淺析高校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程思政摘要：高校體育課程旨在通過組織良好的課程來幫助學(xué)生增強(qiáng)體能和發(fā)展體格，它也是一種思想政治教育的重要手段。本文旨在淺析運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程在高校思想政治教育中的作用，以期為大學(xué)生提供全面、有效的思想政治教育。

關(guān)鍵詞：高校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程；思想政治教育；淺析

正文：近年來，高等教育的發(fā)展一直受到政府和社會(huì)的重視，在此背景下，高校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程在高校思想政治教育中發(fā)揮了不可替代的作用。首先，通過參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程，學(xué)生們可以更好地提升身體素質(zhì)，提高社會(huì)活力，并增強(qiáng)健康意識。此外，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程還可以發(fā)揮社會(huì)凝聚力的促進(jìn)作用，增強(qiáng)學(xué)生對國家的榮譽(yù)感，使學(xué)生們痛定思痛，掌握主動(dòng)權(quán)，多思考問題，提升價(jià)值觀念。此外，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程也可以促進(jìn)學(xué)生心態(tài)的平衡，加強(qiáng)意志力理論的培養(yǎng)，克服幼稚、消極，厭世情緒，致力于努力學(xué)習(xí)，追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最后，運(yùn)動(dòng)類體育課程可以提高學(xué)生參與意識，激發(fā)學(xué)生參加學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)高校教育改革，最終促進(jìn)大學(xué)生精神文明建設(shè)。

綜上所述，高校運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程在高校思想政治教育中扮演著至關(guān)重要的角色，它不僅可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，而且可以提升他們的社會(huì)歸屬感，同時(shí)培養(yǎng)其意志品質(zhì)和參與意識，最終有助于構(gòu)建全面發(fā)展的高等教育生態(tài)。盡管運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程在高校思想政治教育中發(fā)揮了重要的作用，但如何有效利用運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，還有待進(jìn)一步完善。

首先，學(xué)校應(yīng)立足高校思想政治教育，開設(shè)更多可以提升學(xué)生體能水平、培養(yǎng)學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)的課程，從而豐富學(xué)生精神生活，實(shí)現(xiàn)思想教育和德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。其次，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程的開設(shè)應(yīng)因人而異，既要因勢利導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，又要注重學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自覺性，通過讓他們參與體育活動(dòng)，讓他們收獲和體驗(yàn)成就感，從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的興趣。此外，還應(yīng)大力推行專業(yè)性、學(xué)科性強(qiáng)的體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育課堂指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生體能水平，并鼓勵(lì)學(xué)生參加各類體育比賽，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和友誼。最后，學(xué)校要提供良好的體育設(shè)施和設(shè)備，提高學(xué)生的體育文化環(huán)境，積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的正確體育文化觀念，以幫助學(xué)生全面發(fā)展。

綜上所述，高校應(yīng)立足當(dāng)前情況，采取有效的措施，科學(xué)組織運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程，努力拓寬學(xué)生思想政治教育的渠道，有效地實(shí)施運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群類體育課程，以促進(jìn)學(xué)生身心健康、文化藝術(shù)水平的提高，使學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，健康成長，擁有美好的前程。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)思想政治教育的質(zhì)量管理，充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育，特別是體育運(yùn)動(dòng)的功能，幫助學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐能力、獨(dú)立精神和合作意識。例如，有益身心的體育課程可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)歸屬感；通過創(chuàng)新的體育課程，可以讓學(xué)生從體育中學(xué)習(xí)到實(shí)踐知識，讓學(xué)生在實(shí)踐中成長，豐富學(xué)生的精神文化生活，培養(yǎng)學(xué)生活力和自信心，帶給學(xué)生更好的未來。

此外，學(xué)校應(yīng)在思想政治教育中更加注重學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，并且注重以學(xué)生為中心的教學(xué)，以體育活動(dòng)為載體來實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。注重體育課程的教學(xué)內(nèi)容，在課程設(shè)置上增加一些與專業(yè)、學(xué)科有關(guān)的知識，加強(qiáng)體育教學(xué)的理論性和專業(yè)性；培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，讓學(xué)生通過體育活動(dòng)加深對社會(huì)的認(rèn)識，增強(qiáng)參與意識，加強(qiáng)對自己身體的意識；增強(qiáng)學(xué)生對自我尊重、自信心和責(zé)任心，提升學(xué)生的心理調(diào)節(jié)能力，讓學(xué)生從體育中學(xué)會(huì)認(rèn)真參與游戲，讓他們獲得豐富的自我意識和道德觀念。同時(shí)，教師也要發(fā)揮重要作用，注重學(xué)生的思想世界，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的理念，多用心去調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒、態(tài)度與行為，關(guān)心學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識。在教學(xué)中，注重學(xué)習(xí)型教學(xué)，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的潛能，讓學(xué)生們在參與體育運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)自立、社會(huì)融合能力；在寓教于樂的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生走向正常的社會(huì)生活，加強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力。

最后，學(xué)校要加強(qiáng)安全防護(hù)措施，科學(xué)安排體育活動(dòng)，避免出現(xiàn)任何危及學(xué)生安全的情況。應(yīng)該充分考慮學(xué)生的身體素質(zhì)和體育活動(dòng)的內(nèi)容，合理安排體育課的量和內(nèi)容，必要時(shí)增加休息時(shí)間；對于體育項(xiàng)目的練習(xí)，要充分考慮安全性，經(jīng)常組織安全培訓(xùn)活動(dòng)，熟悉正確安全操作方法，為學(xué)生提供安全的體育學(xué)習(xí)環(huán)境，為他們提供安全的發(fā)展空間。當(dāng)然，教師們也要把學(xué)生的安全放在首位，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，注重和提高體育活動(dòng)的安全素質(zhì)，不斷發(fā)揮體育的作用，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。學(xué)校要加強(qiáng)體育老師的教育，增強(qiáng)安全意識和技能，規(guī)范體育活動(dòng)的進(jìn)行，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全措施，嚴(yán)禁暴力行為，把體育活動(dòng)的安全置于首位，讓學(xué)生能夠安全，健康，舒適地參與到運(yùn)動(dòng)中。通過實(shí)行每周一次或者每月一次的體育活動(dòng)，不僅可以提高學(xué)生身體素質(zhì)，更重要的是提高學(xué)生安全意識和安全技能，使學(xué)生得到真正的安全保障，為教育營造良好的氛圍。同時(shí)，教師還要多溝通與引導(dǎo)學(xué)生，了解他們在體育活動(dòng)中的表現(xiàn)，及早發(fā)現(xiàn)和糾正不良表現(xiàn)，努力避免相關(guān)問題出現(xiàn)。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體體育活動(dòng)中，教師要了解作為團(tuán)隊(duì)一員，學(xué)生應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，光明正大地參與競賽。此外，要注重培養(yǎng)學(xué)生的理性競爭意識，讓他們以自律、勤奮、堅(jiān)韌、積極的精神進(jìn)行競賽，健康地接受比賽的結(jié)果，克服困難，調(diào)節(jié)情緒，并學(xué)會(huì)珍惜友誼。只有真正讓學(xué)生懂得參加體育活動(dòng)和比賽的意義，才能在體育活動(dòng)中獲得充分發(fā)展。此外，學(xué)校還要營造健康的體育活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真正融入身體力行的中國傳統(tǒng)精神，培養(yǎng)優(yōu)秀的健康文化和體育意識，豐富體育活動(dòng)的內(nèi)涵。應(yīng)該教育學(xué)生，如何做一個(gè)好隊(duì)友、好運(yùn)動(dòng)員，尊重對手，尊重比賽結(jié)果等。此外，體育活動(dòng)還能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，讓他們在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)守信、守紀(jì)、守法，學(xué)會(huì)服從紀(jì)律，養(yǎng)成完成任務(wù)的良好習(xí)慣。

總之，參與體育活動(dòng)是學(xué)生一個(gè)重要的自我實(shí)現(xiàn)過程，學(xué)校和家長們要積極參與到學(xué)生的體育教育中來，多參加各類體育活動(dòng)與競賽，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種體育技能，讓學(xué)生從中學(xué)會(huì)認(rèn)真參與游戲，學(xué)習(xí)品格價(jià)值，從而帶來豐富的自我意識和道德觀念。最后，參考文獻(xiàn)：

1.馬思琪.