Word第第頁學期末初三學生評語學期末初三同學評語1

1.文質(zhì)彬彬，言語不多，敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，學習看法端正，成果中游偏上，理科較強，期末考試數(shù)學成果班級第一名，外語跛腿嚴峻，望加強外語的學習，使各科成果齊頭并進，方能立于不敗之地。

2.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你連續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信世上無難事，只怕有心人。

3.你的學習狀態(tài)是其它同學的典范，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納整理分類總結(jié)舉一反三，當然，與基礎相關(guān)的問題，則需要準時提問解決以提高學習效率。敬重師長，團結(jié)同學，主動參與班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思索與總結(jié)，努力提高學習成果。

4.性格文雅的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習看法比較端正，然有的學科跛腿比較嚴峻，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期盼著這一天。

5.穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成果是全班同學的學習典范，各科成果比較均衡，這對你非常有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

6.敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結(jié)閱歷的好機會，期中考試的數(shù)理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要表達在數(shù)學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結(jié)果，利用寒假仔細總結(jié)，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

7.身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為幫助班主任工作做出了就有的奉獻。學習異樣刻苦，成果優(yōu)異，而你并沒有因此而傲慢和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應當更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

8.元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的獨特化表演讓我熟悉了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔憂。高考的腳步近了，我盼望成果優(yōu)秀的你不能滿意于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段困難的路要走。知難而上，勇者勝!

9.你敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮貌。由于基礎不是很扎實，你的學習成果還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退，你要準時調(diào)整好自己的心情，在學習上多花點時間，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些，不能再貪玩了，由于時間不等人，盼望你能用心學習，改正缺點，信任你的成果會有很大的提高。

10.你熱忱大方，開朗活潑，自信樂觀，率真坦誠，樂于助人，與大家相處很融洽。進入初三以來，你多了些理性，少了些沖動;多了些克制寬容，少了些魯莽狹隘;對老師也多了些理解接受，少了些抵觸逆反，能知錯則改，在班級同學中重新樹立起了正面形象，受到許多同學的確定，實在令人欣慰。在學習上，你自覺性有較大增添，能較好地完成各科作業(yè)，堅持寫作;你部分學科雖還薄弱，排名相對落后，但憑你的智力及學習力量完全可以再上幾個臺階的。你有很強的上進心，渴望勝利，但還須馬上付諸行動!盼望你堅決信念，奮起直追，爭取勝利!

11.進入初三，我怎么總感覺你沒有長大似的，面對繁重的學習任務及絕大多數(shù)同學的努力上進，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學習狀態(tài)好像缺乏糊涂的熟悉，好像更多地在關(guān)注一些莫名其妙的生活詳情，你學習有所退步了，連一些基礎的字詞古詩文句子都寫不出來了，語文也開頭不及格了，這讓老師很不理解。盼望你盡快增添自我意識，明確自己的任務和目標，專注于基礎學問的穩(wěn)固記憶，提高記憶的精確率!不必太在乎他人的言論，也不必刻意去迎合他人，心肯定要靜下來，努力查找學問的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期盼你的奮起與進步!

12.在老師眼里，你是一個聰慧活潑，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入，容不得半點懶散，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，遠離誘惑，靜下來仔細思索，勤奮學習，同時加強體育熬煉，提高身體素養(yǎng)，那么，你肯定會更棒!老師信任你有這個力量的!

13.你和善溫順，文雅秀氣，開朗活潑，聰明可愛;你勤儉純樸，懇切謙和，對人友好，善解人意，很受大家喜愛。你敬重師長，遵守紀律，喜愛集體，能仔細完成值日工作，主動幫助板報出版。在學習上，你更加專心了，聽講作業(yè)都很仔細認真，性提高了，記憶力量有所增添，語文聽默寫也能到達分左右了，學期中成果也有較大提升;你部分學科還比較薄弱，盼望留意改良方法，堅決信念，努力彌補，信任你會有較大突破。祝你豬年進步多多歡樂多多!

14.你和善溫存，待人真誠友好，謙和有禮;敬重師長，遵守紀律，能完成份內(nèi)的工作。你多數(shù)時候都顯得清靜困倦，似乎很膚淺很難懂，與老師也很少溝通，一副心事重重的樣子，間或露出的笑臉與開朗的聲音都令人驚喜。本學期，你在學習上更加專心了，雖然有時顯得節(jié)奏緩慢，但仍舊堅持筆記和寫作業(yè)，字跡工整，一絲不茍，基礎學問的精確率有較大提高，學習整體上有明顯進步。盼望你堅持努力，爭取更大進步!平常務必多參與體育熬煉，以增添體質(zhì)，增加活力。祝你勝利!

15.你是一個活潑有獨特的男孩，對問題往往有較深刻獨特的理解。或許，學習中會有各種各樣的考驗等待你，但請記住再長的路都有終點，千萬不要回頭;再歡樂的心都有苦惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光輝，困難擋不住英勇者的腳步。盼望你能保持仔細書寫的習慣，以更杰出的成果證明自己的實力。

16.你熱忱活潑，和善溫順，懇切謙遜，樂于助人;你心胸開闊，寬容大度，關(guān)愛同學，頗具親和力，廣有人緣。你工作仔細負責，做事細致有條理，沉著淡定，力量很強，能獨擋一面，是老師的得力助手。你抱負崇高，意志頑強，聰慧勤奮，潛心向?qū)W，心無旁騖，成果非常優(yōu)秀而穩(wěn)定，是班級最優(yōu)秀的女生之一。我們當以你為傲慢，并期盼著你更刺眼的閃光!在一些場合，假如能再英勇自信些，主動大方些，用一種更加“嘹亮”的聲音宣示你的存在，那我也會稱你一聲“榛姐”了。加油吧，祝你中考勝利!也盼望班成為大家一生一世美妙的回憶!

17.星星中，你是最刺眼的一顆，由于你有一股不服輸?shù)膭牛蠋熀苡^賞你!很喜愛看你陽光般絢爛的笑容，真心盼望在將來的每一天你都能如此輕松美妙。初三的一學期以來，你好像更加成熟了，學習方法也日趨科學了。一切都證明你是個聰慧能干的女孩。盼望在關(guān)鍵的下學期，你能表現(xiàn)的更突出，讓成果再上新臺階，成為老師的傲慢。

18.你學習仔細刻苦踏實，注意效率，講求質(zhì)量，有良好的學習習慣，離中考還有多天，信任你憑借自己的不懈努力和追求，肯定能實現(xiàn)自己的人生幻想。我們期盼著你勝利的那一天!進入初三，你始終在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最秀麗的花朵!

19.你樸實謙和，真誠和善，善解人意，樂于助人，與同學相處融洽。你不多話，總是悄悄地做自己的事，但寫出的文字卻工整美麗，寫出的文章也生動細膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責任心很強，工作特殊仔細，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學習。你學習看法端正，特殊勤奮刻苦，常常在教室呆到很晚，足見你用功之深;“工夫不負有心人”，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰。盼望你再接再厲，爭取豬年里馬到勝利!

20.你還是一如既往地溫順和善，你熱忱活潑，開朗大方，自信樂觀，上進心強，做事特殊細心，工作尤其仔細負責，是一位值得老師信任的好幫手。你待人真誠，寬容大度，善解人意，樂于助人，頗受大家好評。你勤奮刻苦，好學不怠，專注的眼神勤苦的身影令人感動;“工夫不負有心人”，你在起起落落的進程中磨煉了意志，也堅決了信念，取得了肯定的進步，值得表揚。盼望在豬年里能連續(xù)揚鞭策馬，努力向前，爭取中考勝利!

學期末初三同學評語2

1.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實，作業(yè)工整清晰，默寫總是較好。你還能放棄休息時間主動參與學校的歌詠活動。盼望你課堂發(fā)言更加強烈一些，爭取各種機會熬煉自己的力量，且學會博覽群書舉一反三，張老師信任這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

2.你是個文雅內(nèi)秀的女孩，感情細膩而豐富。寬容和善好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點，主動參與班隊活動，值日工作非常負責。你在班隊活動上表現(xiàn)杰出，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已非常佩服你。張老師盼望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫穿舉一反三，信任你肯定會實現(xiàn)心中的幻想!

3.馬政該生能遵守學校規(guī)章制度，樂于關(guān)心老師做一些力所能及的事情?；顫婇_朗的女孩，對待好友特別重感情。盼望以后能靜下心來，認仔細真做好一件自己喜愛的事情。期盼她明天會更好!

4.該生有較強的紀律觀念，愛惜同學，主動關(guān)心有困難的同學，關(guān)懷集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題。是一位具有較大進展?jié)摿Φ暮细窈猛瑢W。

5.該生大方，很有獨特。為人率真，敢怒敢言，這是她個人的優(yōu)點，不過更要把握好分寸。學習要求上進，作業(yè)自己清晰，老師布置的任務能仔細完成。曾獲得“優(yōu)秀同學”的稱號。頭腦敏捷，還要充分利用;精力充足，但要分清輕重;渴求進步，更需刻苦勤奮;明白道理，也要實際行動。盼望珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮勉拼搏，鑄造完善的自我。

6.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜愛你在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作力量也會提高得更快，情愿試試嗎?盼望年的你更杰出!

7.馬彎彎該生始終掌管班級財政大權(quán)，工作有條不紊，帳目清楚，班級“小金庫”從無疏漏，且能用到實處。樂觀開朗，與同學友好相處。學習始終能緊跟老師步伐，雖然有些艱辛，但從不氣餒，決不放棄。

8.曲盛該生喜愛勞動，工作從不挑剔，不怕臟不怕累。喜愛踢足球，是一個有著強健體魄的獨特男孩。課堂能主動發(fā)言，思路清楚，有巨大的學習潛力，望能珍惜學習機會，努力向更高峰攀登。

9.宋佳該生活潑開朗，內(nèi)心有顆幽默的種子正在發(fā)芽壯大，盼望以后能給身邊的伴侶帶去更多的歡聲笑語。語文課代表工作期間，具有為他人服務的意識，工作任勞任怨，與同學關(guān)系尤為融洽。假如能重視薄弱學科的學習，成果肯定會更上一層樓。

10.你活潑開朗，熱忱率真,主動參加各項活動，富于制造性。假如說，每個人都有屬于自己的學問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學問的穩(wěn)固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢?假如你能合理地支配時間，課內(nèi)外學問相輔相成，老師信任，你會更杰出的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

11.你活潑開朗;你又淘氣貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

12.該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔當同學干部，能主動幫助班主任和科任老師很好地完成各種任務。敬重師長，團結(jié)同學。學習看法仔細，能吃苦，成果優(yōu)異，有抱負，上進心強，是個綜合素養(yǎng)高，全面進展的優(yōu)秀同學。

13.薛佳鑫該生能從嚴要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)定。學習主動要求上進，面對學習困難從不退縮，自覺性很高，成果優(yōu)秀。做事從不拈輕怕重，樂觀豁達，是一個特別陽光的男孩。祝福他明天會更好!

14.你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽競賽中為班爭光;在學習上，你踏踏實實，成果優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐煩細致地關(guān)心后進生，真棒!誠心地盼望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的勝利與喜悅。無論如今還是將來，張老師都會以你為榮!

15.你是一個聰慧活潑的孩子，敬重老師，團結(jié)同學，喜愛課外活動，有個人思想，識字力量強，課外學問面廣，口頭和書面表達力量都很強，朗讀課文很有感情，學習接受力量強，學習成果優(yōu)秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的勝利有你很大的一份功勞呀!老師盼望你以后寫字能保持一貫的仔細認真，爭取更好的成果!

學期末初三同學評語3

1.聰慧伶俐用在你身上一點也不夸張，純潔活潑是你可愛的內(nèi)在因素。你喜愛學習，敬重師長，勞動主動，對一切新事物布滿了奇怪???，劇烈的求知欲為你打開了寬闊的學問世界，在浩瀚的學問海洋里，我信任你會用抱負為舵辛勤做槳，劃向勝利的彼岸!

2.雛鷹的生長是翅羽的飽滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與才智的拔節(jié)!在過去的三年里，目睹你長大成熟是一件多么美好的事情。你從稚嫩的孩童成長為有抱負有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長，你還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠將來才會更美妙!

3.你擁有一顆才智的頭顱，卻不愿用來文化學問;你無法躲避現(xiàn)實的殘酷，卻又不愿去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來轉(zhuǎn)變命運。在你的心中，依舊閃耀著盼望的火花，我依舊期盼著你用才智和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能!

4.你是一個敏感細膩的孩子,平常嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰明的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?盼望你主動參加課堂商量,練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些,肯定會比如今更杰出!

5.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

6.一學期的努力沒有白費，你取得了優(yōu)異的成果，各方面的表現(xiàn)也不錯，老師為你感到由衷的興奮。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

7.記得你曾經(jīng)告知過我,來到我們班是“為了學到更好的本事”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最抱負的同學代表。在朗讀競賽中你表現(xiàn)杰出,讀得聲情并茂,讓人沉醉。但有時你放松了對自己的要求。盼望你能細致踏實一些,能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的,信任老師沒有看錯你。

8.你開朗活潑，聰慧好學，書寫端正，字體美麗，作業(yè)完成得相當好，并能遵守紀律，關(guān)懷集體，關(guān)心同學，始終受到老師同學的好評。但你要記住記人之善，忘人之過。

9.你純樸和善，真誠友好，謙遜和氣;你敬重師長，遵守紀律，文明有禮，品德端正，有謙謙君子之風。你喜愛集體，擔當宣揚委員，責任感強，工作專心且有創(chuàng)意，每次黑板報都勇奪第一，為班級爭了光。你學習看法端正，上進心強，在本學期期中考試中取得了較大的進步。你部分學科基礎一般，還需多下功夫，努力提高。美術(shù)是你的特長，已伴你多年，中途放棄實在惋惜，還望三思!豬年到了，盼望你再多些自信英勇，再多些活潑開朗，多與同學和老師溝通，這將有助于你的進步。祝你中考勝利!

10.聰明可愛的你布滿了陽光般的朝氣與熱忱，清亮的眼里經(jīng)常流露出對學問的渴求，甜蜜的笑容也經(jīng)常傳達出對生活的喜愛。你聰慧活潑，品性高潔而率真;你和善可愛，心思細膩，善解人意，能給同學以適時的勸慰與激勵，是大家不行或缺的“快樂果”。你勤學好學樂學，多思善問，虛心自信，成果穩(wěn)定而優(yōu)異;擔當英語科代表，工作仔細負責，英語力量非常突出，令人尊敬。誠心盼望你能再接再厲，連續(xù)一馬領先，帶著同學再創(chuàng)佳績!祝你馬到勝利!

學期末初三同學評語4

1.你其實是情愿上進的同學，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時間，荒廢了學業(yè);你主動參與班集體活動，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細地完成，但對于學習你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心盼望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。

2.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍谰贸蔀槟愕呢攲?。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為班級爭得了榮譽，但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要自己打個美麗的戰(zhàn)!

3.你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

4.成果上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成果的進步會令你滿足的。老師盼望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些詳情方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

5.老師知道你始終很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

6.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你悅耳的嗓音。學習，工作你總能帶著一股仔細的勁兒。瞧你，字跡端正了，成果穩(wěn)定了，大家也更喜愛你了。連續(xù)加油吧!你將成為一個更杰出的好同學，你的前途將更加輝煌。

7.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰慧，才智，你學什么東西都特殊快。瞧你，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜愛你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩!

8.靜默寡言的你總會讓人留意不到你，假如不是你的成果令人傲慢，或許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的同學。盼望你能多與老師同學溝通，不斷熬煉自己的各項力量，還你少年男兒本色，做一名布滿活力健康向上的青春好少年!

9.你是一位布滿朝氣青春靚麗的女孩，你上課用心聽講，勤奮好學，平常關(guān)懷集體，團結(jié)同學，學習上比較仔細惋惜成果不夠穩(wěn)定。盼望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業(yè)上有一個大的飛躍，盼望今后成為初三班的傲慢。

10.你是一位美麗秀麗聰明勤奮的女孩，上課時能主動思索老師提出的問題。學習成果良好，但不夠撥尖。假如你能主動打破與老師之間的界限信任你在學業(yè)是還會有大的飛躍，老師期盼著你今后的勝利，老師也會因你而驕傲!

11.學習上仔細與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應當活潑一些，十多歲的青春少年本應布滿熱忱;你應當敏捷一些，學習光有自覺性還不夠,愿你活潑開朗熬煉力量，做一個全面進展的好同學!

12.你是一個聰慧機智的男孩，課堂上，你總是仔細聽講，從不漏掉一個點兒。能夠仔細地完成學習任務?？墒牵阌幸粋€馬虎馬虎的毛病。老師信任只要你能克服這個缺點，你的成果肯定會有更上一層樓!美妙的將來在向你招手，命運把握在自己手中。

13.在老師們的眼里，你是一位聰穎活潑的同學干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風;是你，給我班帶來了助人為樂的風氣。當眼前閃耀著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在悄悄耕耘。如今已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說這是一個新的起點!

14.你是位聰慧的同學，你想和好成果交伴侶嗎?那上課可要用心聽講，不能做小動作。只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關(guān)懷你支持你!等你的好消息噢!

15.在臺上講話的你極富才氣落落大方，儼然一位演講家;真誠熱忱的你始終受到同學們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的欣賞;平常的學習中，你從不讓老師為你操勞，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地進展自己。本學期你的成果一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

學期末初三同學評語5

1.×××同學有一顆純真的心,笑容如春風洋溢。對班級工作仔細負責,尤其是衛(wèi)生清潔,總是任勞任怨,一絲不茍,從不推諉。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成果有進步。有一個聰慧的頭腦,數(shù)學成果很好。信任“工夫不負有心人”,最終的成功肯定屬于你!

2.宏杰你是一個為人樸實，敬重師長和善懂事聰慧好學的孩子。你在學習上的勤奮獲得了肯定的回報，但與你的天分還有一段的距離，老師盼望你能夠?qū)Ｐ撵o心恒心地學習。盼望你在初三下學期，努力學習，勇于拼搏，在中考中取得優(yōu)異成果。

3.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,喜愛集體,關(guān)愛同學。課堂上,總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能仔細完成作業(yè),準時改錯,嚴格要求自己。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。老師信任,只要堅持下去,抱負高校之門會為你而開。

4.×××同學是我們班路程較遠的同學,但竟然做到了提前到校!自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成果有進步。思維敏捷,接受力量較強,勤于思索,大膽質(zhì)疑。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。

5.鑠迎:你是一個聰慧上進團結(jié)同學關(guān)懷集體的人;本學期你遵規(guī)守紀，學習看法端正更加懂事，學習成果取得較大的進步。假如你能夠在學習上做到靜心，老師信任你初三下學期，會取得更大的進步。

6.琦你是一個大方愛勞動關(guān)懷集體的人，本學期你由于某些緣由，不能靜心學習，課堂集中不了精力，成果始終不前。但你已經(jīng)是初三的同學，此時不拼搏，待何時?盼望你下期調(diào)整心態(tài)，改良方法，力爭中考取得佳績!

7.瑩你是一個敬重師長喜愛學習組織力量強的好女孩，作為班長你關(guān)懷集體，工作仔細負責，為班級良好班風的形成做出奉獻。盼望下學期你學習更加努力，勇于拼搏，力爭在中考中取得佳績!

8.培松你上課總是那么仔細聽講，課后總是仔細學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很觀賞，盼望你能在初三的下學期，合理的支配好學習時間，注意基礎的同時要提高綜合解題的力量，爭取考上抱負的高中。

9.林挺你是一個聰慧懂事領悟力量極強的男孩，你有值得許多人學習的刻苦學習的精神，從不認輸，敢于挑戰(zhàn)學習中的困難是你給老師最深刻的印象，盼望你在初三下學期，連續(xù)努力拼搏，力爭在中考取得優(yōu)異成果。

10.×××同學那雙黑亮的眼睛,透射出你的機智;那句句入耳的話語,說明你是個懂道理的孩子。讓我興奮的是你在紀律上的改變,克服了自身的隨便性,變得懂事踏實了。各科都有很大的進步!做掃除時你勤勞的身影總會消失在我們的面前。老師信任,只要堅持下去,抱負高校之門會為你而開。

11.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,喜愛集體,關(guān)愛同學。課下能按時完成作業(yè),成果有了明顯的提高,這些都說明你是有潛力的。懂得合理支配各門功課的學習時間,喜愛查找各門學科有效的學習方法,學習成果有明顯的優(yōu)勢。利用自己聰穎的天資,老師信任你會進步得很快的。

12.×××同學那雙黑亮的眼睛,透射出你的機智;那句句入耳的話語,說明他是個懂道理的孩子。對班級工作仔細負責,在任何狀況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成果穩(wěn)步提高。要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永久不放棄追求。

13.×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,喜愛集體,關(guān)愛同學。課上,總是仔細聽講,并能主動舉手回答下列問題。對待學習看法端正,上課能夠用心聽講,課下能夠仔細完成作業(yè)。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為實際的行動,只有腳踏實地的人,才能到達光芒的頂點!

14.燦亮你是一個聰慧敬重師長關(guān)懷集體的人。本學期你在學習上投入較多的時間，作業(yè)完成較準時，成果有進步，老師感到欣慰。老師盼望你下學期連續(xù)努力，力爭考入抱負的高中，加油!

15.張琳你是一個敬重老師勤奮好學上進心強的女孩。本學期你刻苦努力，取得了優(yōu)異的成果，但你學習上要調(diào)整方法，多思索，多問，盼望下學期能夠抓住機會，以主動的心態(tài)，連續(xù)拼搏，信任優(yōu)秀的你在中考中會取得優(yōu)異的成果，加油!

學期末初三同學評語6

1.“此時無聲勝有聲，”你在班中總是那么悄悄無聞，堪稱遵守紀律的典范。老師信任你在將來的日子里肯定能夠更加努力，盼望你乘勝追擊，有更大的進步。乘風破浪會有時，只掛云帆上重點。!

2.酷愛體育熬煉和唱歌的你在教室里學習時顯得非常清靜，一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成果還不夠抱負，但我想只要你持之以恒，你肯定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了盼望。

3.敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神缺乏。程瑞當前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓，望仔細總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

4.你以踏踏實實勤學好問的學習看法羸得的優(yōu)異的學習成果。敬重師長，團結(jié)同學，身為班干，工作仔細負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。

5.性格開朗，同學關(guān)系融洽;能主動參與班級活動。隨著時間的消逝，你剛?cè)雽W時的很多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在靜靜地轉(zhuǎn)變，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批判，這對你的成長不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望仔細總結(jié)這一學期的閱歷，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

6.熱忱大方，工作仔細負責能肯定的組織協(xié)調(diào)力量，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有劇烈的集體榮譽感。學習目標明確，成果良好。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間，留意力集中，仔細聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成果不是不行能的事。

7.有要求上進的欲望，但無追求上進的信念，學習看法更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成果就不遠了。

8."活潑熱忱而大方給同學和老師留下了美妙的印象，再度出任班級宣揚委員的你工作仔細負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎，學習主動性較強，勤學好問，各科成果總體比較均衡。期末考試的失利為你供應了一次很好的自我分析的機會。

9.敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，自我掌握力量有待加強，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒?？v觀本期學習成果，語文英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并實行有效的方法改良之。留意期末略有進步，然缺乏以驕傲。望連續(xù)努力，爭取更大進步。

10.聰慧少語是你給班主任的第一印象，是課時的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因此學習成果優(yōu)秀，但你學的并不累，我想你還是要讓自己再緊急一些，不能滿意于目前的一點成果，須知山外有山，你的競爭對象，還有許多……

11.從期中期末成果對比分析可見，本期后期你進步特別快，各科成果比較均衡，進展勢力頭喜人，讓班主任為你感到興奮，你可以感到驕傲，但不能自滿，須知競爭是劇烈的，稍不留神，便有落后的危急。敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。望連續(xù)努力，向更高目標邁進!

12.敬重師長，團結(jié)同學，敬重校規(guī)校紀。學習目標較明確，能仔細聽課，課后也能針對不懂的問題提問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種劇烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期里，肯定要總結(jié)閱歷，揚長避短，仔細探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

13.你那次英勇地上臺演講，羸得了廣闊同學們對你的信任，做為一名體育委員，你盡職盡責，同時作為一名班干部，要有團結(jié)協(xié)作的精神，要有不計較個人得失的胸懷，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析緣由并努力改正之。學習方面賜予班主任留下了上課極積回答下列問題的良好印象，成果良好，連續(xù)努力，爭取更大進步。

14.我想你肯定了解班主任的教育原則先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時靈敏的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成果的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓。后期有較大改良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名，實屬不易，我想，后半學期你已盡最大努力了。期望你下學期徹底轉(zhuǎn)變不良習慣，步入良性的成長軌道中來。

15.樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成果不太抱負，但你始終在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答下列問題)讓我感到你的思維還是很靈敏的，期末數(shù)學考得非常抱負就是證明。敬重師長，團結(jié)同學，但課間在教室過于打鬧;能主動參與班級活動。望在下學期連續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象，力爭將成果趕上來。

16.敬重師長，團結(jié)同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也間或遲到，學習成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

17.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的興奮，由于你已經(jīng)成為了學習的仆人，懂得了為什么要學習，如何學習。球場上常常能看到你歡樂而驕健的身影。然在中同學日常行為規(guī)范上尚有許多有待改良之處，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣闊同學和老師的贊同。成果在肯定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你，我想除了學習方法，更要討論考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

18.有肯定的組織協(xié)調(diào)力量，任班級文藝委員工作仔細負責。上課能仔細聽講，準時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發(fā)言，學習成果較入學時還有很大距離，班主任信任你有這個力量奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要仔細分析緣由，針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定不符合你的意情愿，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。

19.熱忱大方，笑意總是寫在臉上，同學關(guān)系融洽，敬重師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習主動主動，上課仔細聽講，準時完成作業(yè)，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成果齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。

20.敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，生活簡樸，能主動參與班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論刮風下雨，極少遲到;上課用心，作業(yè)仔細，成果優(yōu)秀，唯一缺乏的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的高考是有很大關(guān)心的。望連續(xù)努力，向特招班同學發(fā)起沖擊。

學期末初三同學評語7

1.該生遵紀守法，主動參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動主動肯干。是一位老實守信，思想上進，敬重老師，團結(jié)同學，熱心助人，主動參與班集體活動，有體育特長，學習仔細，具有較好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀同學。

2.經(jīng)受艱苦的磨礪時不失奮斗的士氣，享受榮譽贊美時不沾沾自喜。你是一名聰慧的同學，特殊是在理科方面，有很強的接受力量，這是別人永久都無法比擬的。本學期內(nèi)你取得了肯定的成果，但是這對你來說還遠遠沒有到達的你的力量所能夠到達的標準，這就需要你再能夠多付出一點，在自己的學習習慣上下一點功夫。你的目標不能夠只停留在目前的狀態(tài)之下，應當向更高一層次遞進，克服你的不良習慣，爭取在各個方面都能夠拔尖。

3.有幸做你的老師，使我多結(jié)識了一位和善質(zhì)樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學期來，你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，敬重老師，團結(jié)同學，關(guān)懷集體?；蛟S你對自己的成果并不滿足，由于它沒有到達你的目標，你有更高的追求。在此，我要告知你的是我們不必艷羨他人的才能，也無需感嘆自己的平凡。每個人都有自己的獨特魅力。最重要的就是熟悉自己的獨特并加以進展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份力量。

4.你是聰慧仔細的女孩，你是穩(wěn)重踏實的同學，你是懂事明理的孩子。進入初三，你始終在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。你雖不愛言語，但對事情卻有自己的獨到見解，你學習尚仔細，但由于基礎問題，因此成果還有待于提高，新的學期里，老師盼望你興奮精神，努力學習，不斷提高文化成果。

5.該生聰慧懂事，是一個會觀看細心愛護的男孩。在老師的眼里是個能干的小助手，在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的愛好愛好廣泛，尤其酷愛讀書和旅游，對小動物布滿愛心。和同學相處和諧，對待長輩很有禮貌。擔當班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監(jiān)督同學端正看法。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。盼望加倍努力，在各方面提升自己的素養(yǎng)。

6.學校三年來，該生始終保持著一個優(yōu)秀同學所應當具備的老實勤奮向上和自律。無論紀律還是學習工作，她總是同學們學習的典范，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過努力奮斗，她在三年里多次獲得“三好同學”稱號，憑借自己的愛好愛好，她在課余參與舞蹈和書法培訓，獲得指導老師的確定，并已獲得八級證書。盼望她能用這份踏實和自信制造出更加精彩的將來。

7.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。敬重師長，團結(jié)同學。喜愛集體，主動協(xié)作其他同學搞好班務工作，勞動主動肯干。學習刻苦仔細，勤學好問，學習成果穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能主動參與社會實踐和文體活動，勞動主動，是一位進展全面的好同學。

8.你學習仔細刻苦踏實，注意效率，講求質(zhì)量，有良好的學習習慣，離中考還有多天，信任你憑借自己的不懈努力和追求，肯定能實現(xiàn)自己的人生幻想。我們期盼著你勝利的那一天!進入初三，你始終在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最秀麗的花朵!

9.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，主動參與社會實踐和文體活動。敬重師長，團結(jié)同學。集體觀念強，勞動主動肯干。主動參與各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦仔細，成果穩(wěn)定，是一個有抱負有理想，基礎扎實，心理素養(yǎng)過硬，全面進展的優(yōu)秀同學。

10.該生紀律觀念強，敬重老師，能聽從老師的支配，能與同學和諧相處，能主動參與社會實踐活動，學習刻苦仔細，成果穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的具有較高素養(yǎng)的好同學。

學期末初三同學評語8

1.你的才華氣質(zhì)工作力量博得了老師們的全都好評。你清爽流暢的文筆，聲情并茂的朗誦，無不讓人刮目相看。對待學習，你特別的仔細，老師送你一句話“大膽和認真是人生最大的財寶?！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕?/p>

2.你善解人意，有一顆和善的心;你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的一名好同學。而且老師始終信任你是一個很有潛力的女孩，記住在你的人生旅途中沒有最好，只有更好，好好努力吧，結(jié)出更為豐碩之果!

3.你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能仔細地完成。老師特殊喜愛你上課的表現(xiàn)不任憑插嘴，愛動腦筋，主動發(fā)言。老師信任你上高中后會更棒的!

4.在老師的印象中，你是文雅的女孩子，純凈和善，才華出眾。老師愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌!“胸懷凌云志，萬里勇馳騁?！?/p>

5.你課堂上能主動思索老師提出的問題;能仔細完成老師布置的作業(yè);學習成果優(yōu)秀，是老師心目中的好同學。盼望你連續(xù)努力，找出一套適合自己的高效的學習方法，成為一名棟梁之材。

6.聰穎好學是全部老師對你的全都評價，望多與老師同學溝通溝通，主動主動地參加集體活動，并能加強練字!大起大落人人有，拍拍灰塵連續(xù)走，走過去前便利是一片天!

7.你是一個主動上進，勤奮學習的好孩子。課堂上能主動思索老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很杰出學習刻苦仔細，擅長思索,勇于進取。盼望能加倍努力，改正偏科的壞習慣，考上正選高中，爭取以后有更大的進步。

8.“此時無聲勝有聲，”你在班中總是那么悄悄無聞，堪稱遵守紀律的典范。老師信任你在將來的日子里肯定能夠更加努力，盼望你乘勝追擊，有更大的進步。乘風破浪會有時，只掛云帆上重點。!

9.酷愛體育熬煉和唱歌的你在教室里學習時顯得非常清靜，一個學期的學習生活，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，盡管說學習成果還不夠抱負，但我想只要你持之以恒，你肯定能實現(xiàn)你的體育院校夢的。在你的身上我看到了盼望。

10.敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確，然刻苦學習的精神缺乏。程瑞當前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓，望仔細總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

11.你以踏踏實實勤學好問的學習看法羸得的優(yōu)異的學習成果。敬重師長，團結(jié)同學，身為班干，工作仔細負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光。

12.性格開朗，同學關(guān)系融洽;能主動參與班級活動。隨著時間的消逝，你剛?cè)雽W時的很多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在靜靜地轉(zhuǎn)變，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂，不愿接受批判，這對你的成長不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望仔細總結(jié)這一學期的閱歷，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。

13.性格偏內(nèi)向的你以踏實的學習看法和優(yōu)秀的學習成果賜予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，敬重師長，團結(jié)同學。學期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點要求一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的溝通，力爭成為一名全面進展的中同學

14.學習目標明確，看法端正，成果良好。敬重師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，能主動參與班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成果均衡進展，我堅信以你的智力水平，遠沒有到達你應到達的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新呈現(xiàn)在老師和同學面前。我期盼這一天!

15.你是一個言語不多遵守紀律團結(jié)同學的小伙子，加入新班級以來，始終在悄悄地學習著。學習成果優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。

16.自擔當班長以來，你的工作力量漸漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任溝通班級管理中存在的問題，這很好。學習成果優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望連續(xù)努力，結(jié)合自身實際確定長期及短期目標，逐步推動，為實現(xiàn)自己的人生抱負而抨搏。

17.樸實執(zhí)著勤學好問是你的'優(yōu)點，無論是上課還是課后，總能聽到你主動回答下列問題的聲音，看到你微微鎖眉的思索面容，因此你的學習成果位居班級前列，敬重師長，團結(jié)同學，原則性強，使班任主不得不喜愛你，唯一要引起留意的是注意學習方法的積累與運用。

18.文雅的你經(jīng)常面帶微笑，好像很少見過你生氣的樣子，同學關(guān)系融洽。無論是學習看法還是學習成果較上期都有特別大的進步，學習成果再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提示你留意的是合理安排學習時間，不能偏科造成不必要的損失。連續(xù)努力吧，成功就在眼前!

19.很興奮地看到你期中期末成果連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太傲慢哦。縱觀你的成果可見物理跛腿比較嚴峻，語文數(shù)同學物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成果的提高是不利的。望仔細總結(jié)閱歷教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要削減遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成果肯定還能有突破!

20.你聰穎的頭腦開朗的性格悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。敬重師長，團結(jié)同學，能主動參與班級活動。學習目標尚明確，學習看法比較端正，學習成果中游。從期末成果來看，語文英語拖了你的后腿，望仔細分析緣由，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。

學期末初三同學評語9

1.外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的獨特。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的看法更加專注，成果有肯定的提升。盼望不僅要勤學，更要好問，把握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

2.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱忱相助，同學老師都情愿接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為珍貴。你學習刻苦努力，成果有所提高。老師想提示你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔細探究學習方法，提高效率，尤其是上課要仔細聽講，課后準時消化穩(wěn)固。留意學習的每一個詳情，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

3.你隨和幽默會玩愛樂，所以伴侶許多;你悟性很強，思維靈敏，所以理科學習見成效;你做事從愛好動身，定力缺乏，意志力不夠，所以成果不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點許多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)進展的必需;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你肯定會展鴻鵠之志。

4.你其實是情愿上進的同學，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時間，荒廢了學業(yè);你主動參與班集體活動，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細地完成，但對于學習你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心盼望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。

5.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍谰贸蔀槟愕呢攲殹Ｊ聦嵣?，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!

6.你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為班級爭得了榮譽，但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要*自己打個美麗的戰(zhàn)!

7.你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。成果上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，假如能在學習上再賣力些，成果的進步會令你滿足的。老師盼望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些詳情方面管好自己，把握好自己的今日和明天。

8.老師知道你始終很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信念屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必需加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

9.你活潑樂觀，自信念強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪???心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，盼望你揚長避短，做個人見人愛的好同學。

10.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學問殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊學問海洋的風浪!盼望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，盼望的大門肯定會向你放開。

11.你渴望學習成果的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮勉圖強的求學原則，全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成果還不夠抱負，但你有堅決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

12.你是一個主動要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能到達光芒的頂點!

13.你渴望做一個守紀律的同學，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識力量還不夠。你渴望學習成果的進步，但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你能得到勝利的喜悅!

14.老實，文雅是你良好的一面;能主動參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成果提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學溝通，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的幻想。

15.外表秀氣柔弱的你，卻有著瀟灑的獨特。你的和善與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶般的溝通是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的看法更加專注，成果有肯定的提升。盼望不僅要勤學，更要好問，把握科學方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

16.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱忱相助，同學老師都情愿接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為珍貴。你學習刻苦努力，成果有所提高。老師想提示你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔細探究學習方法，提高效率，尤其是上課要仔細聽講，課后準時消化穩(wěn)固。留意學習的每一個詳情，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

17.你隨和幽默會玩愛樂，所以伴侶許多;你悟性很強，思維靈敏，所以理科學習見成效;你做事從愛好動身，定力缺乏，意志力不夠，所以成果不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點許多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎，是事業(yè)進展的必需;養(yǎng)成好的習慣，是終生受益的偉業(yè)。“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你肯定會展鴻鵠之志。

18.你其實是情愿上進的同學，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時間，荒廢了學業(yè);你主動參與班集體活動，但你常常遲到也給班集體抹了黑;你喜愛的事能很仔細地完成，但對于學習你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心盼望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。

19.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永久成為你的財寶。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學習中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!你為這個集體增加了很多笑聲與生氣。班級的集體活動都能參與，并為班級爭得了榮譽，但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要*自己打個美麗的戰(zhàn)!

20.你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著。信任自己，只要信念恒在，你的明天肯定會變得美妙。

學期末初三同學評語10

1.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你呼喊為你加油為你喝彩，而當時的我，好興奮好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上肯定要加強，作業(yè)要仔細完成，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會有很大的提高。

2.該生遵紀守法，主動參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動主動肯干。敬重師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能完成各科業(yè)，學習成果優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注意德智體全面進展，具有較好的綜合素養(yǎng)。

3.張譯強該生在數(shù)學方面是同學心目中的“強哥”，老師心目中的“小強”。具有強健的體魄，引體向上讓眾人嘆為觀止。為人忠厚和善，虛心待人，與同學相處融洽。理科是他的傲慢，假如文科也能齊頭并進的話，那成果確定不同凡響。

4.你是位聰慧機智的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答下列問題，可見你上課很用心，思索很主動!可不知什么時候你慢慢傲慢起來，身邊也多了一位“馬虎”這位伴侶，知道嗎?這樣好成果是不會和你交伴侶的，老師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上伴侶。你會做到的，是嗎?

5.你是那么聰穎可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內(nèi)課外學問，成果優(yōu)秀，愛好愛好廣泛，你能寫出一手美麗的字，同學們好艷羨啊!黑板報工作老師交給你很放心，盼望你練字持之以恒，再接再厲，假如平常你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學溝通合作，那么都信任會有更多的人喜愛你。

6.你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實無華，真實動人。早晨，你總是用你那顆純凈的心獻給校內(nèi)一片干凈，留給同學一份溫馨。確實，你那悄悄無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的士氣，你那精益求精的工作作風，的確讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很觀賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓舞，同學們的贊歌伴隨著你走向勝利的旅程。

7.該生乖巧可愛，心地和善。對于問題，經(jīng)常有獨到的見解，課堂上，敢于發(fā)言，喜愛與他人共享自己的成果。她經(jīng)常熱心關(guān)心他人，對于老師布置的任務總能主動完成。古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。請記得不管是學習還是工作，仔細做事，真誠待人。愿她戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好每一步，更愿她能百尺竿頭，更進一步。

8.孟歌該生聽課尤為專注，課后能主動和同學探討問題，各學科均衡進展;學習自覺性很高，成果優(yōu)異;課桌能保持干凈，做事穩(wěn)穩(wěn)當當，給人潔凈利落的感覺。寫一手娟秀的字，讓老師甘拜下風。期盼她明天會更好!

9.高榮霞該生能嚴格要求自己，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度。虛心待人，與人為善。能理解母親的苦衷，有一顆感恩的心。學習勤奮刻苦，能充分利用課余時間學習，假如能多與同學探討，把握合適的學習方法，學習成果肯定會更好。

10.該生紀律觀念強，敬重老師，能聽從老師的支配，能與同學和諧相處，能主動參與社會實踐活動，學習刻苦仔細，成果穩(wěn)定，具有鉆研的精神，是一位合格的具有較高素養(yǎng)的好同學。

11.你文雅大方秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美妙的享受。你有較強的審美力量，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還盼望你能主動強烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服，從而樹立聲威!

12.該生熱忱大方，聰慧開朗，上進心很強。在老師眼里，是個勤快的男生，在同學的眼里，是個熱心的伙伴。敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，都是值得確定的優(yōu)點。曾獲“三好同學”“優(yōu)秀同學”等榮譽稱號，多次被評為。定能生慧，假如能時刻提示自己，學會靜心學習，學會三思而后行，這樣才會穩(wěn)中求進。

13.你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不何菲你是一個敏感細膩的孩子，平常嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰明的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?盼望你主動參加課堂商量，練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實細心些，肯定會比如今更杰出!

14.記得你曾經(jīng)告知過我，來到我們班是“為了學到更好的本事”，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最抱負的同學代表。在朗讀競賽中你表現(xiàn)杰出，讀得聲情并茂，讓人沉醉。但有時你放松了對自己的要求。盼望你能細致踏實一些，能把學習生活工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個力量的，信任老師沒有看錯你。

15.開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什么事都是一副很仔細的樣子預習很充分，上課仔細聽講，作業(yè)完成的質(zhì)量也很高。老師欣慰地想遇凱真的長大了!可慢慢地你以前的老毛病又犯了，開頭調(diào)皮不遵守紀律學習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多么絕望啊!信任新學期你肯定不會再讓老師絕望了，對嗎?

學期末初三同學評語11

1.你活潑可愛，為人坦誠。運動場上的你是那樣的給人以精神和力氣。班上的功勞薄里留下了你的大名。你有較強的班集體榮譽感，有肯定的號召力，能把老師交給的任務完成好。學習也開頭變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己。看著你的進步，老師打心眼為你興奮!也感謝你的父母對你的培育!

2.你是我們班上最具天才因素的孩子，同時又是老師的“痛”。你小小年紀就很耿直，伴侶較多，并且都是比你班級高的同學，為此給我添了不少的麻煩，由于很多學校是不容許任憑竄門交友的。你最大的毛病是無法管住自己，不知道到底自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉(zhuǎn)學，照理應當興奮的我，心卻異樣沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會來管你的;更不要說你的父親了。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個天才被毀滅!

3.你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴格要求，學習成果不夠抱負，老師認為主要是你上課聽講還不夠仔細，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，虛心向成果好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

4.你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。你的基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

5.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機智;你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師慶賀你!看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改良，把握學問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之不大相符。盼望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會進步得很快的。

6.你的智力因素是一流的，開學不久你就成了全班級的數(shù)學尖子。你的自尊心很強，這原來會助你勝利的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意)，讓你暴烈的性格有所轉(zhuǎn)變。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用，并不亞于智力因素。信任克服了這一缺點的你，將是社會不行多得的人才!!清華北大的門為你開著，為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學將試目以待!

7.你是一個上進心強，聰慧而且心地和善的女孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作仔細負責，打算性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學力量較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿足的同學。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習，這對培育你的思維力量有很大的關(guān)心。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。

8.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細。一開學老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明基礎還不堅固，假如你能講究方法，多學多問，那就更好了。盼望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。

9.你敬重老師團結(jié)同學喜愛勞動關(guān)懷集體，所以大家都喜愛你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心情。學習方法有待改良，把握學問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意安排好學習時間，各科全面進展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加杰出的同學。

10.你活潑大方卻又溫文爾雅，敬重師長，團結(jié)同學;課堂上能夠仔細聽講，作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時，我和你一樣著急;當你因解決難題而露出笑容時，我一樣為你興奮。Youarenotalone!所以，雖然你在理科的學習上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，你在努力為自己制造進步的機會。用你的汗水和才智奮力拼搏吧!祝愿你中考中取得新的進步!

11.你敬重師長，為人坦誠，團結(jié)同學，關(guān)懷集體，學習上也能仔細上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮絕望，消極躲避，用懶散來應付作業(yè)。須知學問的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨任憑便勝利，望你端正看法，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的抱負!

12.你聰慧可愛，思維靈敏，學習成果優(yōu)秀;你團結(jié)同學，熱心助人，敬重老師，喜愛集體，深得師生的寵愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中盼望你能提高對自己的要求，以更專注的看法和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕膶?

13.你聰慧活潑，頑皮好動，課堂上只要仔細聽課，總能很快把握;作業(yè)干凈書寫仔細。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰慧才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成果。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手制造美妙的將來!

14.你本是淳樸忠厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你敬重老師，團結(jié)同學，