2015

年下期七年級(jí)生物期中試題一、選擇題(每題2分，共50分)1、以下不是生物特點(diǎn)的是（）A.能進(jìn)行呼吸B.會(huì)活動(dòng)C.能生長(zhǎng)生殖

D.能對(duì)刺激作出反響2、以下不屬于生物的是（）A．機(jī)器人B．病毒C．蘑菇D．蘋(píng)果樹(shù)3、在檢查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的選項(xiàng)是（）小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究小偉檢查記錄中有蚰蜒，其余同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄4、研究的一般過(guò)程，其正確次序是( )①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題②作出假定③表達(dá)溝通④設(shè)計(jì)方案⑤實(shí)行實(shí)驗(yàn)⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn)．①②④⑤③⑥5、以下哪項(xiàng)是研究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組比較實(shí)驗(yàn)條件A．潮濕、干燥B．灰暗、光亮C．暖和、嚴(yán)寒D．食品多、食品少6、某生物小組想研究“光對(duì)種子萌生的影響”，設(shè)計(jì)方案以下表所示，你以為他們的設(shè)計(jì)中，不穩(wěn)當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）種子數(shù)目溫度光照水分空氣30粒25℃無(wú)光適當(dāng)水通風(fēng)30粒25℃有光少許水通風(fēng)A.溫度B.空氣C.光照D.水分7、在一塊稻田中，影響水稻生活的非生物要素有()．．．．．①陽(yáng)光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲(chóng)Ａ．①②⑤⑥Ｂ.③④⑦⑧Ｃ.②⑤⑦⑧Ｄ.①③④⑥8、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻放”，造成這一差別的環(huán)境要素是（）A.溫度B.水C.光D.濕度9、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描繪的生物之間的關(guān)系是()A.捕食B.競(jìng)爭(zhēng)C.合作D.追趕10、以下現(xiàn)象中，屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是()A.荒漠中神仙掌的葉特化成刺B.地衣加快了巖石的風(fēng)化C.大樹(shù)底下好納涼D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更為松散11、“葉落歸根”，落葉最后將在以下哪項(xiàng)的作用下回歸土壤()A．生產(chǎn)者B．花費(fèi)者C．分解者D.陽(yáng)光、水分12、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不論大小，其構(gòu)成都包含()A．生產(chǎn)者、花費(fèi)者和分解者B．動(dòng)物和植物C.生物部分和非生物部分D．全部生物13、以下對(duì)于草原生態(tài)系統(tǒng)某食品鏈的寫(xiě)法，正確的選項(xiàng)是（）A.鼠→蛇→鷹→細(xì)菌B.草←鼠←蛇←鷹C.草→鼠→蛇→鷹D.太陽(yáng)→鼠→蛇→鷹14、以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）生物圈是一個(gè)一致的整體在食品鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)累積得越少食品鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為花費(fèi)者濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“地球之腎”15、有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.大海生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.叢林生態(tài)系統(tǒng)16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.叢林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.大海生態(tài)系統(tǒng)17、生物體構(gòu)造和功能的基本單位是（）A．器官B．組織C．細(xì)胞D．系統(tǒng)18、使用顯微鏡對(duì)光的程序是（）①選遮光器上較大的光圈瞄準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)變換器，使低倍物鏡瞄準(zhǔn)通光孔③左眼凝視目鏡，右眼張開(kāi)④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光芒經(jīng)過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.③→④→②→①D.③→②→①→④19、經(jīng)過(guò)顯微鏡看到的圖像在視線(xiàn)的右上角，要將圖像移到視線(xiàn)中央，挪動(dòng)玻片的方向應(yīng)是( )Ａ.右上角Ｂ.右下角Ｃ.左上角Ｄ.左下角20、在顯微鏡下察看印有“p”字樣的波片，看到的物象是()A.dB.pC.bD.q21、以下圖是“制作洋蔥表皮細(xì)胞暫時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，依據(jù)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，將以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的選項(xiàng)是( )A.①→②→③→④B.④→③→①→②C.①→②→④→③D.③→④→②→①22、制作人口腔上皮細(xì)胞的暫時(shí)裝片刻,載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )A.生理鹽水、碘液B.生理鹽水、清水C.自來(lái)水、生理鹽水D.生理鹽水、自來(lái)水23、與番茄果肉細(xì)胞對(duì)比較，人的肌肉細(xì)胞中沒(méi)有（）A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核24、把一粒玉米放在火上燒,燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是( )A.無(wú)機(jī)物、有機(jī)物B.有機(jī)物、無(wú)機(jī)物C.無(wú)機(jī)物、無(wú)機(jī)物D.有機(jī)物、有機(jī)物25、小草幼莖是綠色的,是由于湊近外層的細(xì)胞中含有( )A.線(xiàn)粒體B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞壁二、連線(xiàn)題(共8分)26、連線(xiàn)說(shuō)明以下生命現(xiàn)象主要由哪一種要素惹起的。生命現(xiàn)象非生物要素①鯨在水下一段時(shí)間后要浮出水面A.水分②荒漠中神仙掌的葉變?yōu)榇虪頑.空氣③柑橘合適生長(zhǎng)在南方C.陽(yáng)光④蛾在夜晚出來(lái)D.溫度227、請(qǐng)將顯微鏡的以下構(gòu)造與其作用相連結(jié)。①反光鏡A.安置物鏡②光圈B.安置目鏡③變換器C.反射光芒④鏡筒D.控制光芒進(jìn)入鏡筒三、識(shí)圖題(每空1分，共32分,注：填名稱(chēng)，[]填標(biāo)號(hào)）28、（10分）右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于。（2）該圖中共有條食品鏈，這些食物鏈相互交織連結(jié)形成了，寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食品鏈?zhǔn)?。?）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物數(shù)目最多的是，若該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)累積有毒物質(zhì)最多的是。（4）圖中鷹和蛇存在捕食關(guān)系和關(guān)系。（5）假如大批捕殺狐貍，那么兔子的數(shù)目在一準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)將先增添后降落，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)擁有必定的能力。（6）該圖若要構(gòu)成一個(gè)完好的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)當(dāng)有和部分。29、（11分）察看下邊顯微鏡構(gòu)造圖，回答以下問(wèn)題：（1)擁有放大物像功能的構(gòu)造[]和[]。(2)轉(zhuǎn)動(dòng)[]就能使鏡筒上漲或降落，使視線(xiàn)里模糊的細(xì)胞圖像變得更為清楚，應(yīng)調(diào)理顯微鏡的[5]。（3）調(diào)理光芒強(qiáng)弱的構(gòu)造是[10]和[]。（4）察看操作顯微鏡降落鏡筒時(shí)，眼睛必定要看著。30、(11分）右圖是顯微鏡下察看到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(1)圖中甲、乙兩細(xì)胞是植物細(xì)胞。(2)圖中[]對(duì)細(xì)胞起作用。若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于中。乙圖中進(jìn)行光合作用的是在一般顯微鏡下不易看清的構(gòu)造是圖中的[1]，作用是控制出入。甲、乙兩細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)變器是。(7)細(xì)胞的控制中心是[]。四、綜合剖析題（每空2分，共10分）31、某生物興趣小組為研究“影響甘薯（俗稱(chēng)地瓜）生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境要素”，做了以下實(shí)驗(yàn)：花盆編號(hào)環(huán)境要素①室溫（20℃），光照充分，適當(dāng)澆水②室溫（20℃），黑暗中，適當(dāng)澆水①取同樣大小的2個(gè)花盆，分別裝入同種、等量的土壤，并編號(hào)。②將2棵同品種、生長(zhǎng)情況同樣的帶芽甘薯分別種入2個(gè)花盆中。③再將2個(gè)花盆分別放在不一樣的環(huán)境中（見(jiàn)上表），察看記錄甘薯的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：1）①號(hào)花盆和②號(hào)花盆是一組_______實(shí)驗(yàn)，變量是___________；2）請(qǐng)展望一段時(shí)間后，生長(zhǎng)情況最正確的是___________號(hào)花盆的甘薯。3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺點(diǎn)，請(qǐng)你提出改良建議（起碼寫(xiě)兩條）答：建議一：_________________________。建議二：______________________。42015年下期七年級(jí)生物期中試題答題卡一、選擇題（每題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)2122232425答案二、連線(xiàn)題（共8分）26、①A②B③C④D27、①A②B③C④D三、識(shí)圖題（共32分）28、（10分）1）（2）、、（3）、4）5）（6）、29、（11分）5（1）、、、（2）、、（3）、、（4）30、（11分）（1）（2）、、3）_________________4）（5）、6）_______________（7）、四、綜合剖析題(共10分)31、（1）、（2）（3）、62015年下期七年級(jí)生物期中試題答題卡一、選擇題（每題2分，共50分）題號(hào)12345678910答案BAABBDDAAA題號(hào)11121314151617181920答案CCCBDCCBAA題號(hào)2122232425答案BABBB二、連線(xiàn)題（共8分）31、①A②B③C④D32、①A②B③C④D三、填空題（共32分）33、（10分）（1）花費(fèi)者（2）5、食品網(wǎng)、草→鼠→蛇→鷹（3）草、鷹（4）競(jìng)爭(zhēng)（5）自動(dòng)調(diào)理（6）分解者、非生物734、（11分）（1）1、目鏡、