姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

fēnfù

zhàyóu

àimù

tǐmiàn

shēnyè

guìhuā

pàochá

xùnqī

shānhóng

bàofā

fǎngyǒu

jiàngé

二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字讀音有誤的是哪一項(xiàng)（

）A．奉（fènɡ）命

波瀾（lán）B．灰燼（jìnɡ）

玲瓏（lónɡ）C．輝煌（huánɡ）

陵（líng）園D．成熟（shú）

剔（tī）透3、下面句子中沒有語病的是（

）A．《草原》這篇課文的作者是老舍先生B．他特別喜歡踢足球和乒乓球。C．李杰同學(xué)陸續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．岐途大臣建筑落榜B．出版硝毀僻靜陪伴C．規(guī)律派遣羞恥遮蔽D．邏輯噪音烏鴉楷歌5、下面選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）

賣玩意兒的也不少彩色的紙風(fēng)車布老虎泥人竹制的花蛇雖然不可能花錢買玩意兒但父親很理解我那戀戀不舍的心思回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑給我做了一個(gè)萬花筒A．，，，，，，，，。B．。，，，……，，，。C．，，，，，，。，。D．，、、、……，，，。6、下列句子中的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這些英勇的革命戰(zhàn)士令人肅然起敬。B．退潮以后，海面上看起來風(fēng)平浪靜。C．聽說好朋友來了，小明高興得踉踉蹌蹌地沖出門外。D．對(duì)于這個(gè)問題，他的回答一針見血。7、對(duì)下列句子主要運(yùn)用的描寫手法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)。（外貌描寫）B．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數(shù)著。（動(dòng)作描寫）C．母親興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩(shī)?。【蕵O了！”（語言描寫）D．空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。（環(huán)境描寫）8、下列語句最恰當(dāng)?shù)呐判蚴?

)

()于是,他便以堅(jiān)韌不拔的毅力學(xué)習(xí),日復(fù)一日,年復(fù)一年,從不間斷。

()可是,他的字卻軟弱無力,他決心把字練好。

()我國(guó)清代畫家鄭板橋的畫獨(dú)樹一幟。

()他以“滴水穿石”的精神,穿透了書法這塊“頑石”,使他的字與詩(shī)畫一起,人們稱為“三絕”。

()他的詩(shī)也寫得很好,雋永清新。

()他終于練出了一手遒勁瀟灑的好字。A．432516B．431625C．436125D．431652三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

古往今來，中國(guó)涌現(xiàn)出許許多多的愛國(guó)作家?！癬____________，_______________，____________。一瀉汪洋?！薄皾擙堯v淵，鱗爪飛揚(yáng)”是梁?jiǎn)⒊瑢?duì)祖國(guó)的聲聲贊美：“______________，家祭無忘告乃翁?！笔窃?shī)人陸游對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的殷切希望；“山外青山樓外樓，______________________？”是林升對(duì)統(tǒng)治者的強(qiáng)烈譴責(zé)。10、在句子的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，并用關(guān)聯(lián)詞造句。

1．(

)海力布焦急地催促大家，可是誰(

)不相信。

___________________________________

2．(

)天上沒有什么好的，你(

)不用回去了。

___________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀理解楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．“孔君平詣其父”中“詣”的意思是（

）A．說話B．拜訪C．學(xué)習(xí)的程度D．到達(dá)2．課文是圍繞以下哪句話寫的？（

）A．為設(shè)果，果有楊梅。B．此是君家果。C．梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。D．未聞孔雀是夫子家禽。3．下列朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．父/不在，乃/呼兒出。B．孔/指以示兒/曰：“此/是君家果?！盋．未聞/孔雀/是夫子/家禽。D．為/設(shè)果，果/有楊梅。4．下列說法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》。B．句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。C．“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。D．《楊氏之子》通過楊氏子與孔君平的對(duì)話，表現(xiàn)了楊氏子的機(jī)智與幽默。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀莫言讀書①我童年時(shí)的確迷戀讀書。那時(shí)候既沒有電影更沒有電視，連收音機(jī)都沒有。只有在每年的春節(jié)前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之類的憶苦戲。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”變成了我最大的樂趣。②我偷看的第一本“閑書”是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》，那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會(huì)去盜版一樣，這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)利的書，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎黃上的中公豹，鼻孔里射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫，眼里長(zhǎng)手手里又長(zhǎng)眼的楊任，等等等等，一輩子也忘不掉啊。③記得從一個(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)，已是下午，明明知道如果不去割羊草就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩，從草垛后暈頭脹腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的，我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我，也沒打我，只是讓我趕快去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地竄出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。④我的二哥也是個(gè)書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書，他有書時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，脖子伸得老長(zhǎng)，像一只喝水的鵝，看著看著，我就像餓急了的饞狼見到心愛之物，貪婪地靠前，他知道我溜到他的身后就故意將書頁(yè)翻得飛快，我一目十行的閱讀才能勉強(qiáng)跟上。他很快就會(huì)煩，合上書，一掌把我推到一邊去，但只要他打開書頁(yè)，很快我就會(huì)湊上去。有一次，他借到一本《破曉記》藏到豬圈的棚子里，我去找書，頭碰了馬蜂窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂蟄到臉上，奇痛難挨。但顧不上疼痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了，頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。⑤不久，我從一個(gè)很賞識(shí)我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，晚上，母親在灶前忙著做飯，一盞小油燈掛在門框上，被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮，只能站在門檻上，就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里，頭發(fā)被燈火燒焦了，也不知道。1．作者寫了童年讀書的四件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言完成下圖。（每框不超過10個(gè)字）

閱讀時(shí)，邊讀邊梳理內(nèi)容，是提高閱讀速度的好方法。圖表中，第一列是“我”讀書的內(nèi)容；第二列是“我”讀書___________________。

2．“我飛快地竄出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到幸福?！蔽覟槭裁锤械健靶腋！?？請(qǐng)聯(lián)系上下文回答。

原因一：___________________________________________

原因二：___________________________________________

3．模仿畫波浪線的句子，選擇一本你喜歡的書，介紹書中幾個(gè)人物的特點(diǎn)。

_________________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）父親說：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________________

（2）如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼的河水。（仿寫句子）