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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
jǐngjiè
wèijiè
jiànkāng
zāoyāng
mǐnjié
yōulǜ
二、填空題2、為加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
1.坦率(lǜ
shuài)地說,你們的工作效率(lǜ
shuài)太低了。
2.載(zǎi
zài)人航天工程不是三年五載(zǎi
zài)就能輕易完成的。
3.暈(yùn
yūn)倒
暈(yùn
yūn)船
一抹(mā
mǒ)余暉
朝(cháo
zhāo)拜3、用“然”字組詞填空(不重復)。
1.雖然時隔多年,但我(
)無法忘卻當時的情形。
2.很(
),父母的身教要勝于言教的。
3.可是它不能(
)地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。
4.為了一點小事,他倆(
)吵起來了。4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:高傲——(
)嚴肅——(
)看守——(
)
譬如——(
)從容——(
)伺候——(
)
反義詞:奢侈——(
)敏捷——(
)偶然——(
)5、關聯(lián)詞填空。
(1)科學家們提出,鳥類(
)和恐龍有親緣關系,(
)很可能就是一種小型恐龍的后裔。
(2)(
)在只有幾個癌細胞的時候(
)能夠發(fā)現(xiàn)的話,死亡率會大大降低。
(3)它不知要摔多少跟頭,(
)跌倒了馬上起來,再跑再跌。
(4)(
)多么貪睡的人(
)得起來看看,是不是有了黃鼠狼。6、將下列四字詞語補充完整,并完成練習。
騰(
)駕(
)
(
)疲(
)竭
人山(
)
呼風(
)
氣急(
)
(
)頭(
)臂
(1)看到“×頭×臂”這個詞語,我想到了一個神話故事中的人物:_________
(2)任選一個詞語造句:____________三、課內(nèi)閱讀7、再按要求做題。四時田園雜興(其二十五)梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
,
。1.把古詩補充完整。
2.用自己的話說說后兩句詩描繪了怎樣的情景。
____________________________________________
3.詩中有景:“籬落疏疏一徑深,_______________”,“茅檐低小,_______________”,誦讀這些詩詞,我們能從不同的角度感受美麗的鄉(xiāng)村田園風光。
詩中有情:詩歌常常表達了詩人獨特的感受?!澳囊活w星沒有光?_________________?哪一次我的思潮里_______________?”詩句表達了詩人________________________。四、散文閱讀8、閱讀短文,完成練習。騎矮馬小姑娘亮亮從小就騎馬,她騎的馬很乖,不跑,不亂叫,甚至連草都不吃。對啦,亮亮騎的是木馬。木馬能算馬嗎?這話你可不能沖亮亮說。亮亮聽了會噘(jue)起小嘴和你較真,馬就是馬,總不能說它是板凳吧?亮亮盼騎真馬,就像盼過年一樣。這一天終于盼到了。星期天,爺爺起個大早,帶亮亮到動物園去玩。動物園里好玩的動物多極了,可是爺爺領亮亮直奔兒童動物園,干什么?騎馬。兒童動物園里有很多小朋友,熱鬧極了。小動物也不少,小羊啦,小兔啦嗬,還有小馬呢!這里的馬真矮,比亮亮高不了多少,四條腿短短的,尾巴卻很大,一甩一甩,像亮亮腦后的“馬兒巴”樓馬的眼睛又黑又亮,凸凸的,有一股調(diào)皮又溫順的神情。亮亮覺得矮馬就像自己夢中的馬一樣,親切、熟悉。她哈哈地笑了。爺爺扶亮亮騎上了矮馬亮亮被小馬馱著一顛一顛的,并不怎么舒服。她想跳下馬逃走,可是看到爺爺牽馬的背影。亮亮想起爺爺十三歲當騎兵的故事。一咬牙。盡管是缺了牙。還是下決心挺過去,說也怪,一旦下了決心,矮馬好像明白了亮亮的心思,走得穩(wěn)起來。騎過馬,亮亮得意極了,她想大聲唱歌,唱關于自己的家鄉(xiāng)科爾沁草原的歌,一張嘴,走了調(diào),成了“鞋兒破,帽兒破…”,騎一回馬并不能成為真正的蒙古人!不過,這道理亮亮似懂非懂,也許再過幾年她就全明白了。不管怎么說,及正蒙古族小姑娘亮亮在七歲生日這一天,騎上了真正的馬,哪怕是一匹不起眼的矮馬。1.文章的起因經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的?請根據(jù)文章內(nèi)容填空。
(盼騎真馬)-(
)-(
)
2.在這件事情中,亮亮的心情有怎樣的變化?為什么會有那樣的變化?結(jié)合相關語句,填寫表格。亮亮的心情原因從小想騎馬,但沒騎過真馬。開心想逃走被小馬馱著一顛一顛,感到不舒服。下決心騎過馬,大聲唱歌。
3.生活中,你有沒有體驗過害怕、驚喜或激動的心情?選擇其中一種心情,回想與這種心情相關的情景,用動作描寫表現(xiàn)它。
_____(心情):_______________五、語言表達9、口語交際
出去玩的時候,小冰把手表弄丟了,這是媽媽送她的生日禮物,作為她的好朋友,請你設身處地想一想她的心情
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