姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，要把字寫正確、端正

gāngqín

qiāodǎ

zhuīgǎn

chìbǎng

hēiàn

hóngzǎo

cháoshī

jīguāng

二、填空題2、查字典。

“冊(cè)”字是__________結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，應(yīng)先查__________，再查__________。

用部首查字法應(yīng)先查__________部，再查__________畫?！皟?cè)”可以組詞：__________。3、比一比，再組詞。

別_____

膀____

韻_____

暖____

掠______

拐_____

榜_____

均____

緩_____

驚______三、信息匹配4、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。

名揚(yáng)(

)(

)

(

)奇(

)艷

(

)憂(

)慮

刻(

)求(

)

掩(

)盜(

)

守(

)待(

)

（1）比喻自欺欺人的詞語是________________。

（2）畫“______”的詞語是“無×無×式”，這樣的詞語還有________________、________________。

（3）《清明上河圖》是一副________________的畫。四、選擇題5、圈出下列句子中的錯(cuò)別字，并依次改正在括號(hào)內(nèi)。

（1）倫到英子的時(shí)候，大家的目光一齊頭向了那個(gè)角落，英子立刻把頭底了下去。(

)(

)(

)

（2）有一年東天，列寧在效外養(yǎng)病。他每天都要到公圓散步。(

)(

)(

)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1．理解下列詞語的意思。

舒舒服服：_____________

豐收：_______

2．第1自然段是圍繞哪句話來寫的？請(qǐng)用“——”畫出來。

3．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，正確的選項(xiàng)有（

）（多選）A．秋天果實(shí)累累，孩子們可以吃各種各樣的美味水果。B．孩子們?cè)谇锾焓斋@種種快樂，因此說秋天給小朋友帶來的是一首歡樂的歌。C．選段寫秋雨的氣味，實(shí)際上是在贊美秋天是豐收的季節(jié)。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀螞蟻和螳螂夏天里，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌，游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，漫山遍野正是花朵盛開的時(shí)候，真是一個(gè)快樂的夏天?。◇肟吹轿浵伖ぷ?，感到非常奇怪?！拔梗∥浵佅壬?，為什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”螞蟻說：“我在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理會(huì)螞蟻了?！鞍ィ≌媸锹闊?，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想：

1．“游手好閑”中“好”的意思是________（A．優(yōu)點(diǎn)多的；B．喜歡；C．常容易）“漫山遍野”中“漫”的意思是________（A．水過滿；B．淹沒；C．到處都是；D．隨意）

2．先將下面這句話補(bǔ)充完整，再用自己的話轉(zhuǎn)述這個(gè)句子。

螞蟻____________地說：“我在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”

_____________________________________________________

3．最后一個(gè)自然段中，螳螂會(huì)想些什么呢？請(qǐng)補(bǔ)充在文末橫線上。

4．讀了這篇寓言故事，我明白了道理（????）A．螞蟻真辛苦，活著就要埋頭苦干。B．不能貪圖眼前享樂，要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣才會(huì)擁有幸福的生活。C．生活就要得過且過，快快樂樂的，不要想得太遠(yuǎn)太多。5．本期我們讀了不少寓言，有中國(guó)古代寓言故事《葉公好龍》《__________》《________》……還讀了其他國(guó)家的寓言，如_______________寓言。七、語言表達(dá)8、生活中的語文。

請(qǐng)教

西西經(jīng)常忘記帶作業(yè)本，這次考試竟然忘記帶鋼筆。他很后悔，想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以他想請(qǐng)教班長(zhǎng)有什么好的建議。他該如何請(qǐng)教呢？

__________________八、想象作文9、作文。

從下面任選一個(gè)題目，寫一個(gè)想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。要求想象神奇合理，語