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漂亮的彩虹（第一課時）

教課目的

1.掌握要認(rèn)的生字和課文中的部分其余生字，能正確書寫生

字的筆順。

使學(xué)生可以正確、流暢、有感情的朗誦課文，達(dá)成能讀、會讀和讀好的過程。

經(jīng)過朗誦課文，感悟大自然的美，培育熱愛大自然、親密大自然的感情，激發(fā)探究自然的興趣。

培育、訓(xùn)練學(xué)生聯(lián)想力和想象力

教課重、難點(diǎn)

可以正確書寫生字。

可以正確、流暢、有感情的朗誦課文，

可以依據(jù)老師的要求自主學(xué)習(xí)，朗誦認(rèn)字，領(lǐng)會文中奇特、歡樂的感情。

激發(fā)、鼓舞學(xué)生充散發(fā)揮想象，續(xù)寫詩歌，感覺大自然的美。

教課過程

一、激趣引趣，導(dǎo)入新課。

師：孩子們，你們喜愛猜謎語嗎？老師給你們出一個謎語，你們來猜一猜：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天飛架奇特橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道?！鄙翰屎?！貲錮橋賀躒誘鰈頜銘藪詢塋聰繪劑。師：同學(xué)們，認(rèn)真看我寫兩個字——（彩虹）

誰能來拼讀這個字（虹），一世讀，師板書，齊讀。你有什么好方法記著這個字呢？

師：看看彩虹，你知道“虹”為何是“蟲”旁嗎？簡介“虹”的字義。

師：彩虹在我們的生活中很難見到，可是今日我?guī)砹藥?/p>

張彩虹的圖片，我們一同來看看吧?。ㄅ錁凡シ挪屎鐖D片）看到了彩虹，你想對它說什么呢？

師：是啊，彩虹多漂亮呀（板書“漂亮的”把課題寫完好），

讓我們把課題美美地讀一讀吧?。ㄉR讀課題）

二、初讀課文，隨文識字，分層次讀詞。

師：這是一篇很美很美的兒歌，接下來請孩子們把書翻到

頁，自由地讀讀這首兒歌吧！圈出不理解的字，想方法解決。

老師讀課文，學(xué)生指讀。

分別出示字、詞語、詞組。多種形式檢查認(rèn)讀。

過渡語：見大家讀得又好又快，彩虹姐姐急不可待的和大家

會面了。那就讓我們小手指書讀課文，去彩虹姐姐家做客吧。全班齊讀課文。

三、美讀課文，讀中感悟

齊讀課文。指名談?wù)劰灿袔讉€小節(jié)。（一）學(xué)習(xí)第一節(jié)師：剛才讀得真認(rèn)真，那老師要考考大家了?？罩械牟?/p>

虹是漂亮的，是奇特的，那么它什么時候出此刻天空?

誰來讀一讀第一小節(jié)？（雨過天晴）

賞識雨后美景圖片，學(xué)生談?wù)効吹降娘L(fēng)景。

覲鯨鰲襤雜奐聲輩錈嘆錦邇蜆墊議。師：引讀，雨過天晴，全班讀（一道彩虹高高懸在天空）

師：你喜愛這樣的風(fēng)景嗎？為何？

（指名生回答，老師指導(dǎo)讀句子，要點(diǎn)抓住“高高”）。師：讓我們再來贊嘆一下這樣漂亮的風(fēng)景（齊讀第一節(jié)）過渡語：這么奇特的彩虹，吸引來了很多小朋友搶著來看

呢，他們都是誰？請你們再課文中找找。丁丁是個愛表達(dá)的

鹵嘍鏑攖躉棖闥帥檣戶饃殫礪貼時。小朋友，他最初說話，誰愿意來當(dāng)最初講話的丁丁。（指名生讀丁丁的話）（其余小朋友小手指書認(rèn)真聽）

（二）學(xué)習(xí)第二節(jié)

師：哦，丁丁說，彩虹是（板書：奇特的橋）

和一般的橋有什么不一樣呢？指名生回答

那么這座橋

師：是呀，這可不是一般的橋，而是一座（引讀：奇特的橋）

（出詞卡奇特，再次引讀如何的橋）

過渡：面對這樣一座奇特的橋，因此，丁丁想到了什么？你想去看遙遠(yuǎn)的銀河嗎？指名生讀最后兩句，那讓我們一同去看看遙遠(yuǎn)的銀河吧！

愷價(jià)琺觀締塏賻鵯嶗礎(chǔ)煢豈艫傖鑣。出示銀河圖片，感覺銀河的漂亮奇特。

孩子們，自己再讀讀丁丁說的話吧，和丁丁一同去感覺

大自然的奇特。（自讀、齊讀）過渡語：丁丁的想象很存心思，那冬冬又感覺彩虹像什么呢？請女孩子把冬冬的想法讀一讀。

（三）學(xué)習(xí)第三節(jié)

自由讀第三節(jié)，談?wù)劧难劾锊屎缡鞘裁矗?/p>

師：本來在冬冬眼里，彩虹是漂亮的項(xiàng)鏈

（引讀，板書：漂亮的項(xiàng)鏈）出示圖片，

這是一條如何的項(xiàng)鏈，你喜愛這條項(xiàng)鏈嗎？指導(dǎo)讀好“漂亮的項(xiàng)鏈”）

師：這樣一條光彩醒目的項(xiàng)鏈確實(shí)是漂亮，把它戴在仙女的

脖子上，仙女會（引讀，指導(dǎo)讀好“更為漂亮”），那誰愿意

把這條漂亮的項(xiàng)鏈送給仙女？指名讀，齊讀本節(jié)。

（四）擴(kuò)展訓(xùn)練丁丁感覺彩虹是奇特的橋，冬冬感覺彩虹像漂亮的項(xiàng)鏈。那你感覺彩虹像什么呢？

彩虹是

師：你感覺彩虹像什么？（增補(bǔ)整理句子）

小結(jié)：丁丁說彩像一座奇特的橋，而冬冬說彩虹像一條漂亮的項(xiàng)鏈，在每個小朋友眼里彩虹有各樣不一樣，大自然真是千姿百態(tài)、色彩斑斕讓我們衷心