第一組榔頭制作教案UA16HUAS8Q8UA16HUAS8Q8榔頭制作教案（一）專業(yè)名稱機械設備維修學材零件加工（一）學習任務榔頭的制作課時建議100課時授課班級任課教師學習任務描述學生在接受老師指定的工作任務后，了解工作場地的環(huán)境、設備管理要求，穿著符合勞保要求的服裝，在老師的指導下，讀懂圖紙、正確理解加工工藝步驟、正確使用工量具、按圖樣要求，采用劃線、鏨削、鋸割、銼削、孔加工、拋光以及簡單的熱處理等加工方法，使用游標卡尺、角尺、直尺進行檢測，獨立完成榔頭制作，并能按現(xiàn)場管理規(guī)范要求清理場地，歸置物品，按環(huán)保要求處理廢棄物。學習目標.能說出鉗工工作特點，主要任務。.能說出鉗工場地的設備及安全規(guī)章制度，并能嚴格遵守，按要求規(guī)范穿戴勞保用品。.能看懂圖樣中圖形，對照毛坯，分析出所需去除的余量。.根據(jù)圖樣中零件牌號，能查閱相關資料，解釋牌號含義。.對照圖樣能讀懂加工工藝步驟，能用專業(yè)術語進行交流。.能選用合適的劃線工具和輔具，并能正確使用。.能根據(jù)材料要求刃磨鏨削工具，并能正確使用完成表面加工。.能根據(jù)加工材料、加工條件選用鋸條，并能正確安裝使用鋸削工具去除多余材料。.能根據(jù)加工材料、加工條件選用銼刀，并能正確安裝使用銼削工具去除多余材料。.能根據(jù)加工要求合理選擇麻花鉆，并能安全操作鉆床，完成孔加工。.能正確使用游標卡尺、刀口直尺、刀口角尺對加工零件進行檢測，并能對所使用的量具按要求進行日常保養(yǎng)。.能根據(jù)檢測結果與圖樣進行比較，判別零件是否合格。.能對榔頭進行淬火處理。.能寫出工作總結并進行作品展示。.能根據(jù)現(xiàn)場管理規(guī)范要求，清理場地，歸置物品。.能按環(huán)保要求處理廢棄物。

學生為初學者，有一定動作協(xié)調(diào)能力。具備一定的形體認識能力。學情分析具備一定的數(shù)學計算能力。具有一定的文字、語言表達能力。重點內(nèi)容：使用鉗加工設備和工具加工鏨口榔頭學習重點化解方法：1.組織學生強化練習，規(guī)范操作及其化解2.組織學生通過小組討論制定加工鏨口榔頭方方法案。3.與老師同學協(xié)作與溝通進行鏨口榔頭加工學習難點難點內(nèi)容：識讀鏨口榔頭零件圖。及其化解化解方法：1.組織學生強化識讀和繪圖練習方法2.組織學生通過小組討論識讀方案。3.與老師同學協(xié)作與溝通進行識讀鏨口榔頭零件圖。1.觀看鉗工工作資料視頻，進行專業(yè)認知。學習內(nèi)容2.鉗工工作場地安全操作規(guī)程。3.車間管理規(guī)章制度。

.臺鉆、砂輪機安全操作規(guī)程。.現(xiàn)場管理以及環(huán)保知識.榔頭圖樣中制圖標準信息。.榔頭圖樣尺寸及極限尺寸基本概念。.平面劃線操作及工藝知識。.鏨削操作及工藝知識。.鋸削操作及工藝知識。.銼削操作及工藝知識。.孔加工操作及工藝知識。.拋光操作及工藝知識。.游標卡尺、刀口直尺、刀口角尺的使用方法和保養(yǎng)知識。.淬火方法。.工作總結的撰寫方法。教學資源工具、量具、教具、材料：鏨子、榔頭、銼刀、鋸弓、鋸條、麻花鉆、砂布、劃線工具、游標卡尺、刀口直尺、刀口角尺、機油、棉紗、工藝模

型、制圖教具、毛坯（45#或T10）。設備、資料場地：鉗工實習車間、鉆床、砂輪機、鉗桌、臺虎鉗、圖紙、鉗工工作場地安全操作規(guī)程、車間管理規(guī)章制度、臺鉆、砂輪機安全操作規(guī)程、現(xiàn)場管理制度。教學方法小組討論法視頻，展示板教學法練習法講授教學流程與活動教學活動一：熟悉鉗工工作場地、牢記安全操作規(guī)程及制度。觀看鉗工工作資料視頻，進行專業(yè)認知（8課時）教學活動二：抄畫榔頭加工圖樣（8課時）教學活動三：寫出榔頭加工工藝步驟（4課時）教學活動四：榔頭劃線（8課時）教學活動五：鏨削榔頭表面（12課時）教學活動六：鋸去榔頭表面多余材料（8課時）

教學活動七：銼削榔頭表面并成形（20課時）教學活動八：加工榔頭手柄安裝孔（12課時）教學活動九：榔頭表面處理（12課時）教學活動十：工作總結、作品展示（8課時）教學評價.規(guī)章制度的說明與要求規(guī)定一致.圖樣的抄畫符合制圖符號圖樣形狀的畫法.工藝步驟卡閱讀，正確敘述加工步驟.各項基本技能操作過程和結果評定.榔頭加工質(zhì)量與外形質(zhì)量,符合圖樣技術要求.工作小結撰寫，書寫規(guī)范、專業(yè)術語運用正確.現(xiàn)場操作符合管理規(guī)定，并準確敘述安全操作規(guī)程教學反思榔頭制作教案（二）教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、安全意識認識鉗工場地組織學生參觀安全操作規(guī)程視頻、圖勞保用品穿戴片熟記上活動一遵守紀律學習安全操作規(guī)程組織學生通過案現(xiàn)場管理制度鉗工規(guī)章制度書面說明體進行專觀察觀看鉗工工作資料視例分析學習安全勞保用品穿戴規(guī)安全規(guī)程制度安全紀律性8化業(yè)認知信息處理頻操作規(guī)程、制度范操作勞動態(tài)度教思考分組討論鉗工工作特點及在生活生產(chǎn)中的組織觀看鉗工工作視頻、專業(yè)典鉗工工作意義專業(yè)典型人物事例規(guī)程鉗工工作說明室

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、重要性型事例組織討論鉗工工作特點鉗工工作特點鉗工工作內(nèi)容小組的合作能力活動二策劃能力1.接收鏨口榔制1.發(fā)放鏨口榔頭榔頭圖樣抄畫榔頭圖樣復習相關圖形比例8體

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、抄畫榔認識分析作圖樣制作圖樣幾何體圖樣的表榔頭模型理論圖形完整化頭加工能力2.獨立查閱機械工2.引導學生正確達方法幾何體模知識線條清晰教圖樣人切削手冊理解與認識金屬基本尺寸、極限型圖面整潔室材料牌號的含義尺寸3.分組制定并交流學材基本尺寸、極限尺工作計劃3.引導學生制定寸說明工作計劃1.識讀零件軸測圖.引導學生識讀紀律性2.識讀零件三視圖零件的軸測圖與勞動態(tài)度3.識讀零件圖相關標

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、注三視圖.引導學生識讀零件圖中尺寸標注與形位公差標注.檢查并評價學生學習效果工時

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、活動三寫出榔頭加工工藝步驟分析思考抄寫分析工藝步驟用專業(yè)術語進行交流上交工藝步驟組織學生抄寫工藝步驟考核學生對工藝步驟理解基準材料牌號工步榔頭實物模型步驟學材熟悉所編寫加工工藝術語的運用加工步驟工時紀律性勞動態(tài)度4上體化教室活動四信息處理小組討論劃線方法組織學生討論劃線工具結構、原劃線基準的選擇毛坯復習相關工具的使用8上體

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、榔頭劃分析認識劃線工具理原則劃線工具理論線條正確化線信息應用使用劃線工具劃線上交作業(yè)指導學生運用劃線工具進行劃線劃線工具的種類劃線工具的結構圖樣工藝步驟知識線條清晰沖眼合理教室對作業(yè)進行檢查、評價劃線工具的原理劃線工具的使用卡學材紀律性勞動態(tài)度榔頭的劃線小組的合作能力工時

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、討論鏨削工具的使用組織學生討論鏨削工具鏨削安全操作規(guī)程砂輪機安全操作規(guī)程活動五鏨削榔頭表面信息處理安全意識信息應用鏨削工具的刃磨使用鏨削工具進行鏨削用鋼直尺自檢指導學生刃磨鏨子示范鏨削方法及動作要領砂輪機安全操作規(guī)程鏨削工具鏨削工藝知識鏨削工具鋼直尺材料復習相關理論知識工具的使用鏨削姿勢鏨子的握法手錘的握法12上體化教室上交作業(yè)指導學生鏨前榔頭表面鏨削操作要領學材鏨削動作要領

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、指導學生用鋼直尺對鏨削平面進行檢測點評學生作業(yè)鏨削平面的測量鏨子的刃磨砂輪機的使用鏨削平面測量紀律性勞動態(tài)度小組的合作能力工時活動六鋸去榔信息處理討論鋸削工具結構討論鋸條的選用及安組織學生討論鋸削工具鋸削工藝知識鋸弓復習相關鋸條的選擇8上體

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、頭表面分析裝組織學生討論鋸鋸削工具鋸條理論鋸條安裝化多余材應用討論鋸削方法條的選用鋸條的規(guī)格、選鋼直尺知識鋸削的姿勢教料安全意識鋸削榔頭表面示范鋸條的安裝用、安裝圖樣鋸削的動作要領室示范鋸割方法鋸削動作要領用鋼直尺檢驗鋸削質(zhì)材料鋸削工藝知識量指導學生完成平鋸削平面檢測學材鋸削表面質(zhì)量面鋸割上交作用檢驗學生作業(yè)進紀律性行點評勞動態(tài)度

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、小組的合作能力工時活動七銼削榔頭表面并成形信息處理應用分析安全意識討論討論銼刀結構討論銼刀的選用及安裝討論銼削方法銼削榔頭表面組織學生討論銼削工具組織學生討論銼刀的選用組織學生討論游標卡尺的結構、銼削工藝知識銼削工具銼刀的規(guī)格、選用、安裝銼削動作要領銼刀銼刀柄游標卡尺刀口尺復習相關理論知識銼刀的選擇銼刀的安裝銼刀的姿勢銼刀的動作要領20上體化教材

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、討論游標卡尺的結原理、讀數(shù)方法游標卡尺的結圖樣銼削工藝知識構、原理、讀數(shù)方法示范游標卡的測構、原理、讀數(shù)材料游標卡尺的結構、方法討論游標卡的測量方量方法學材原理、讀數(shù)方法法示范銼刀的安裝游標卡的使用刀口尺用刀口尺檢驗銼削質(zhì)示范銼削方法銼削平面檢測銼削表面質(zhì)量量指導學生完成平紀律性上交作用面銼削勞動態(tài)度檢驗學生作業(yè)進

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、行點評小組的合作能力工時討論麻花鉆的結構組織學生討論麻鉆床的操作規(guī)程鉆床鉆床的操作規(guī)程上活動八思考花鉆的結構鉆孔工藝知識復習體化加工榔分析討論鉆床的安全操作組織學生討論鉆麻花鉆的結構麻花鉆相關理論切削用量12頭手柄討論鉆頭的裝夾床的安全操作平口鉗麻花鉆材料、結構教安裝孔安全意識麻花鉆的切削角知識室討論鉆削方法示范鉆頭的裝夾度圖樣麻花鉆的切削角度

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、安裝孔加工示范工件的裝夾鉆床的操作材料鉆床的操作上交作業(yè)示范鉆床的操作工件的裝夾學材工件的裝夾檢查點評上交作紀律性業(yè)勞動態(tài)度小組的合作能力工時

教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內(nèi)容資源作業(yè)評價點課時地占八、、討論拋光的操作方法組織學生討論討論拋光的操作方拋光工藝知識表面質(zhì)量法淬火工藝知識砂布形體質(zhì)量上活動九榔頭表面拋光示范拋光操作拋光工具坩鍋爐復習相關紀律性體榔