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文檔簡介

WORD(可編輯版本)———小學語文隨堂同步練習題目只有通過自己實踐練習,學以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。下面是我為大家整理的關于小學語文隨堂同步練習題目,希望對您有所援助!

小學語文同步練習題

一、看拼音,寫詞語。

dàoyìnɡzhāoyánɡhǎoxiànɡshānpō

()()()()

cànlànhuǎnmànɡǎnɡwānliùshuǐ

()()()()

二、比一比,再組詞。

繞()秧()坡()青()

曉()映()披()清()

彎()坐()像()緩()

灣()座()象()暖()

三、填上合適的詞。

一()魚兒一()朝霞一()農(nóng)田一()茶樹

一()石橋一()小河一()竹椅一()龍舟

四、在括號里填上合適的詞語。

()的農(nóng)田()的河水()的桃花

()的朝霞()的笑聲()的村莊

五、比一比,說一說哪句更好些。

1、河水倒映著小橋、綠樹和青山。

清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。

______________________________________________________________

2、過了橋,是一片農(nóng)田。

過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。

______________________________________________________________

六、閱讀直通車。

村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著,一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山,河岸是長著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠遠望去,像一片絢麗的朝霞。過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。

1、這段話有_______________句。

2、用“~~”畫出文中表示方向和位置的詞。

3、你能仿照下面的詞語再寫幾個嗎?

綠油油______________________________________________________________

緩緩地______________________________________________________________

小學語文同步練習大全

一、看拼音,寫詞語。

ɡūniɑnɡsānɡyèjiāohuànɡàifánɡxiǎnɡshēnɡ

()()()()()

二、在正確的音節(jié)下面畫“——”。

蠶(cánchán)衣裳(sāngshāng)眠(miánmán)

卵(luǎnnuǎn)舊(jiùiòu)漂(piāopiào)

三、給下面的字加上不同的部首,再組詞。

古_____()良_____()半_____()

_____()_____()_____()

四、我會照樣子寫。

例:暖洋洋綠________白________黃________紅________

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

從________里鉆出來的又________又________的蠶姑娘,一共睡了________次,每次醒來都變了樣。第一次變得又________又________;第二次變得又________又________;第三次變得又________又________;第四次身體一天比一天________。

六、把下面排列錯亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標明序號。

()我細心一看,原來是一條蚯蚓。

()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。

()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保衛(wèi)它。

()我和爸爸正在菜園里拔草。

()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。

七、閱讀直通車。一粒種子

一粒種子睡在泥土里。他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。

他有點兒渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。

春風輕輕地吹著。種子問蚯蚓:“外邊是什么聲音?”

蚯蚓說:“那是春風。春風叫我們到外邊去?!?/p>

“外邊什么樣兒?也這么黑嗎?”

“不,外邊亮得很?!彬球疽贿呎f,一邊往外鉆,“我來幫你松一松土,你好鉆出去?!?/p>

種子聽了很快樂,又把身子挺一挺。

春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”

種子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一個光明的世界!

1、讀了短文,我知道了種子發(fā)芽需要()、()和()等條件。

2、“光明”的近義詞(),反義詞()

“暖和”的近義詞(),反義詞()

3、你能換過說法嗎?

春風在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小朋友也在唱歌。

春風在輕輕地吹,泉水在_____________,小鳥在____________,小朋友也在___________

小學語文同步課堂練習

一、在正確的讀音下面畫上橫線。

乃(nǎilǎi)潛(qiǎnqián)潤(rùnyùn)

眠(miánmán)隨(suíshuí)曉(qiǎoxiǎo)

二、給多音字注音并組詞。

處_____()覺_____()

_____()_____()

落_____()少_____()

_____()_____()

三、將詩中的詞和它的正確解釋連起來。

乃曉無眠聞啼

天亮聽到鳴叫沒有睡覺就

四、學習了關于春天的兩首古詩,同學們請想一想我們學過的關于春天的詞語有哪些,并選擇其中的一個寫一句話。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

五、默寫古詩,并加上標點。

春曉

_______________________

_______________________

_______________________

_______________________

六、大膽想象,練習寫話。

學了《春雨》后,我們知道了這場雨真是準時雨啊!它滋潤了萬物。小朋友們知道了春雨都到過哪些地方嗎?給這些地方帶來了什么變化?

春雨落到(柳枝)上,柳枝__________________________________

春雨灑到()上,__________________________________

春雨

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