統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第二單元“我在這里長(zhǎng)大”

《我的家在這里》【教材分析】本課由兩個(gè)板塊組成。第一個(gè)板塊的話題是“熱愛這里的一草一木”，目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)社區(qū)生活對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性。通過聊社區(qū)里的人、事、物，萌發(fā)對(duì)生活的社區(qū)的熱愛之情。第二個(gè)板塊的話題是“我能做點(diǎn)什么”，目的是引導(dǎo)學(xué)生在主動(dòng)參與社區(qū)公共生活的過程中，發(fā)現(xiàn)社區(qū)生活有待改進(jìn)的地方，并通過自身行動(dòng)，潛移默化地養(yǎng)成為社區(qū)盡責(zé)的意識(shí)。培養(yǎng)他們?yōu)樯鐓^(qū)盡責(zé)任的意識(shí)。兩個(gè)板塊之間有先后的邏輯關(guān)系，先讓學(xué)生了解自己生活社區(qū)的顯眼之處的認(rèn)識(shí)，然后再通過分析討論不易覺察處的不好行為，加之改變，最后提升到自己的行動(dòng)上來，維護(hù)社區(qū)的美好生活，盡自己的一份力。先通過引導(dǎo)學(xué)生回憶、分享自己在社區(qū)里的成長(zhǎng)足跡，認(rèn)識(shí)和體會(huì)社區(qū)對(duì)自己成長(zhǎng)的重要性，再引導(dǎo)他們關(guān)注社區(qū)存在的不足之處，以自己力所能及的方式改進(jìn)社區(qū)運(yùn)行和發(fā)展中的不足，提升學(xué)生對(duì)社區(qū)的責(zé)任意識(shí)。統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第二單元“我在這里長(zhǎng)大”

《我的家在這里》【學(xué)情分析】三年級(jí)學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們大致了解生活居住地的信息。但隨著活動(dòng)范圍和視野不斷擴(kuò)大，他們會(huì)逐漸接觸到比較大的生活圈，也是他們?cè)诩彝ヅc學(xué)校之外的主要生活、游戲與學(xué)習(xí)場(chǎng)域。老師應(yīng)立足于學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度，有目的地引導(dǎo)他們了解社區(qū)與自己的關(guān)系，有助于他們形成歸屬感。老師通過生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)來努力營(yíng)造“生活化”的課堂，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中認(rèn)知；努力創(chuàng)設(shè)“趣味性”的課堂，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感悟；回歸“真實(shí)性”的課堂，去喚醒兒童的參與意識(shí)，引導(dǎo)兒童為社區(qū)的完善和發(fā)展出謀劃策。統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第二單元“我在這里長(zhǎng)大”

《我的家在這里》【教學(xué)目標(biāo)】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過說一說，找一找，知道自己的家住在哪個(gè)小區(qū)（村、組），屬于什么社區(qū)。2.結(jié)合課前學(xué)習(xí)單，通過交流、體驗(yàn)人和事，感受社區(qū)帶給我們的溫暖與快樂，體會(huì)居住地對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性，萌發(fā)對(duì)居住地的熱愛和自豪之情。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察，小組討論交流，善于發(fā)現(xiàn)居住地有待改進(jìn)的地方。2.通過討論交流，提出解決問題的方法，提高為居住地盡責(zé)任的服務(wù)意識(shí)，并積極行動(dòng)，讓居住地變得更美好。5.我的家在這里統(tǒng)編教材《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)第二單元“我在這里長(zhǎng)大”第一課時(shí)我的家在哪里？看一看我的社區(qū)環(huán)境（張三）同學(xué)提供小區(qū)公園小游樂園（李四）同學(xué)提供社區(qū)圖書館（趙六）同學(xué)提供你想用什么話來贊一贊？夸夸最美社區(qū)人安保人員維修人員保潔人員服務(wù)人員（梅花）小區(qū)（張三）同學(xué)提供（梅花）社區(qū)（張三）同學(xué)提供（菊花）社區(qū)（趙六）同學(xué)提供（蘭花）小區(qū)（陳五）同學(xué)提供那你想對(duì)他們說些什么呢？

這些人都來自不同的職能部門平凡崗位上的最美守護(hù)者你想對(duì)朱麗華說些什么呢？找找名稱有來歷張三同學(xué)提供找找名稱有來歷王江涇大橋鎮(zhèn)品品社區(qū)暖心事1.請(qǐng)拿出課前學(xué)習(xí)單，交流活動(dòng)。2.小組分享展示活動(dòng)，說一說，展一展，演一演。單擊添加標(biāo)題添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添新冠疫情期間，社區(qū)在為居民分發(fā)口罩（梅花）社區(qū)（張三）同學(xué)提供單擊添加標(biāo)題添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添單擊添加標(biāo)題添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添（桂花）社區(qū)（李四）同學(xué)提供社區(qū)大舞臺(tái)，都來展風(fēng)采誰愿意來展一展，重現(xiàn)風(fēng)采？單擊添加標(biāo)題添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添單擊添加標(biāo)題添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添（菊花）社區(qū)（趙六）同學(xué)提供社區(qū)組織的包餃子活動(dòng)單擊添加標(biāo)題添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添單擊添加標(biāo)題添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添加內(nèi)容添思考：在當(dāng)時(shí)的活動(dòng)中，你感到難忘的地方是什么？向日葵社區(qū)元宵猜謎大會(huì)謎面：一口咬掉牛尾巴（打一字）（告）時(shí)間：三分鐘要求：每個(gè)小組有一個(gè)盒子，小組合作猜，將答案寫在紙上。時(shí)間結(jié)束后屏幕出示答案，校對(duì)答案后，正確的請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。向日葵社區(qū)元宵猜謎大會(huì)向日葵社區(qū)元宵猜謎大會(huì)頂破天（打一字）（夫）內(nèi)里有人（打一字）（肉）千萬條線，掉