1如何學(xué)好色彩，對(duì)大家有什么好的建議？答：學(xué)習(xí)色彩首先要明白色彩的概念是什么，其次要明白學(xué)習(xí)色彩的意義。色彩是光從物體反射到人的眼睛所引起的一種視覺心理感受。色彩按字面含義上理解可分為色和彩，所謂色是指人對(duì)進(jìn)入眼睛的光并傳至大腦時(shí)所產(chǎn)生的感覺；彩則是指多色的意思，是人對(duì)光的變化的理解。在繪畫中主要考慮色彩的色相、明度、純度，即為色彩的三要素。張森：色彩不是五顏六色的彩色，而是顏色和顏色之間所形成的某種關(guān)系：即常說的色彩關(guān)系。它包括色相、明度、色性等因素，這些因素之間相互聯(lián)系、相互襯托、相互對(duì)比，將整個(gè)畫面有機(jī)結(jié)合在一起。這樣的畫面才是真正有“色”的畫面。能組織這樣的畫面，說明就具備了較好的色彩表現(xiàn)能力。所以我們?cè)谂囵B(yǎng)一個(gè)學(xué)生時(shí)，不是急于教會(huì)其畫好某一個(gè)單體，而是注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)整個(gè)畫面色彩關(guān)系的把握能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察顏色、感受顏色、表現(xiàn)顏色。這就是我們色彩教學(xué)的一個(gè)完整而清晰的過程。2學(xué)好色彩有什么途徑？答：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們要注意以下幾點(diǎn)：1.理解運(yùn)用色彩學(xué)的基本原理與知識(shí)。課堂多寫生，多感受色彩，同時(shí)加上老師的正確指導(dǎo)學(xué)生就能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)色彩的狀態(tài)了。2.多實(shí)踐寫生，寫生是最直接最有效掌握色彩繪畫語言的方法。3.多臨摹、多看理論書籍。4.多畫色彩小稿，經(jīng)常畫色彩小稿可以提高對(duì)色彩的敏銳力感。5.工具、技法、材料的把握。美術(shù)高考色彩以水粉色彩為主，在繪畫時(shí)要把握水粉的屬性，要控制好用水的量，在干濕交替中完成整個(gè)畫面。在繪畫的同時(shí)還需要掌握正確的觀察方法，這里指的正確的觀察方法是整體觀察和反復(fù)比較。所謂整體的觀察指的是：對(duì)在光線的作用下，凌亂的物體表現(xiàn)出統(tǒng)一色彩現(xiàn)象的觀察。比較則是觀察色彩最重要的手段，這里所說的比較是比較色彩繪畫中的色相、明度、純度。答：首先應(yīng)該去理解色彩，知之悟之！多看一些好的色彩理論書，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)大同小異，然后通過生活中的色彩現(xiàn)象去驗(yàn)證書中的內(nèi)容，這樣我們就會(huì)理解的更深更透，同時(shí)在平時(shí)的色彩練習(xí)中也要把理論貫穿其中。多看書多看展覽記住好的色彩畫，生活當(dāng)中對(duì)于色彩現(xiàn)象我們要學(xué)會(huì)去求同存異。自然中的色彩是最豐富的，我們要用心去觀察周圍不同的綠色、不同的紅色、不同的藍(lán)色，以色彩的冷暖，明度，純度幾個(gè)要素去區(qū)分去整體比較，這樣日積月累對(duì)色彩的感受就會(huì)變得敏感。學(xué)色彩具備這樣的整體觀察比較的素質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的前提。堅(jiān)持：堅(jiān)持是超越自己的精神支柱，學(xué)習(xí)繪畫要耐的住寂寞。出現(xiàn)在某個(gè)時(shí)期作畫煩、燥、浮、亂的情況要能沉下心來分析問題所在，這時(shí)要在老師的幫助下解決畫面問題和心理問題,這樣堅(jiān)持下來才會(huì)撥云見日。勤奮：勤奮是超越別人的一對(duì)翅膀，你用的時(shí)間越多你就會(huì)飛的越快。我們所謂的天才就是勤奮的結(jié)果。努力：努力是除了用更多的時(shí)間外，還要你更加的用心去經(jīng)營自己的繪畫事業(yè)，這樣勤奮才會(huì)變得更有價(jià)值。自信：相信自己是最棒的，只有相信自己能做到更好，你才能不斷的提高。自信心來自你對(duì)你對(duì)繪畫的熱愛和理解。情感：讓我們愛上繪畫，當(dāng)你每畫一副畫投入情感的同時(shí)，也享受了繪畫帶給你的樂趣。有些作畫過程會(huì)讓你受益匪淺，一生難忘。答：美術(shù)高考對(duì)于每一位美術(shù)考生來說，就如一塊敲門磚，是進(jìn)入繪畫、設(shè)計(jì)類專業(yè)院校的一把鑰匙，因此，很多學(xué)生急于求成，想靠一個(gè)好的秘訣或套路去應(yīng)付美術(shù)考試，在學(xué)的過程中不腳踏實(shí)地，以為有什么簡潔快速的方法，拿個(gè)好分?jǐn)?shù)，其實(shí)這對(duì)于繪畫本身來說就是不正確的態(tài)度。繪畫是一個(gè)心靈與畫面的交流過程，再多的技巧與方法，這都不是最終的目的，考試的要求是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)繪畫的理解與感悟能力，需要有一個(gè)正確的方法。用心去體會(huì)和理解繪畫的過程，其中的成功與失敗，辛酸與快樂都親身感受過，這樣就會(huì)具備良好的心理素質(zhì)，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的過程中才會(huì)越來越成熟，不會(huì)陷入僵死的胡同中去。在考試的過程中也要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，取長補(bǔ)短。答：實(shí)踐出真知，色彩是從有法到無法，同時(shí)也是較長的學(xué)習(xí)過程，應(yīng)該具備以下心態(tài)。一：謙虛低調(diào)上進(jìn)的心態(tài)，凡事都是需要過程的，不要永遠(yuǎn)覺得別人比自己聰明，只有多花時(shí)間才能進(jìn)步，才會(huì)突破。固有色：自然光線下的物體所呈現(xiàn)的本身色彩稱之為固有色。但在一定的光照和周圍環(huán)境的影響下，固有色會(huì)產(chǎn)生變化，對(duì)此初學(xué)色彩者要特別注意。環(huán)境色：物體周圍環(huán)境的顏色由于光的反射作用，引起物體色彩的變化稱之為環(huán)境色。特別是物體暗部的反光部分變化比較明顯色相：是指色彩的相貌，是色彩最顯著的特征，是不同波長的色彩被感覺的結(jié)果。光譜上的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫就是七種不同的基本色相。明度：是指色彩的明暗、深淺程度的差別，它取決于反射光的強(qiáng)弱。它包括兩個(gè)含義：一是指一種顏色本身的明與暗，二是指不同色相之間存在著明與暗的差別。同類色：同一色相中不同傾向的系列顏色被稱為同類色。如黃色中可分為檸檬黃、中黃、橘黃、土黃等，都稱之為同類色?；パa(bǔ)色:色相環(huán)中相隔180度的顏色,被稱為互補(bǔ)色。如:紅與綠,藍(lán)與橙,黃與紫互為補(bǔ)色。補(bǔ)色相減(如顏料配色時(shí)，將兩種補(bǔ)色顏料涂在白紙的同一點(diǎn)上)時(shí)，就成為黑色；補(bǔ)色并列時(shí)，會(huì)引起強(qiáng)烈對(duì)比的色覺，會(huì)感到紅的更紅、綠的更綠，如將補(bǔ)色的飽和度減弱，即能趨向調(diào)和。色調(diào)：彩總傾向，稱之為色調(diào)。色調(diào)的類別較多，從色相上分有綠色調(diào)、藍(lán)色調(diào)、紅色調(diào)等，從純度上分有明亮色調(diào)、淺灰色調(diào)、深暗色調(diào)等；從色性上分有冷色調(diào)、暖色調(diào)、中性色調(diào)等。答：要理解和運(yùn)用色彩，必須掌握色彩歸納整理的原則與方法，而其中最基本的是掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。色彩的基礎(chǔ)知識(shí)的畫面中體現(xiàn)出來，例如：在一塊黃色襯布上，如果在畫花瓶的時(shí)候能夠略微帶些紫色，那么白色花瓶就更容易從黃布上跳出來了，這個(gè)例子就涉及到了補(bǔ)色關(guān)系的運(yùn)用，同時(shí)在專業(yè)課的實(shí)際上課過程中我們也將穿插這些內(nèi)容，使實(shí)際與理論能夠有效地結(jié)合在一起，讓學(xué)生能夠更加深刻的理解這些詞意，最后達(dá)到運(yùn)用自如。答：重點(diǎn)、要點(diǎn)、突擊方法。a．素描的黑白灰關(guān)系。b．畫面色調(diào)關(guān)系。c．畫面構(gòu)圖空間關(guān)系。d．畫面味道氣氛關(guān)系。這些均需采取重復(fù)遞進(jìn)的方式穿插教學(xué)。7如何把握色彩構(gòu)圖？答：一幅好的色彩必須要有好的構(gòu)圖形式與之配合，而好的繪畫構(gòu)圖需要透視、光、形、色四個(gè)要素相互配合。透視決定著物體形、色的強(qiáng)弱、大小、遠(yuǎn)近、虛實(shí)等關(guān)系，而不同類型、不同方向的光也影響著色彩繪畫的構(gòu)圖與整個(gè)畫面情感的傳達(dá)。形是構(gòu)圖的基礎(chǔ)，形是第一要素，有色無形就不能構(gòu)成繪畫了。而色在構(gòu)圖中起到調(diào)和畫面，平衡構(gòu)圖，突出主題的作用。同時(shí)色彩構(gòu)圖要掌握一定的形式美法則與構(gòu)圖樣式，但僅這些還是不能完全構(gòu)好圖，還需要注意一些基本要求，構(gòu)圖時(shí)還要把握襯布的面積和形狀，以便表現(xiàn)襯布在畫面上的影響力和作用。靜物的大小和前后位置關(guān)系、疏密關(guān)系要安排得當(dāng)、自然舒服。只要按照科學(xué)方法的指導(dǎo)，遵照構(gòu)圖基本原則，根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的構(gòu)圖種類，就可以作出好構(gòu)圖。答：在形式上看可分為：a.橫構(gòu)圖：這一類比較常見，主體物較矮，平面比較寬闊，橫構(gòu)圖可以使畫面均衡、穩(wěn)定。b.豎構(gòu)圖：主體物比較高，或角度特殊,例如大側(cè)面，可以表現(xiàn)較強(qiáng)的縱向空間。在視覺上看常見構(gòu)圖有：a.俯視構(gòu)圖b.平視構(gòu)圖。9色彩構(gòu)圖有那些原則？畫面處處都有內(nèi)容，中心和四個(gè)角都是構(gòu)圖所要經(jīng)營的區(qū)域，靜物擺放要合理，大小要適中。b畫面要均衡積要相對(duì)小一點(diǎn)，這樣前后的空間縱深和透視角度會(huì)增強(qiáng)。華藝名教育藝旗美術(shù)網(wǎng)確定主體物的位置要根據(jù)光源方向，亮部的面積要大，暗部的面積要小。d形式內(nèi)容要統(tǒng)一、畫面統(tǒng)一中要求變化、調(diào)和中要求對(duì)比、畫面物體聚散要得當(dāng)、靜動(dòng)要結(jié)合、要虛實(shí)相聲、平中有奇、小中見大、以少勝多。這些構(gòu)圖的法則不是一成不變的，隨著事物的發(fā)展，這些法則也在不斷發(fā)展，因此，在繪畫過程中，既要遵循這些法則，又不能犯教條主義的錯(cuò)誤，生搬硬套某一種形式法則，而要根據(jù)內(nèi)容的不同，靈活運(yùn)用。答：色彩常用構(gòu)圖有三角形構(gòu)圖、四邊形構(gòu)圖、C形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、復(fù)合型構(gòu)圖、方形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖、垂直構(gòu)圖等等。構(gòu)圖中橫幅三角形構(gòu)圖，豎幅S形構(gòu)圖是比較好的選擇。三角形構(gòu)圖會(huì)讓畫面看起來穩(wěn)健，開闊，而S形構(gòu)圖使畫面靈活，縱深感強(qiáng)。當(dāng)然寫生中由于位置角度的不同，構(gòu)圖也會(huì)產(chǎn)生很大的變化，要根據(jù)畫面做出相應(yīng)的調(diào)整。邵君：色彩教學(xué)過程中有一個(gè)很大的原則就是：大調(diào)和小對(duì)比。我們?cè)谶M(jìn)行色彩繪畫時(shí)要從整體中去看個(gè)別，不要把物體孤立起來，同時(shí)還要通過相互比較來鑒別每塊色彩之間的不同傾向。不同類的色彩比色相，同類的色彩比較冷暖、純度、明度，而且即使同一色彩在同一環(huán)境中，由于空間與明度的差異，仍要產(chǎn)生變化，愈是變化微妙的色彩愈是要通過比較才能被發(fā)現(xiàn)。中性色的調(diào)和：中性色的調(diào)和：黑、白、灰、金、銀五色為中性色。無論它們與任何色彩之間，都能獨(dú)立承擔(dān)起各色之間的緩沖與補(bǔ)色平衡的角色。在任何不協(xié)調(diào)的色彩之間，只要間隔一條黑線或銀等中性色線條，立刻就能將整幅畫用色彩塑造空間，能明顯感覺出空間中的色彩差別，并產(chǎn)生出比較效果。色相對(duì)比：因色相之間的差別形成的對(duì)比。當(dāng)主色相確定后，必須考慮其它色彩與主色是什么關(guān)系，要表現(xiàn)什么內(nèi)容及效果等，這樣才能增強(qiáng)其表現(xiàn)力。特別是區(qū)別不同空間的同類色，顯得尤為重要。：因明度之間的差別形成的對(duì)比。（檸檬黃明度高，藍(lán)紫色的明度低，橙色和綠色屬中明度，紅色與藍(lán)色屬中低明度）。純度對(duì)比：一種顏色與另一種更鮮艷的顏色相比時(shí)，會(huì)感覺不太鮮明，但與不鮮艷的顏色相比時(shí)，則顯得尤為鮮明，這種色彩的對(duì)比被稱為純度對(duì)比。：由于色彩感覺的冷暖差別而形成的色彩對(duì)比，稱為冷暖對(duì)比。（紅、橙、黃使人感覺溫暖；藍(lán)、藍(lán)綠、藍(lán)紫使人感覺寒冷；綠與紫介與期間），另外，色彩的冷暖還受明度與純度的影響，白光反射高而感覺冷，黑色吸收率高而感覺溫暖。：將紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙等具有補(bǔ)色關(guān)系的色彩彼此并置，使色彩感覺更為鮮明，純度增加，稱為補(bǔ)色對(duì)比（視覺殘像表現(xiàn)明顯）。華藝名教育藝旗美術(shù)網(wǎng)例如大師倫勃朗就是善于用明暗來創(chuàng)造畫面無窮魅力的典范。11畫色彩有哪些常用筆法？畫色彩用筆有規(guī)則可循？答：在色彩繪畫中用筆要形準(zhǔn)、大小比例準(zhǔn)、位置準(zhǔn)、色相準(zhǔn)、要把握整體關(guān)系與節(jié)奏，切忌用筆漂浮、滯膩、刻板。答：技法的表現(xiàn)也是一幅色彩成功的關(guān)鍵。以下是對(duì)我們色彩繪畫中常用技法所做的一些簡單介紹。接染法：在表現(xiàn)色彩明暗或色相的漸變時(shí)，利用兩塊色相不同的色塊在潮濕時(shí)自然銜接，從而色彩產(chǎn)生層次與推移變化。受色彩，并能對(duì)色彩基礎(chǔ)知識(shí)與畫面的構(gòu)成進(jìn)行初步了解。第一階段：正確觀察方法的訓(xùn)練（通過黑白灰、對(duì)比色、同類色等聯(lián)系，讓學(xué)生首先掌握一個(gè)正確的觀察方法）。第二階段：畫面關(guān)系訓(xùn)練（這個(gè)主要解決怎樣構(gòu)圖，怎樣把握好色調(diào)，怎樣處理好物體與周圍環(huán)境的關(guān)系等一系列問題）。華藝名教育藝旗美術(shù)網(wǎng)第四階段：短期默寫訓(xùn)練（包括構(gòu)好小稿，確定色調(diào)，深入刻畫，調(diào)整收拾等過程）。答：先上色彩的理論知識(shí)，讓學(xué)生在生活中、休息中不斷的理解，然后再上素描關(guān)系訓(xùn)練，學(xué)會(huì)理解用色彩造型的本質(zhì)，這樣造型能力就能得到錘煉。在這個(gè)過程中可以開設(shè)黑白稿，同時(shí)穿插素描靜物練習(xí)，不斷的重復(fù)與練習(xí)，另外安排學(xué)生進(jìn)行小色稿訓(xùn)練，理解與深化色彩關(guān)系。郭清富：較粗質(zhì)感的靜物如陶器、瓦器具、粗布以及草編工藝品等等，它們沒有強(qiáng)烈的高光點(diǎn)，也沒有過強(qiáng)的反光，受環(huán)境影響不大，表現(xiàn)時(shí)，可采用濕畫和濕接的技法，暗部色彩盡量一次完成，亮部可先打一層比物體略重一點(diǎn)的底色，待干后，個(gè)別粗糙的質(zhì)感用干掃的技法，輕輕掃亮面，這樣既留下底色，又使亮面加強(qiáng)，可出現(xiàn)一種粗感效果，這種方法，可根據(jù)物體粗糙的程度靈活運(yùn)用。光滑細(xì)致的靜物如瓷器、金屬器皿及柿子葡萄類物體。它們不但感光，而且高光點(diǎn)強(qiáng)，暗部反光也明顯，易受環(huán)境色的影響。根據(jù)這種物體的特點(diǎn)，表現(xiàn)時(shí)可采用濕畫法畫暗部色彩，半濕半干時(shí)銜接中間色彩，最后用干畫法畫其亮部，點(diǎn)掃高光。畫這種物體要下筆肯定，準(zhǔn)確、生動(dòng)。并通過深入細(xì)致的刻畫，達(dá)到充分表現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和光滑的質(zhì)感特征的目的。對(duì)玻璃器皿，要充分考慮它的透光性和光滑度，它還有無色透明、有色半透明兩種之分。無色透明玻璃在畫面上的色彩多依靠它的環(huán)境光源來表現(xiàn)色彩與物體透明，畫時(shí)也就多在畫面上最后處理，如先畫它的背后及環(huán)境色彩等，待這些都接近完成之時(shí)，再用比較干潤的顏色，按其結(jié)構(gòu)特征，適當(dāng)刻畫一下它的背光部，受光部及在環(huán)境中的透明反應(yīng)。對(duì)高光點(diǎn)的處理要準(zhǔn)確，干凈利索，絕不能拖泥帶水。對(duì)帶有固有色的半透明玻璃的表現(xiàn)，既要考慮它的半透明性，又要考慮它的自身色彩，在畫法上有與畫金屬透明玻璃相同的方法，也相應(yīng)采用不同的方法，照顧它的自身色彩。玻璃器皿的邊和口一般薄而精致，如瓶口和瓶底部位，畫時(shí)一定要準(zhǔn)確，用筆利索，要充分表現(xiàn)出它的結(jié)構(gòu)特征?；ɑ芘c蔬菜等，它的結(jié)構(gòu)組織和整體上的完美，防止支離破碎的細(xì)節(jié)。把握好這些，是畫好此類靜物質(zhì)感的基本前提。質(zhì)感也包含著量感，如：金屬制品與自然花卉，它們之間從分量上有著很大的不同，這種差別在色彩的運(yùn)用與技法的使用上都要充分地體現(xiàn)出來。張森：有很多種考題性的訓(xùn)練，不可根據(jù)訓(xùn)練的內(nèi)容、表現(xiàn)方法等等。例如用色用筆的訓(xùn)練要求。用不同顏色來表現(xiàn)物體的不同轉(zhuǎn)折和朝向，用筆要果斷，干脆，自信，同時(shí)注意畫面的前后空間等關(guān)系，注意不同物體所在的空間位置，如果在后面則可以概括些，能體現(xiàn)大的塊面關(guān)系即可，如果在中心部位，則應(yīng)該加強(qiáng)塑造，當(dāng)然所刻畫的顏色及形體要符合大的色彩關(guān)系。答：一口吃不成胖子，基礎(chǔ)階段就要臨摹基礎(chǔ)的書本，把復(fù)雜的東西簡單的分割出來學(xué)習(xí)臨摹，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則。簡單的學(xué)習(xí)，針對(duì)的思考，重點(diǎn)的把握，還要注意臨摹的時(shí)候，去記去理解，用默寫來檢驗(yàn)。畫照片的時(shí)候要注意自然光線中的各個(gè)關(guān)系的對(duì)比，同時(shí)也要有選擇的學(xué)習(xí)，照片光線不會(huì)變，自然寫生中光線甚至感受都是在變的，學(xué)會(huì)抓住并保持第一感覺。答：根據(jù)自己的個(gè)人情況以及想報(bào)考的院校，選擇適合該院?？荚囷L(fēng)格的書籍亦可。商亮：臨摹是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將現(xiàn)實(shí)翻譯成筆觸和色彩，學(xué)會(huì)繪畫的語言，通過優(yōu)秀畫作讓他們找到標(biāo)準(zhǔn)。好的教材是有，但針對(duì)不同的考生的學(xué)習(xí)程度、報(bào)考院校的喜好，我會(huì)為他挑選某本書適合他的一些畫。比如平時(shí)膽小的色彩關(guān)系容易陷入局部的，就讓他臨色塊整體，塑造和筆觸概括的畫?？傊菍W(xué)生缺什么就讓他在范本中臨摹什么，然后可以讓他再回到寫生，或是默寫。答：一幅好色彩要具備那些要素主要從構(gòu)圖、形、色調(diào)、色彩關(guān)系、空間關(guān)系、深入刻畫、筆法技法等幾個(gè)方面進(jìn)行論述評(píng)析。一幅好色彩，構(gòu)圖要完整、飽滿；形體要塑造到位；色調(diào)要和諧統(tǒng)一；色彩關(guān)系、空間關(guān)系要明確（物體與背景之間、物體本身之間）；畫面有完整深入的刻畫，要虛實(shí)得當(dāng)，主次分明；筆法與技法要符合畫面要求，要協(xié)調(diào)統(tǒng)一答：構(gòu)圖完整，空間主次位置關(guān)系合理明確，構(gòu)圖有新意，用筆生動(dòng)隨意。用色能表現(xiàn)物體的質(zhì)感和迎合畫面的整體氣氛，用色大膽、潑辣，色彩要感性、濃郁，要有修養(yǎng)。表現(xiàn)技法上要根據(jù)物體的質(zhì)感有感情的有血?dú)獾娜ケ憩F(xiàn)和傳達(dá)，達(dá)到形與神的完美結(jié)合。處理整體與局部關(guān)系時(shí)要明白：整體下的局部，局部回歸整體，和而不同，統(tǒng)一而豐富。張森：首先得考慮構(gòu)圖是否完整，飽滿，其次，要考慮物體的形體比例是否準(zhǔn)確，把握好畫面的層次關(guān)系和疏密關(guān)系，注意前景物體和后景物體的聯(lián)系。其次在塑造畫面的過程中，我們應(yīng)該切記“色調(diào)是畫面的核心”一切局部色調(diào)都要符合大的色彩關(guān)系。在塑造時(shí)要注意用不同顏色來表現(xiàn)物體的不同轉(zhuǎn)折和朝向，用筆要果斷，干脆，自信，同時(shí)注意畫面的前后空間等關(guān)系，筆觸前面可跳躍些，后面盡量含在背景空間里。在這個(gè)過程中把握好各種對(duì)比以及畫面的節(jié)奏感是至關(guān)重要的。當(dāng)然，我們也不能忽略了物體自身的固有色、光源色和環(huán)境色以及它們的相互關(guān)系。最后，色彩的完整性也是非常重要的，到最后階段應(yīng)該多看少畫，不宜大面積的修改與調(diào)整。第一步驟：確定好構(gòu)圖。用偏干枯的線條輕松的勾勒出物體的外輪廓，同時(shí)分析畫面物體的形體關(guān)系與前后虛實(shí)關(guān)系，并結(jié)合光影完成畫面第一步。第二步驟：鋪大色調(diào)。抓大的形體、色彩、明暗節(jié)奏與最突出的效果，不可因小失過于拘泥細(xì)節(jié)而失去畫面的生動(dòng)性。第三步驟：在鋪大色調(diào)的基礎(chǔ)上，可以大膽的將前景的物體及襯布提亮起來，注意后面盡量少動(dòng)筆，要考慮到前實(shí)后虛的空間關(guān)系，筆觸粗前面跳躍些，后面松動(dòng)些。第四步驟：深入塑造，突出主體。這時(shí)要注意用不同顏色來表現(xiàn)物體不同轉(zhuǎn)折和朝向，強(qiáng)調(diào)畫面的完整性，前后的空間，各種對(duì)比以及畫面節(jié)奏感的控制等。第五步驟：最后進(jìn)行調(diào)整收拾階段，這個(gè)階段要多看少畫，要保持畫面的完整性與整潔性。要解決畫面中造型和藝術(shù)處理上的不足，特別是畫面臟、灰、花、亂等表現(xiàn)力不足的問題。19畫水粉靜物時(shí)怎么恰當(dāng)控制水分？答：水的使用在水粉畫中主要起稀釋、媒介的作用。調(diào)色、用筆和色層薄變化，都與水的使用有密切關(guān)系。一般來說，適當(dāng)?shù)赜盟梢允巩嬅嬗辛鲿?、滋潤、渾厚的效果。過多的用水則會(huì)減少色度，引起水漬、污點(diǎn)和水色淤積。而用水不足又會(huì)使顏色干枯、粘厚，難于用筆。通常用水以能流暢地用筆、蓋住底色為宜。在畫暗處、虛處和遠(yuǎn)處，一般可適當(dāng)?shù)囟嘤盟?，以增?qiáng)其虛遠(yuǎn)和透明感。從作畫步驟來說，在鋪大調(diào)子時(shí)水要用的多些，使色層較薄，便于再往上著色。在作畫過程中，水太臟了要及時(shí)換。尤其是畫色彩鮮明的部位，調(diào)色用水要潔凈。20畫水粉靜物時(shí)如何調(diào)配顏色？答：寫生時(shí)調(diào)配色是建立在正確觀察和理解對(duì)象的色彩關(guān)系的基礎(chǔ)上。要在整體的基礎(chǔ)上考慮整個(gè)畫面的色調(diào)與色彩關(guān)系，調(diào)配顏色千萬不要孤立，那樣畫出的色彩就會(huì)雜亂無章。水粉靜物色彩不容易銜接，在加上水粉顏料色濕時(shí)亮，干后灰，干濕變化明顯這一特點(diǎn)，所以調(diào)配顏色會(huì)變的更加復(fù)雜。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在明確色彩的大關(guān)系的基礎(chǔ)上，把幾個(gè)大色塊的顏色加以試調(diào)，準(zhǔn)備好再往上畫。在畫時(shí)，趁畫面濕時(shí)，顏色濕與濕比，一口氣畫完，色彩關(guān)系容易掌握。如果在一色已干的情況下再銜接、覆蓋顏色，就要注意顏色的干濕變化。在水粉色彩繪畫中能觀察到顏色但調(diào)不準(zhǔn)確，無異于看不準(zhǔn)色彩。水粉調(diào)色的方法主要有：混合法與并列法，偶爾在薄畫中也使用重疊法。在用色上有“惜墨如金，惜白如銀”的說法，其意思就是指用黑色和白色要慎重。不然就會(huì)出現(xiàn)滯悶、粉氣與臟的問題。解決這一問題需要注意以下幾點(diǎn)：1、看色彩的純度、明度和冷暖是否明確。2、所畫色彩的色階、層次是否明確。3、看調(diào)色是否均勻。4、在調(diào)色時(shí)可以用淺顏色提亮，并盡量使用同類色和鄰近色調(diào)和，在調(diào)深顏色時(shí)一定要注意要有色彩傾向。5、在畫暗部時(shí)一定要薄，筆觸盡量平整。答：水粉畫由于顏色干得較快、干濕變化顯著，又加之用水，顏色會(huì)在畫面上流動(dòng)，滲化和容易產(chǎn)生水漬，因此熟練地掌握好銜接技巧，對(duì)于畫好水粉畫關(guān)系很大。水粉畫的銜接主要可以分為濕接、干接和壓接這三種方法。所謂濕接，是鄰接的色塊趁前一塊色尚未干時(shí)接上第二、三塊顏色，或是兩塊相鄰的顏色碰接上，或是一塊顏色中趁濕點(diǎn)入其它顏色，讓其滲化，再或在筆頭的不同部位分別蘸上幾種不同的顏色，畫到紙上時(shí)利用筆肚的水分，讓其自然化接。所謂壓接，就是相鄰的色塊（形體的轉(zhuǎn)折或不同的物物體），前一塊色畫得稍大于應(yīng)有的形，第二、三個(gè)色塊成一種節(jié)奏感，要防止缺乏整體處理意圖的凌亂用筆，接上去時(shí)，是壓放在前一塊色上，壓出前一塊色應(yīng)有的形。進(jìn)行壓接時(shí)，要注意顏色（壓接上去的顏色）的蓋色力和粘著性，一般來說壓上去的這塊色要比已畫的色塊稍厚一些。色彩覆蓋：所謂覆蓋，就是在已畫的色層上再畫上一層或數(shù)層顏色。覆蓋的主要作用可以概括為兩點(diǎn)：一是使畫面色層重疊，厚薄有變化，是塑造形象的一種技法；二是一種修改方法。水粉畫顏色的蓋色力是比較強(qiáng)的，但又各有差異，加上作畫時(shí)調(diào)用清水，覆蓋時(shí)掌握不好就容易使底色（被覆蓋的色層）泛起，產(chǎn)生水漬，造成色彩污濁。有時(shí)又故意用很薄的顏色覆蓋，讓底層色透露出來。這些具體效果都不容易估計(jì)，所以要掌握好覆蓋技巧也并非易事，得慢慢琢磨。22如何把握水粉畫的著色方法和步驟？答：從著色順序方面有如下幾種：A.從整體到局部水粉畫是色彩畫的一種，它同水彩、油畫一樣，都是從畫大色塊入手。整體著眼和從大體入手是我們的作畫原則，大色塊和大片色，對(duì)畫面色調(diào)起決定性作用，應(yīng)首先畫準(zhǔn)組成畫面的主要色塊的色彩關(guān)系，然后再進(jìn)行局部的塑造和細(xì)節(jié)刻劃。B.從深重色到明亮色多是厚涂，一遍遍薄涂亮不起來。先畫深重色，容易被明亮色覆蓋；相反，一般是先畫面積較大的深重色（包括暗部和明部和重色），予以確定畫面色彩的骨架，逐步向中間色和明亮色推移。以明亮色為主的畫面，還是要先涂明亮的大色塊，顏色稍薄一點(diǎn)，局部小面積的深重色后加上去，如果中間色為主，作畫時(shí)先畫中間色，運(yùn)用并置的方法，分別向面積較小的暗色的明亮色畫過去。方法不是死的，要根據(jù)情況靈活掌握。C.從薄涂到厚畫薄涂即用水稀釋顏料，如同畫水彩畫，根據(jù)總的色彩感覺，迅速地薄涂一遍，造成畫面整體的色彩環(huán)境，爾后逐漸加厚，深入表現(xiàn)。薄涂比較正確的地方要善于保留，使畫面色彩有厚有薄，以增加色彩有層次和厚重的效果。水粉畫顏料不象油畫、丙烯顏料附著力強(qiáng)，可隨意畫厚。水粉畫的厚涂要厚得適當(dāng)，過厚容易龜裂脫落，所以較厚而不準(zhǔn)的顏色應(yīng)洗掉再畫。答：陶器、瓷器大多都以主體物出現(xiàn)在畫面當(dāng)中，能否成功的表現(xiàn)主體物，也是畫面成功與否的重要因素。大多數(shù)陶器、瓷器從色相上看分為白色與其他有色兩類。任何物體都會(huì)吸收和反射一部分光線，這主要和物體本身光滑程度有關(guān)，如瓷器表面光滑，則反射能力很強(qiáng)，有一部分光線反射出去，其環(huán)境色很豐富，色彩較穩(wěn)，如較粗糙則反之。白色瓷器應(yīng)注意與整個(gè)畫面明度的關(guān)系，不論白色還是其它顏色都要注意最亮的部分都應(yīng)該在高光處體現(xiàn)。一般來說有色的陶器、瓷器也是在體積的基礎(chǔ)上加花紋，在畫這些花紋的同時(shí)就要考慮到整個(gè)物體的體積，這樣花紋也就有了變化。答：盛有液體的玻璃器皿的畫法，是在畫背景前先畫出杯中液體的顏色，并分出其水平面和垂直面的色彩傾向。注意液體對(duì)玻璃器皿其他部位的色彩影響，余下的畫法跟透明玻璃器皿畫法一致。在畫有色液體時(shí)一般用的水分要多，這樣有力與表現(xiàn)液體的質(zhì)感。對(duì)于玻璃器皿與液體本身質(zhì)感的表現(xiàn)是畫這一類物體的難點(diǎn)。在表現(xiàn)兩者質(zhì)感時(shí)，要考慮到兩者的聯(lián)系性。應(yīng)該著重從以下兩個(gè)方面表現(xiàn)：一、玻璃器皿呈透明部分，液體也是透明的。二、玻璃器皿呈透明部分，液體呈半透明或者不透明。透明部分由于光照射的原故，顏色要比真實(shí)的固有色暗些，同時(shí)也要考慮到邊緣色的顏色傾向，畫邊緣線的同時(shí)應(yīng)該注意物體本身呈現(xiàn)的體積因素，液體部分要體現(xiàn)物體的體積，反光要注意顏色的透明性。如液體呈現(xiàn)透明半透明的狀態(tài)，應(yīng)注意物體本身顏色與玻璃器皿本身顏色的明度與色相關(guān)系，反光處要注意環(huán)境色的表現(xiàn)，再加上高光的處理，就可以表現(xiàn)玻璃器皿與液體豐富的質(zhì)感了。25怎樣畫襯布需要注意什么問題？答：襯布的作用是為了突出主體物，作為一張較為成功的作品，要表現(xiàn)好襯布的前后關(guān)系和其質(zhì)感。如襯布比較厚、較粗就會(huì)形成較短較多的布褶，在用筆時(shí)就不宜用濕畫法；如襯布較薄、較細(xì)，就容易形成長的布紋，就適合用濕畫法，同時(shí)也要注意襯布的透明性。一些帶有花紋的襯布要在表現(xiàn)其前后關(guān)系的基礎(chǔ)上描繪花紋，花紋的變化是隨著襯布的形體變化而變化，不可忽視襯布的結(jié)構(gòu)關(guān)系、色彩關(guān)系、明暗關(guān)系而單獨(dú)的去描摹花紋。答：金屬器皿對(duì)廣大考生來說是難度較大的題材，但只要了解它的一些特征，就能化難為易：A受環(huán)境色影響大B具有強(qiáng)烈的高光與反光C本身固有色為深灰色D亮部與暗部間的色彩具有較大的跳躍性，所以在畫不銹鋼器皿時(shí)要先確定其本身的固有色，白色不要加太多，否則不利于質(zhì)感的表現(xiàn)。其次，要注意周圍物體的影響，環(huán)境色不能處理的太灰，其純度應(yīng)該較高，水分可以適當(dāng)?shù)臏p少些，這樣有利于色性的把握，不至于畫“臟”。再次，可以適當(dāng)拉開亮部與暗部的冷暖關(guān)系，并注意面與面之間的明度差異。最后，在處理高光與反光時(shí)要注意，反光的明度不能超過高光，同時(shí)要注意高光與反光的位置要準(zhǔn)確合理。畫高光與反光時(shí)一般以挺而有彈性的筆比較合適。在金屬器皿的繪畫中，鋁制與不銹鋼相比有固有色淺，反光更強(qiáng)烈的特點(diǎn)。答：蔬菜類色彩比較鮮明，造型比較生動(dòng)。畫時(shí)要區(qū)別各個(gè)部分色相的變化。在調(diào)色時(shí)可以適當(dāng)多加點(diǎn)水，要把蔬菜的新鮮、柔嫩感表現(xiàn)出來，用色要相對(duì)純凈，暗部要畫的透明，用筆用色要結(jié)合蔬菜的形體。答：水果類題材經(jīng)常出現(xiàn)在考題與習(xí)作中，對(duì)水果的塑造需要把握每種水果的形體特點(diǎn)和質(zhì)感特點(diǎn)。在顏色上要注意形色結(jié)合，在寫生過程中需要對(duì)水果的色彩、造型以及位置進(jìn)行主觀的處理，以達(dá)到畫面效果的完美。在顏色的的選擇上一定要鮮艷干凈，給人以新鮮感覺;在造型上要突出形態(tài)的典型特征；在位置上要注意構(gòu)圖的聚散疏密關(guān)系。答：花卉寫生不能完全羅列花葉與花瓣，特別是幾種花羅列在一起更要注意，畫時(shí)可分前后層次，花瓣要表現(xiàn)得色澤濃郁，可以分組，注意前后的虛實(shí)關(guān)系與大的明暗關(guān)系.畫花卉這類靜物，構(gòu)圖與藝術(shù)表現(xiàn)要合乎自然之美，用筆用色要有變化與節(jié)奏。31怎樣生活文具用品類需要注意什么問題？答：如何在短時(shí)間內(nèi)畫出構(gòu)圖完整、色調(diào)關(guān)系統(tǒng)一、空間關(guān)系恰當(dāng)?shù)暮米髌?。這是色彩短期應(yīng)考作業(yè)所要必須解決的現(xiàn)在的美術(shù)考試中大多采用默寫形式。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的繪畫中要合理組織畫面，使畫面符合美學(xué)觀念。為了避免在畫面中出現(xiàn)構(gòu)圖“平”、“板”的問題就要掌握繪畫構(gòu)圖的三大規(guī)律。一是變化的規(guī)律。變化統(tǒng)一的構(gòu)圖給人變化而不失整體的感受。二是均衡規(guī)律。均衡的構(gòu)圖給人自然而不機(jī)械的感受。三是疏密規(guī)律。有疏密變化才能給人節(jié)一幅色彩作品色調(diào)的好壞直接決定著作品本身的優(yōu)劣與作者的品味，由于現(xiàn)行的色彩考試主要考的是學(xué)生的塑造能力，色彩是為造“形”服務(wù)，因此就會(huì)產(chǎn)生畫面沒有顏色、畫面“亂”和“花”的弊端。就這一問題首先要找的是畫面的主調(diào)，首先要把握它的整體效果。在此基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)塑造、明暗關(guān)系、質(zhì)感空間與整個(gè)畫面?zhèn)€中物體之間的色彩關(guān)系?？臻g是物質(zhì)存在的一種形態(tài)，是以人的視覺為特征的。畫面的空間可以分為背景空間與物體之間的空間。背景分為立面與平面，表現(xiàn)物體之間的空間就要在深入過程中對(duì)對(duì)象的結(jié)構(gòu)與質(zhì)感進(jìn)行表達(dá)。忽略了這一問題就會(huì)出現(xiàn)畫面平的弊端，解決這一問題就是要在整體的基礎(chǔ)上，通過明度、純度、和冷暖拉開它們的空間關(guān)系，以增強(qiáng)空間感與空間感覺。答：A根據(jù)考試時(shí)間要求，嚴(yán)格把握自己對(duì)考試時(shí)間的控制。在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定考試要求是考生必備的基本素質(zhì)。到應(yīng)試能力強(qiáng)。B對(duì)往年考題進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練?？忌鷮?duì)于意愿報(bào)考院校歷年考題的了解和進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練，直接影響到考生對(duì)該院色彩考試的發(fā)揮。因此該項(xiàng)訓(xùn)練不但必須，而且必須系統(tǒng)、全方位。這種能力的訓(xùn)練通常需要在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下進(jìn)行，首先對(duì)特定院校的要求進(jìn)行分析，結(jié)合考題表現(xiàn)形式和發(fā)展動(dòng)向提出模擬仿真試題的內(nèi)容，并在考生練習(xí)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)審?？忌约阂部梢灾鲃?dòng)地進(jìn)行相關(guān)試題的模擬訓(xùn)練。34如何應(yīng)對(duì)高考色彩默寫與半默寫?答：當(dāng)今高考默寫、半默寫成為一種趨勢。如何應(yīng)對(duì)這一變化，首先要掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，其次就是要理順寫生與臨摹、默寫的關(guān)系，只有這樣才能輕松突破默寫半默寫。A.掌握寫生與臨摹、默寫的關(guān)系：臨摹是為了更好的寫生，默寫是為了更好的把控畫面關(guān)系。臨摹是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將現(xiàn)實(shí)翻譯成筆觸和色彩，學(xué)會(huì)繪畫的語言，通過優(yōu)秀畫作讓他們找到標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在很多學(xué)校有默寫、半默寫考試。默寫、半默寫可以檢驗(yàn)學(xué)生在繪畫中的主動(dòng)性，和是否真的會(huì)畫了。默寫考察構(gòu)圖和畫面色彩的組織能力，同樣的考題試卷，但可以看出哪個(gè)學(xué)生真的具備了色彩修養(yǎng)，能把握一個(gè)畫面中幾塊襯布的面積、造型、布紋，同時(shí)不把透視畫錯(cuò)，且能深入蔬菜水果和各種質(zhì)感的靜物。默寫、半默寫也促進(jìn)寫生進(jìn)步，如果你可以默寫一個(gè)蘋果，寫生也就不難了。在寫生時(shí)很多學(xué)?？紙龉饩€不盡人意，靜物擺放也不甚講究，你不可以完全照著靜物去畫，這時(shí)非常需要考生自己在符合題意的前提下適當(dāng)調(diào)整畫面，默寫積累的意識(shí)就派上用場。還有一種考題形式是畫照片，照片同真實(shí)世界中的顏色相比，會(huì)顯得沒那么豐富，尤其在暗部，色彩傾向不易看出，此時(shí)需要結(jié)合寫生和臨摹的經(jīng)驗(yàn)完成了。B.專題訓(xùn)練：考生掌握一定寫生能力的同時(shí)，可根據(jù)歷年考試題目分類進(jìn)行局部寫生突破。等掌握高考常見物體的特征與表現(xiàn)技法的同時(shí)就可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行局部默寫訓(xùn)練。C.自由組合訓(xùn)練：主要訓(xùn)練目的是考察學(xué)生的構(gòu)圖與畫面色彩組織能力。這一訓(xùn)練要與局部訓(xùn)練結(jié)合進(jìn)行，在整體與局部的反復(fù)練習(xí)中就可以把握默寫與半默寫了。D.建立考題素材庫：素材與經(jīng)驗(yàn)的積累是考生必做的工作之一，目的是對(duì)色彩素材與經(jīng)驗(yàn)的有效占有與把握。這里所說的對(duì)素材的有效占有并不單單是指考生擁有多少書籍和圖片，而是在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)運(yùn)用和熟練掌握優(yōu)秀作品的表現(xiàn)方法，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也是畫作成功的關(guān)鍵。素材的準(zhǔn)備有以下幾種方式和途徑：搜集各種應(yīng)考優(yōu)秀素材，（做一本自己的素材庫）有以下幾種搜集素材的形式：a.上課記錄b.租、借、買書籍;c.撕、剪、貼、加、改d.回憶受啟發(fā)后創(chuàng)造。答：高考色彩靜物的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：符合試題