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讀朝花夕拾有感范文6篇《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集,回憶的是魯迅先生的往事。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,卻更能吸引我們讀者。他仿佛在給你講故事一般,他把記敘、描寫、抒情和議論有機地融合為一體,充滿詩情畫意。這里給大家分享一些關(guān)于朝花夕拾讀后感,希望對大家有所幫助。朝花夕拾讀后感1夕陽無限好,只是近黃昏。如大海拾貝一般,美好的記憶總是會回蕩在自己的心里。美好的記憶似珍珠,被一顆顆串起來仔細觀賞。一代文豪的筆下若只有批判社會的險惡和人心的墮落,那么很多人是不會被他的作品吸引的。身為‘民族魂’的魯訊先生,在人們的心里是頂天立地的漢子,筆鋒如刀撕開了陰暗社會的面具。但《朝花夕拾》這本書中,魯訊先生卻是可親的,若說魯訊先生是文學界不倒的鐵人,但鐵漢又何嘗不有柔情一面呢?有人覺得文豪的習慣與作風應(yīng)該是最好的,心也是最博愛的,因此魯訊先生的仇貓讓很多人感到不解,讓很多所謂的文學斗士抓住了魯訊先生的‘小辮子’。但先生的仇貓確是合情合理的,不有一絲一毫的做作。貓吃了先生的隱鼠,從常人的角度來說沒有什么不對。但,人非圣賢,怎可不有喜怒哀樂,不有愛恨情仇,那墨猴的寄托體便是魯訊先生的隱鼠,怎么讓他不生氣、不懊惱!人之常情罷了?,F(xiàn)在的孩子們沉迷于電腦與電視中的‘猴子’,誰會像魯訊先生,在荒原中一樣可以自娛自樂;現(xiàn)在的孩子們在魔獸爭霸中怒吼時,先生的油蛉在那里低唱;現(xiàn)在的孩子們追青春偶像劇,城南的五猖卻是魯訊先生的渴望。當我們苦惱于小小的算術(shù)題時,先生的鑒略早已爛熟于心;當我們還在為理想迷茫時,魯訊先生已棄醫(yī)從文。醫(yī)生,多么崇高與偉大的職業(yè),面對國家的興亡,魯訊先生毅然決然地脫下白大褂,拿起筆開始了救國救民的抗爭,用筆鋒上的墨汁書寫華下兒女的不甘與憤恨。那已經(jīng)過去了的,誰也追不回來。是誰用好了初升的太陽,是誰默嘆在陸下的夕陽中。朝花夕拾讀后感2第一次讀《朝花夕拾》,是在上小學的時候。當時我只讀了第一篇文章《狗·貓·鼠》的前幾頁,覺得實在太沒意思了,只是平淡地寫出自己對三種動物的感覺與看法。于是我當即便給這本書下了結(jié)論:無趣、老土。而后就把書合上,放回書架了。之后讀起這本書,則是在一個月前。這次,我細讀了整本書。我沉醉在書中描繪的世界里,沉醉在作者經(jīng)歷過的許多事情、看過的許多書中,沉醉在作者童年的有趣生活中。這一次,我重讀了《狗·貓·鼠》,終于明白了,這篇文章是針對當時的“正人君子”,嘲諷他們所散布的“流言”,表現(xiàn)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。《朝花夕拾》原名“舊事重提”。是魯迅1926年所作的回憶散文集,里面的文章共有10篇。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》3篇文章,寫的是魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、前往日本求學和回國后的一段經(jīng)歷。而另外7篇,則記敘的是魯迅在故鄉(xiāng)時的一些童年時光,讀者能從文章中看出當時的社會與人情,是了解少年魯迅的一條途徑。在這10篇文章中,我最喜歡的莫過于《從百草園到三味書屋》。文章描寫了作者童年時在百草園中玩樂、捕鳥的趣事,以及在三味書屋里有趣的學習生活。整篇文章充滿著童真童趣,生機盎然。即使在這種描寫自己學習生活的文章中,魯迅先生也不忘批判當時的封建思想。閱讀著作者的童年,字里行間不時流露出童年的天真浪漫,令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候?qū)懢偷摹H藢⒗系臅r候,回憶起自己童年的點點滴滴,回憶起當初的味道,應(yīng)該別有一番滋味吧!我們的童年也在一步步離我們而去,只留下一個個酸甜苦辣的回憶。我們應(yīng)當珍惜這些回憶、珍惜自己的童年,不斷地去回味,不斷地去領(lǐng)悟,相信有一天,我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。朝花夕拾讀后感3初讀《朝花夕拾》時,我十分喜愛魯迅筆下的那個豐富多姿的兒童世界。魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。《朝花夕拾》,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。讓我佩服不已!想起我的童年,還歷歷在目,我曾經(jīng)就做過一件傻事——那是一個五歲的秋天,我和我的好朋友一起在草地邊玩耍,我們決定玩過家家。我負責煮飯。我去拔雜草當佳肴,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的心里產(chǎn)生了一個很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的,電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了,哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說這不是人參,我十分生氣:“你胡說,這明明就是人參,你胡說!”我的媽媽告訴我,這的確不是人參,你看,說著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶里的傻事。我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶??础冻ㄏκ啊罚ヮI(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊……朝花夕拾讀后感4第一次接觸魯迅先生的作品是在小學的語文課本上,而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》,內(nèi)容豐富,生動有趣。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一直擔心自己讀不懂他的書,但對童年美好向往的我,還是迫不及待的翻開書。魯迅那個年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,相比之下,我們簡直是被寵壞的孩子!現(xiàn)在生活條件好了,我們住在高高的樓房里,穿著舒適的棉衣,各種家電使我們冬天不覺得冷,夏天不覺得熱,平時上上網(wǎng),打打游戲機……但是一想到百草園,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒聽說過“叫天子”、“張飛鳥”,也不知道什么油蛉……更別說“拍雪人”了。小時候我又很多親密的小伙伴,幾乎每天都要聚在一起你追我趕,講笑話和鬼故事。后來,我們都上了中學,只有在早晨上學時才偶爾見上一面,最好的就是打個招呼,多數(shù)都是當沒看見。想到這里,誰會不心痛呢?魯迅先生十分熱愛大自然,在書塾那種嚴肅、古板的環(huán)境中,盡管只有一個小花園可以休閑作樂,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的快樂。以前,我去農(nóng)村的奶奶家玩耍,農(nóng)村的環(huán)境我并不喜歡。上坡有大片大片的田野,種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農(nóng)民夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會帶我去田野玩耍,我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上,架起雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后。奶奶經(jīng)常會抓來些知了、蟈蟈或者螞蚱,養(yǎng)在罐子里,可有趣了??萍妓疆斎徊患坝螛穲觯彩俏彝晟畹拿篮没貞洝,F(xiàn)在生活忙碌了,學習加緊了。假期里上不完的輔導班,使我接到奶奶打來的電話的幾率高了不知多少倍,聽著奶奶那滄桑的聲音,有時隱隱聽到爺爺咳嗽,我常常潸然淚下。現(xiàn)在的我經(jīng)常望著天空,聽著樓上小玩伴的鋼琴聲,感受著一個個黑白琴鍵的高低起伏,合上書,閉上雙眼,浮現(xiàn)出魯迅爺爺慈祥的面容,幻想著,我還是一個孩子。朝花夕拾讀后感5魯迅所著的散文集《朝花夕拾》,向我們描繪了清末明初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。在《從百草園到三味書屋中》,作者向我們描繪了兒時在家中百草園得到的樂趣。“有人說,何首烏是有像人形的,吃了便可以成仙;我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,牽連不斷的拔起來……”我眼前仿佛浮現(xiàn)出了一幅場景:矮矮的泥墻邊,一個小男孩正在拔何首烏,還因此受到了大人的責罵,但最后也沒能找到一個像人形的`何首烏。在《阿長與》中,作者刻畫了一個處于底層的勞動者。睡覺是一個大字型的長媽媽會講美女蛇吃人的故事,還能做“別人不能做或不肯做的事”,給童年時的“我”買來帶圖畫的“三哼經(jīng)”她思想、性格上有許多消極、落后的東西;她沒有文化,粗俗,好事,卻真誠,心地善良,熱心的幫助孩子解決疑難。寫出了作者對這位勞動婦女的尊敬之情。同時體現(xiàn)了當時社會的黑暗,渾濁,以及封建社會對人民思想的毒害。在《范愛農(nóng)》中,作者描述了正直倔強的范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會,追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表達了作者對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。在《五猖會》中,作者寫了自己正想要到東關(guān)去看“五猖會”時,被父親要求背書一事弄的毫無情趣的內(nèi)容表現(xiàn)出來的。敘述這件事時,抨擊了北洋軍閥及其走狗鼓吹封建教育和封建禮教的丑惡行徑,并插入了精彩的議論,使往事的回憶充滿了戰(zhàn)斗性。在《瑣記》中,作者寫了自己在青年時代,因受“留言”中傷,決心離開故鄉(xiāng)赴異鄉(xiāng)求學。學業(yè)完成,又趕上中國當時工業(yè)不景氣,“我”學的專業(yè)派不上用場,更何況所學又少,在這茫茫然中,作者感到所余的還只有一條船,到外國去。從而去了日本留學的故事?!豆贰へ垺な蟆贰ⅰ稛o?!贰黄恼?,將魯迅的感情抒發(fā)得淋漓盡致,故鄉(xiāng)的自然風光、童年生活中的人和事都給作者留下了許多美好的回憶。也給我們講述了封建社會的危害,讓我們懂得了現(xiàn)在美好生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。朝花夕拾讀后感6每個人都有自己的童年。在童年里有苦也有笑,但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。在他的童年里不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一只仇貓的故事。作者與貓的關(guān)系以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知和單純,也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質(zhì)的發(fā)展,都會盡心竭力的實現(xiàn)他們童年和青年時候未實現(xiàn)的愿望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應(yīng)該緊
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