《長(zhǎng)方形的畫(huà)法》精品教案課題長(zhǎng)方形的畫(huà)法單元第五單元學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)四學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)利用畫(huà)垂線的方法準(zhǔn)確的畫(huà)出長(zhǎng)方形。2、通過(guò)操作活動(dòng)，使學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)長(zhǎng)方形的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生作圖的能力。3、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體會(huì)到成功的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)的興趣。重點(diǎn)鞏固對(duì)垂線的認(rèn)識(shí)，會(huì)用三角尺和直尺準(zhǔn)確的畫(huà)出長(zhǎng)方形。難點(diǎn)會(huì)利用畫(huà)垂線的方法準(zhǔn)確畫(huà)出長(zhǎng)方形。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：長(zhǎng)方形有什么特征？學(xué)生交流：四個(gè)角都是直角；對(duì)邊平行且相等；長(zhǎng)和寬互相垂直。正方形有什么特征？學(xué)生交流：四個(gè)角都是直角；對(duì)邊平行且相等；長(zhǎng)和寬互相垂直?；ハ嘟涣鲝?fù)習(xí)舊知為學(xué)習(xí)新知做準(zhǔn)備講授新課一、學(xué)習(xí)例4，畫(huà)長(zhǎng)方形的方法。1、小組合作探究：（1）用什么工具來(lái)畫(huà)？（2）先畫(huà)什么，再畫(huà)什么？（3）嘗試畫(huà)出長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形。2、交流：長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相垂直?？梢杂卯?huà)垂線的方法來(lái)畫(huà)。3、課件展示畫(huà)長(zhǎng)方形的畫(huà)法。4、小組討論交流畫(huà)長(zhǎng)方形的方法。（1）畫(huà)一條10厘米長(zhǎng)的線段；（2）過(guò)這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)，分別畫(huà)兩條與這條線段垂直的線段，使它們分別長(zhǎng)8厘米；（3）把這兩條線段另外的端點(diǎn)連接起來(lái)。二、學(xué)習(xí)畫(huà)正方形的方法。1、出示例題：畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形。（1）小組嘗試畫(huà)正方形。（2）課件演示畫(huà)正方形的方法：2、交流畫(huà)正方形的方法。（1）畫(huà)一條5厘米長(zhǎng)的線段；（2）過(guò)這條線段的兩個(gè)端點(diǎn)，分別畫(huà)兩條與這條線段垂直的線段，使它們分別長(zhǎng)5厘米；（3）把這兩條線段另外的端點(diǎn)連接起來(lái)。討論交流觀察畫(huà)法討論交流討論交流先學(xué)后教通過(guò)課件演示總結(jié)長(zhǎng)方形的畫(huà)法掌握畫(huà)長(zhǎng)方形的方法通過(guò)課件演示總結(jié)長(zhǎng)方形的畫(huà)法鞏固提升1、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形。2、你能畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形嗎？3、已知長(zhǎng)方形的兩條邊，請(qǐng)把長(zhǎng)方形畫(huà)完整。4、動(dòng)手折一折。（1）把一張長(zhǎng)方形的紙折兩次，使三條折痕互相平行。（2）把一張正方形的紙折兩次，使兩條折痕互相垂直。5、在下面兩條平行線之間畫(huà)一個(gè)面積最大的正方形。獨(dú)立完成后集體交流鞏固和加深所學(xué)知識(shí)課堂小結(jié)師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？學(xué)生交流：（1）畫(huà)一條長(zhǎng)；（2）過(guò)畫(huà)好的長(zhǎng)的兩個(gè)端點(diǎn)，分別以寬為長(zhǎng)度畫(huà)兩條垂線段；（3）把兩條垂線段另一個(gè)端點(diǎn)連接起來(lái)。歸納總結(jié)回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)板書(shū)長(zhǎng)方形的畫(huà)法（1）畫(huà)一條長(zhǎng)；（2