姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫漢字。

hánɡhǎi

qīliánɡ

bùkěsīyì

yuánjiù

jìmò

yōuyù

yānzhīfēifú

fánɡyù

二、選擇題2、下面字音、字形、字義、詞義全部正確的一項(xiàng)是（

）A．農(nóng)諺（yàn）

冰雹

草坪

暴露無(wú)遺（遺漏）B．和藹（ǎi）

滋場(chǎng)

衣柜

翠色欲流（好像，將要）C．束縛（fú）

匯集

錯(cuò)綜

技高一籌（籌碼）D．荒廢（fèi）

斑點(diǎn)

單薄

忘乎所以（表示因果關(guān)系）3、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．抗戰(zhàn)時(shí)期，愛(ài)國(guó)青年從五湖四海來(lái)到延安。B．這種非常稀缺的藥品，不到萬(wàn)不得已，是不能動(dòng)用的。C．如果沒(méi)有你們的幫助，那么我現(xiàn)在過(guò)的日子真是不可思議了。D．當(dāng)下智能手機(jī)功能豐富，應(yīng)用性極廣，人們用手機(jī)APP刷視頻、看直播等早已司空見慣。4、下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．笨拙

枯萎

全神慣注

粉身碎骨B．擁帶

疙瘩

別出心裁

斬釘截鐵C．豪邁

攀登

技高一籌

自做自受D．疲倦

幽雅

跌跌撞撞

心驚肉跳5、京劇舞臺(tái)上是用（）來(lái)表現(xiàn)騎馬這個(gè)動(dòng)作的。A．騎真馬B．馬鞭C．空手做騎馬的動(dòng)作D．馬的道具三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

駕(

)

秒(

)

旗(

)

架(

)

妙(

)

棋(

)7、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1．《少年閏土》，是從_____的小說(shuō)《_______》中節(jié)選下來(lái)的。課文中閏土講的新鮮事有_______、________、________和_______。

2．比喻顏色多時(shí)，我們經(jīng)常用“五彩繽紛”一詞。其中“五彩”指的是_____。

3．朱熹對(duì)讀書很有見解，他認(rèn)為“讀書有三到，謂___、___、____；”他還用“_________，_________”兩句詩(shī)提醒我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為自己的學(xué)問(wèn)補(bǔ)充新的內(nèi)容。

4．故今日之責(zé)任，不在他人，________。

5．反映魯迅先生對(duì)待敵人和對(duì)待人民截然不同態(tài)度的名言是“_________，_____________。”8、根據(jù)要求改寫句子。

(1)這山中的一切，難道不吸引我嗎？(改為肯定句)

______________________

(2)花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。(縮句)

_______________________

(3)這種美，是一種驚險(xiǎn)的美。(改為感嘆句)

_______________________9、

閱讀《魯濱遜漂流記》課文片段，完成練習(xí)?？偟恼f(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，（但是）其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，（并且）從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?，F(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到一艘船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡可能把一切安排得舒舒服服。1．從上面一段話中找出兩對(duì)反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．文中括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．所以

而且B．并且

所以C．但是

并且D．所以

但是3．理解句子，填空。

（1）畫“

”的句子中“受盡折磨的處境”指______?！爸档脤捨康臇|西”指______。這句話體現(xiàn)了魯濱遜____________。

（2）魯濱遜從不幸的處境中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是__________________

4．畫“

”的句子意思是（

）A．在不幸的處境中，想到曾經(jīng)美好的事物，以安慰自己失落的心。B．在不幸的處境中，壞事更能磨煉人的意志，能使人更堅(jiān)強(qiáng)。C．把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。10、閱讀。_______________一個(gè)在巴黎旅游的外國(guó)人，在車站附近遇到一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子。但賣藝者的臉上并沒(méi)有一絲欣喜的表情。（）已賺到不少錢了（）他為什么還不快樂(lè)（）旅游者望著賣藝人那依舊憂郁的面孔（）疑惑地問(wèn)（）也許他需要掌聲吧（）他的朋友淡淡地說(shuō)了一句（）旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩抬起手來(lái)，為之鼓掌。果然，賣藝人那張黯淡消瘦的臉慢慢綻開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。不錯(cuò)，賣藝者心底最終期待的是掌聲！錢只不過(guò)是別人因可憐他而給予的一種恩賜，而掌聲則是他對(duì)人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自內(nèi)心的無(wú)私認(rèn)可。人生旅途往往險(xiǎn)峻崎嶇，布滿辛辣，不幸與災(zāi)難隨時(shí)都可能降臨你的頭上，人為了生活，不得不與之斗爭(zhēng)。在斗爭(zhēng)的過(guò)程中，難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人以生之動(dòng)力和生之信心。這掌聲能幫助一個(gè)水手在黑暗廣袤的海洋中找到希望之燈;這掌聲能使一個(gè)求知者在斷壁懸崖邊找到通幽之捷徑;這掌聲能使一個(gè)絕望者的“冰心”解凍，重整生活之旗鼓；這掌聲使人感到自己受到了關(guān)注，得到了贊許。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢浚麄円惨驗(yàn)橛辛苏坡暥判陌俦?。很多時(shí)候，你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨賦予吧，它會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)?；蛟S是一切。1．給文章加個(gè)題目。

2．在文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．在文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。

平坦(

)

自私(

)

索取(

)

狹小(

)

4．錢已裝滿了罐子。但賣藝者的心情是（

）。A．平靜B．高興C．悲傷5．想想看，對(duì)那個(gè)賣藝人來(lái)說(shuō)，掌聲代表了什么？

_________________11、同學(xué)們，今年是不平凡的一年。新年伊始，新型冠狀病毒卻來(lái)勢(shì)洶洶，你能跟大家說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的嗎？

___________________________________________12、習(xí)作表達(dá)

人生就是