猴子種果樹(shù) 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
猴子種果樹(shù) 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
猴子種果樹(shù) 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

8猴子種果樹(shù)——青銅峽市第五小學(xué)王靜教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)15個(gè)生字，其中田字格上面的8個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思。3．讀懂課文中的反問(wèn)句。懂得沒(méi)有足夠的耐心，急于求成是什么事也辦不成的。教學(xué)重難點(diǎn)1．圖文結(jié)合，理解課文內(nèi)容。2有感情地朗讀課文，感悟寓意。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖或投影片。教學(xué)過(guò)程第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)。1．抽讀生字卡片。2．課文主要講了一件什么事?二．新授。1．指明分段朗讀課文。2．聽(tīng)了課文，自己再讀讀課文，看看有哪些地方不太懂？3．學(xué)生互相交流、討論。4．你讀懂了什么？（一邊說(shuō)一邊看掛圖）5．有感情地朗讀課文。三、指導(dǎo)表演。1．自由組合來(lái)表演課本劇。2．學(xué)生上臺(tái)表演。（可邊看書(shū)邊演，也可以背臺(tái)詞表演。）四、小結(jié)。1．讀了，演了這個(gè)小故事，你想對(duì)小猴說(shuō)什么？2．你從小猴身上知道了什么？作業(yè)設(shè)計(jì)一、比一比，組詞。撥（）哥（）猴（）棵（）拔（）歌（）侯（）顆（）二、用直線將可以搭配的詞語(yǔ)連起來(lái)。烏鴉咕咕梨樹(shù)四年結(jié)果喜鵲哇哇杏樹(shù)三年結(jié)果杜鵑喳喳桃樹(shù)五年結(jié)果三、照樣子，寫(xiě)句子。例：你有這個(gè)耐心嗎？你沒(méi)有這個(gè)耐心。1．你不著急嗎？2．你能等得及嗎？三、請(qǐng)你把想對(duì)小猴說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。板書(shū)設(shè)計(jì)：8．猴子種果樹(shù)烏鴉梨五杏四拔喜鵲杏四桃三拔杜鵑桃三櫻二拔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論