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北師大版《書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)》四年級(jí)上冊(cè)

課題：第9課禾木旁

教課目的：

1．初步掌握禾木旁的構(gòu)造特色和書(shū)寫要領(lǐng)。

2．認(rèn)識(shí)帶有禾木旁的字的一般書(shū)寫規(guī)律，并能在書(shū)寫過(guò)程

中試試應(yīng)用。

3.臨寫利和移3個(gè)范字，寫得正確正直，比率適合。。

教課要點(diǎn)：掌握禾木旁的構(gòu)造特色及書(shū)寫方法。。教課難點(diǎn)：帶有這禾木偏旁的合體字的構(gòu)造特色。。教課過(guò)程：

一、創(chuàng)建情境，引入新課。

同學(xué)們知道嗎，漢字的演變發(fā)展是由詳細(xì)的形象慢慢演變?yōu)槌橄蟮姆?hào)的，我們今日要學(xué)習(xí)的禾木旁也歷經(jīng)了這樣的變化，今日，我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下歐體字中禾木旁的構(gòu)造特色和書(shū)寫規(guī)律。。

濘繰壺過(guò)撫餛詫豈苧嚙雛嶼臟颯嶄。二、認(rèn)識(shí)禾木旁。

禾木旁就是“禾”字嗎？誰(shuí)能談?wù)勊麄兊牟顒e？為何會(huì)有這樣的差別？（禾木旁的最后一筆由捺變?yōu)榱它c(diǎn)，這是由于在合體字中，禾木旁要躲讓右側(cè)的部分）。項(xiàng)堊啟鎰長(zhǎng)鞏襪頎離鍋輪鏷鹼奩闊。

請(qǐng)認(rèn)真察看禾木旁的構(gòu)造，誰(shuí)能談?wù)労棠九缘墓P劃構(gòu)成和

筆順？

讀帖，看看每一個(gè)筆劃的特色，該怎么書(shū)寫？

（上撇短而平，橫應(yīng)向上揚(yáng)，下撇略收斂，點(diǎn)在豎中央。）

下邊，請(qǐng)大家坐正直，我來(lái)寫，同學(xué)們書(shū)空，來(lái)練習(xí)一下禾木旁的寫法（師范寫，視頻展現(xiàn)）。。

學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。。

展現(xiàn)學(xué)生作品，師生評(píng)點(diǎn)。

三、摹仿例字。

(一)摹仿“和”。

1.認(rèn)真察看，看看想想：主次與斜正，左右相諧。

2.教師解說(shuō)并范寫。

3.視頻展現(xiàn)。

4.學(xué)生臨寫，教師巡視指導(dǎo)。

5.請(qǐng)同學(xué)登臺(tái)臨寫，師生評(píng)點(diǎn)。。

（二）摹仿“利”。

1.認(rèn)真察看，看看想想：豎畫正直，動(dòng)作響應(yīng)。。

2.教師解說(shuō)并范寫。。

3.視頻展現(xiàn)。。

4.學(xué)生臨寫，教師巡視指導(dǎo)。。

5.請(qǐng)同學(xué)登臺(tái)臨寫，師生評(píng)點(diǎn)。。

（三）摹仿“移”。”1.認(rèn)真察看，看看想想：斜正與動(dòng)靜。。

2.教師解說(shuō)并范寫。。

3.視頻展現(xiàn)。。

4.學(xué)生臨寫，教師巡視指導(dǎo)。。

5.請(qǐng)同學(xué)登臺(tái)臨寫，師生評(píng)點(diǎn)。。

四比較，小結(jié)。

1.想想：“和”字中的禾木旁與其余兩字的禾木旁有什么不

同？為何？

2.學(xué)生回答后，教師解說(shuō)（“和”字中的禾木旁豎畫沒(méi)有鉤，

其余兩字豎畫有鉤。由于漢字是要分清主次的，“和”字中禾木旁

相對(duì)右側(cè)的口字是主要部分，不寫出鉤更顯得高大，其余兩字禾

木旁加上鉤能更突出右側(cè)相對(duì)高大）。

五書(shū)法園地。

1.閱念書(shū)法園地楷體分