但工資少,別人都不知道老馬是怎么想的。接下來,人們發(fā)現(xiàn)老馬總把右手揣到口袋里,用左手吃飯,干活,甚至寫字也用左手,有人好奇地問老馬:“你為什么把右手給擱起來呢?”老馬說:“我要練習和嘗試用一只手生活。”沒多久,公司情況不景氣了,只用左手的老馬就成了領導眼里的沙子,領導讓他去包裝間工作。老馬仍舊只用一只手工作,在包裝間里,他用左手笨拙地操練,雖然日漸熟練,但仍敵不過別人兩只手上陣。年底時,老馬下了崗,他說:“這個工作我也早想辭了,我要用一只手重新干一番事業(yè),不比有兩只手的人差?!崩像R自己開了家不到十平米的小雜貨店,他用左手吃力地搬貨、碼貨、點錢。時間長了,人們都認為他是個殘廢,但老馬并沒有辦殘疾證。(
)辛勤地付出,(
)會有豐厚的回報。老馬一只手撐起的小店見了起色,他要搬到對面二十平米的店面去了。這一天,他疲憊地回到家,發(fā)現(xiàn)桌上放有四菜一湯,雖然做得很粗糙,但老馬笑了,這是兒子的杰作,他終于明白了自己的苦心。十九歲的兒子用左手給父親倒了一杯酒,用左手擦去父親眼角的淚水,說:“爸爸,我也能用一只手生活了。你能,我也能?!眱鹤拥挠冶凼强盏模瑑赡昵耙蛞粓鲆馔庵職?,在家里悶了整整兩年不出門,老馬這才伸出了根本沒有殘疾的右手,和兒子緊緊相擁:“孩子,爸爸用一只手給你演示了一年多,只想告訴你,一只手也能好好生活,誰說一只手托不起太陽?”1.在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
2.因為老馬只用左手,領導讓他______,年底他_______,自己開了一家_______。
3.“他終于明白了自己的苦心”,老馬的苦心是什么?
______________
4.文中畫“——”的句子抓住了人物的_____和_____描寫,從中我們感受到了_________。
5.讀了這篇短文,你想對老馬說什么?
_______________五、語言表達9、提出建議。
總結大家的觀點,整理出大家真正需要的保護視力的建議。
______
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