姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

??zhǎyǎn①_______間，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流逝。我從一個(gè)天真yòuzhì②____的小孩兒變成了一個(gè)朝氣péngbó③__的少年?；厥走@六年，啟蒙老師的諄諄jiàohuì④_____讓我懂得努力的意義，同窗好友的kuānwèi⑤___和鼓勵(lì)讓我遠(yuǎn)離kǒngjù⑥_____和yōushāng⑦_(dá)__的qīnxí⑧___，曾經(jīng)讀過(guò)的那些shūjí⑨__正以míngmèi⑩____的姿態(tài)召喚著我無(wú)限美好的未來(lái)。二、選擇題2、下面四個(gè)選項(xiàng)中，讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．蒙（měng）古包

花蕾（lěi）

痱（fèi）子

懸（xián）崖B．高粱（láng）

菜畦（qí）

嘟囔（nāng）

勁（jìng）挺C．諺（yān）語(yǔ)

燜（mēn）飯

馳騁（chěng）

憎（zēng）恨D(zhuǎn)．蜷（quán）縮

黧（lí）黑

瑪瑙（nǎo）

窸窸窣（sū）窣3、根據(jù)橫線上的內(nèi)容，依次改換為成語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（

）

（1）他爸爸是話劇演員，媽媽是歌唱家，平時(shí)常常聽(tīng)到看到，無(wú)形中受到很大的影響，所以他也愛(ài)好舞臺(tái)藝術(shù)。

（2）諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，引古論今，說(shuō)得理直氣壯，從容不迫。

（3）他知道，以前許多想法都是像空中虛幻不實(shí)的事物，轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失，以后必須踏實(shí)力。A．耳濡目染侃侃而談海市蜃樓B．潛移默化侃侃而談空中樓閣C．耳濡目染滔滔不絕海市蜃樓D．潛移默化滔滔不絕空中樓閣4、下面詞語(yǔ)的書寫，完全正確的一組是（

）A．報(bào)怨

懸崖

全神貫注B．渾濁

完畢

錯(cuò)綜復(fù)雜C．就位

輻射

千均一發(fā)D．嬌健

枯燥

滄海一粟5、“進(jìn)了太和門，就來(lái)到紫禁城的中心——三大殿”句中的“三大殿”指的是（

）A．太和殿、中和殿、保和殿B．太和殿、中和殿、交泰殿C．中和殿、保和殿、交泰殿D．太和殿、保和殿、交泰殿三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、多音字組詞

踏tà()tā(

)

似sì(

)shì(

)

勁jìn(

)jìng(

)

燕yàn(

)yān(

)7、按課文內(nèi)容填空。

（1）祖宗疆土，____________，不可____________。（李綱）

（2）____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫）

（3）明月別枝驚鵲，_____________。（辛棄疾）

（4）《書湖陰先生壁》中通過(guò)對(duì)景致的描寫，烘托了庭院主人的勤勞和高雅的詩(shī)句是：“_________，_______?！?/p>

（5）狼牙山五壯士寧可犧牲自己，也不暴露群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移的方向，讓我想起了曹植的詩(shī)句：“__________，__________?！?/p>

（6）周恩來(lái)為人民“___________，___________”的精神萬(wàn)古流芳。（填諸葛亮的名句）8、把下列句子改為反問(wèn)句。

（1）老人的一番話，使我非常感動(dòng)。

________________________

（2）畫畫也跟作詩(shī)一樣，最要緊的是立意。

________________________

（3）張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

_____________________

（4）奧運(yùn)圣火喚起人們對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的神往。

_____________________9、閱讀課文片段，完成練習(xí)。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。1．“素”的意思是_________；“新鮮事”是指__________。

2．用“

”畫出選文中描寫跳魚兒的句子。

3．“閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事”說(shuō)明了（

）A．閏土有許多心事。B．閏土心情復(fù)雜，難以理解。C．閏土知識(shí)豐富，見(jiàn)多識(shí)廣。D．閏土思維怪異，與正常人不一樣。4．“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”是指（

）A．西瓜被偷瓜人偷走吃掉。B．西瓜長(zhǎng)在海邊被海水淹沒(méi)。C．西瓜被獾豬、刺猬、猹偷吃。5．選文表達(dá)了作者對(duì)少年閏土的______，以及對(duì)__________的向往之情。10、閱讀下面的文字，完成習(xí)題。難忘的訪問(wèn)前不久，我應(yīng)邀來(lái)到英國(guó)倫敦某學(xué)校訪問(wèn)，校長(zhǎng)熱情地接待了我，并把跟在她身后的一位十一二歲的男生推到我面前，和藹地說(shuō)：“你向中國(guó)客人做個(gè)自我介紹吧?！边@位男生難為情地說(shuō)：“我叫愛(ài)德華，剛才我把低年級(jí)男孩打得鼻青臉腫，被校長(zhǎng)‘懲罰’，為您參觀校園做臨時(shí)講解員?！蔽殷@訝地看看愛(ài)德華，又看看校長(zhǎng)那意味深長(zhǎng)的微笑，便心領(lǐng)神會(huì)地鼓起掌來(lái)。愛(ài)德華推開(kāi)體育館大門，指著陳列品，滔滔不絕地告訴我哪個(gè)獎(jiǎng)杯是哪次比賽得來(lái)的，哪件球衣是哪個(gè)校友在哪場(chǎng)大賽中穿過(guò)的。我問(wèn)他：“你怎么對(duì)這些信息掌握得如此清楚？”他自豪地說(shuō)：“我就是學(xué)校這支橄欖球隊(duì)中的一員！”我們從體育館出來(lái)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。校長(zhǎng)想帶我回辦公樓，但是，愛(ài)德華突然小聲向校長(zhǎng)提議說(shuō)：“再讓他去看看‘瓊斯的椅子’吧?！毙ｉL(zhǎng)眼睛一亮，點(diǎn)點(diǎn)頭。愛(ài)德華帶我來(lái)到了小噴泉旁邊的“瓊斯的椅子”前，他沉痛地說(shuō)：“五年前，瓊斯在這所學(xué)校讀8年級(jí)。有一天，他在上學(xué)的路上被一輛汽車撞死了，為了紀(jì)念他，同時(shí)也為了提醒人們珍愛(ài)生命，學(xué)校在這里安放了瓊斯曾坐過(guò)的這把椅子?！毙ｉL(zhǎng)用慈愛(ài)的目光注視著愛(ài)德華，對(duì)他說(shuō)：“汽車沒(méi)有眼睛，也沒(méi)有理智，它對(duì)瓊斯犯下了罪過(guò)；而我們不是汽車，我們有眼睛，有理智，應(yīng)該懂得愛(ài)和尊重，懂得保護(hù)弱小者和無(wú)辜者。你覺(jué)得呢？”愛(ài)德華使勁地，點(diǎn)頭，羞愧和自責(zé)使他的雙頰緋紅了。就在那一刻，我深切地體會(huì)到了尊重的力量！這樣能讓犯了錯(cuò)誤的人在一份高貴的賜予面前幡然醒悟。1．校園里安放“瓊斯的椅子”的作用是：________________________________________

2．“就在那一刻，我深切地體會(huì)到了尊重的力量！”句中的“那一刻”指的是：________________________________________

3．“這樣能讓犯了錯(cuò)誤的人在一份高貴的賜予面前幡然醒悟”中的“高貴的賜予”是指____________________。

4．找出短文中描寫愛(ài)德華心情變化的詞語(yǔ)，按順序填寫在括號(hào)里。

(

)——(

)——(

)——羞愧和自責(zé)

5．你認(rèn)為校長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合短文簡(jiǎn)要寫出理由。

______________________________________11、在浩如煙海的文學(xué)名著中，有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事情節(jié)。請(qǐng)你參加“走進(jìn)名著”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成相關(guān)練習(xí)。

（1）為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，教室里需要張貼名人語(yǔ)錄，請(qǐng)寫一則有關(guān)讀書的名人名言。

____________________

（2）請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)另外一種節(jié)目形式。

①課本劇

②___________________

（3）明天下午，班級(jí)將開(kāi)展以“走進(jìn)名著”為主題的課本劇演出活動(dòng)，由你去邀請(qǐng)