Word第第頁幼兒園中班期末家長會發(fā)言稿幼兒園中班期末家長會發(fā)言稿1

敬重的各位家長：

你們好！

在忙勞碌碌中，孩子們又迎來了歡樂的暑假。一學(xué)年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面：離別的依惜，升學(xué)的驚喜，交織成離園之際的冗雜情感。

在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中，孩子們在各方面都有很大的進步。生活中，學(xué)會了照看自己、愛護他人；學(xué)習(xí)中，上課時的坐姿端正了，也養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會了思索問題，對一切事物布滿奇怪???心和求知欲。有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，懂得了禮貌待人，敬重他人。孩子們的進步是我們的傲慢，當(dāng)然，部分孩子還有嬌氣，任性上課留意力不集中的毛病，盼望家長伴侶們能依據(jù)孩子的不憐憫況加以引導(dǎo)，以培育孩子樂觀、自信、健康向上的性格。

在本學(xué)期中，我始終遵循“寓教與樂“的教學(xué)原則，使孩子們樂學(xué)、好學(xué)。當(dāng)然在教學(xué)中也存在許多缺乏之處，在此盼望家長伴侶們能提珍貴的看法，我會不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，以提高自己的教學(xué)水平，為孩子多盡一份力。

最終在暑假來臨之際，盼望家長們能重視孩子的暑期生活，留意孩子的飲食衛(wèi)生，加強平安教育意識，給孩子一個開心而有意義的暑假！

感謝各位家長能在百忙之中抽空來參與我們本次開展的期末匯報課，開展本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的狀況。時間匆忙轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期也接近尾聲了，在此向家長簡潔匯報一下本學(xué)期的各項工作：

一、教學(xué)狀況

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完，拼音：已經(jīng)把聲母、韻母教完，在授課中，我們適當(dāng)給孩子進行了聲母與韻母的相拼，孩子能進行簡潔的相拼。算數(shù)：根據(jù)教材把內(nèi)容全部授完，本學(xué)期進行了6—10以內(nèi)的加減法，孩子們的把握還是不錯的。一個檢測結(jié)果，并不能代表孩子的以后就會是怎樣的，如今的首要任務(wù)是讓孩子對學(xué)習(xí)感愛好，要讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，不要給孩子施壓太多壓力。要注意培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、各項通知

1、我們幼兒園放假時間為7月3日〔星期二〕

2、做好暑期平安教育：

1〕、電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。

2〕、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。

3〕、不用濕手摸電器，發(fā)覺別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。

4〕、留意飲食衛(wèi)生，不在猛烈運動后大量喝涼水；不任憑在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。

5〕、提示孩子增添自我防范意識：不玩火、不玩電、不去大路上、建筑工地等一切危急的地方玩耍，不與生疏人打交道，在沒有大人監(jiān)護的狀況下，不私自外出；特殊提示孩子外出時留意交通平安。

6〕、禁止上網(wǎng)吧，禁止到嬉戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳；禁止參與非法集會等不文明活動。

7〕、每天進行適當(dāng)?shù)捏w育熬煉。

8〕、支配孩子做一些力所能及的家務(wù)。

暑假平安公約主要內(nèi)容

一、交通平安

1、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿大路要走斑馬線，不得隨便橫穿。

3、學(xué)校生不得在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。

5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

二、水的平安

1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。

2、不得伴同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。

3、到游泳館游泳必需要有家長伴隨，不得單獨游泳。

三、電的平安

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用一般的家用電器。

2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危急“的地方玩耍。

四、火的平安

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。

2、當(dāng)心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)覺火災(zāi)準(zhǔn)時撥打119，不得逞能上前撲火。

五、飲食平安

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購置有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無“食品、過期食品肯定不要購置食用。

3、生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

六、防汛防暑平安

1、夏季多雨，任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2、大雨天氣，任何同學(xué)不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

3、高溫天氣，要實行降溫措施，防止中暑。

七、假期特長班的平安

1、按時到校，遵守班級紀(jì)律。

2、不瘋打鬧，不玩危急物品，不做危急嬉戲。

3、講究衛(wèi)生，不亂吃零食。

4、放學(xué)排好路隊，不在外面逗留，準(zhǔn)時回家，留意交通平安。

八、其他方面的平安

1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準(zhǔn)時撥打110，懇求警察叔叔的關(guān)心。

幼兒園中班期末家長會發(fā)言稿2

各位家長伴侶：

下午好！感謝各位能在百忙中抽空參與今日的家長會。感謝各位家長一學(xué)期以來對我們工作的協(xié)作與支持！你們的主動參加就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持！在此表示誠心的感謝！

中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期，有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作，今日我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如何把孩子培育成才？我國有名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過："幼兒教育是一件很冗雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必需兩方面共同合作才能得到充分的成效。"我想這句話是對我剛剛提到的問題的最好回答，那就是"家園共育"，這也是今日我們召開家長會的目的。

1、本學(xué)期我們采納主題與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進他們在社會、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以進展和提高。在活動進行中：我們面對全體、注意個體，從孩子的愛好動身，盡可能地設(shè)計一些孩子感愛好的活動，以嬉戲為主，讓他們在玩中學(xué)，在操作中得到進展；在活動之后，我們老師之間也會準(zhǔn)時溝通、反思，并和個別幼兒談話，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，賜予他們一些確定的贊許與主動的鼓舞。

2、在我剛接觸這些孩子的時候，我發(fā)覺很多的孩子沒有自我管理的意識。針對這個狀況，本學(xué)期，我們注意培育孩子的自我管理力量。凡是孩子能做到的事都指導(dǎo)他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力氣去嘗試、去思索、去做出結(jié)論?？赡茉S多家長還不能理解為什么我們一再強調(diào)要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是由于要從小養(yǎng)成孩子的性，同時也是進展孩子的手部肌肉。如今孩子還處在進展階段，手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好，假如家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到進展，今后孩子的動作、動手力量會比其他孩子晚。其實只要把握了方法，一些看似很難的事情，通過孩子自己的實踐和閱歷，在孩子們面前變得簡潔了。如今很多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外，還能整齊歸放好；除了會關(guān)心同伴拉拉鏈、扣扣子、搬椅子之外，還能幫老師拿水果、搬學(xué)具、鎮(zhèn)里玩具。他們得到的，除了技能還有愛。

孩子們在一學(xué)期的熬煉中，在各個領(lǐng)域有了不同程度的進步。

本學(xué)期全面進展好寶寶：

才智寶寶：

才藝寶寶：

禮貌寶寶：

愛心寶寶：

進步寶寶：

3、寒假留意事項

明天開頭正式放寒假了，假期從1月24號到2月16號，2月16號報到，17號正式上課。為了孩子度過一個開心的假期，請家長伴侶們在寒假期間留意：

1〕寒假期間，請您支配好孩子的生活作息時間，堅持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2〕請您時刻留意孩子的平安，不要讓孩子到危急的地方去，不玩危急物品。同時留意交通平安；遠離火、電、開水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，愛護好孩子的平安，孩子外出時需跟隨大人，避開丟失。

3〕留意培育孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和養(yǎng)分平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃火不吃，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。

4〕寒假期間的走親訪友正式您對孩子進行禮貌教育的良好時機，孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。

5〕放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間掌握在2小時以內(nèi)，提示孩子與電視機保持距離1。5米以上，留意愛護眼睛。

6〕假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如自己穿脫衣服褲子，自己進餐等等。

7〕學(xué)習(xí)熟悉自己的名字。

4、結(jié)束語：

在老師的心里每個小伴侶都是好寶寶，老師盼望你們在新的一年里，越來越能干，本事越來越大！在此我也在這給大家拜個早年，愿大家雞年大吉！

幼兒園中班期末家長會發(fā)言稿3

敬重的各位家長：

大家上午好，每學(xué)期的家長會又見面了，很感謝各位家長在百忙中抽空來參與我班的家長會，首先誠心地感謝你們始終以來對我們工作的理解和支持，這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)狀況，同時通過本次家長會進一步增添家園聯(lián)系，促使我們不斷改良工作和提高自身素養(yǎng)，如今由我來介紹這學(xué)期本班新來的2位老師，一位是的汪老師。一位是曹老師！〔大家熟悉一下〕

我園也經(jīng)過多方努力，也改善了本園的一些硬件設(shè)施與軟件設(shè)施〔如：增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等〕我園也將在下學(xué)期申報區(qū)一級幼兒園，所以請家長們放心，我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己，一同與各位家長和幼兒進步，我們的各種活動〔例如：豐富區(qū)域物品、六一、要帶什么東西等〕。得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的支持和協(xié)作！同時，我們也信任，家長們在今后的日子里，也會連續(xù)支持我園的各項工作！

下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長關(guān)懷的問題向家長匯報一下。

一、教育任務(wù)：

實行保育和教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美，全面進展的教育，促使其身心和諧進展。首先還是要做好保育工作，在這里每個孩子都像自己的孩子一樣，他們的祖國的花朵，社會的將來，父母的盼望，我們和各位家長一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來愛護和教育好這些孩子們，保證他們身心健康進展，照料他們的生活供應(yīng)以及幼兒生長發(fā)育的必要養(yǎng)分，建立合理的生活制度，預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。

1、每天保證有一小時的戶外活動時間，早上晨煉內(nèi)容豐富，課后有課間嬉戲。

2、每天一次的戶外活動主要是熬煉幼兒的體質(zhì)，在運動時幼兒都簡單流汗，在這里我要感謝家長主動協(xié)作老師給幼兒帶上毛巾。在運動是給孩子擦汗！

3、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié)：①入園：晨檢工作，早上我們的晨檢工作是一問，二看，三摸，四查，要求家長不要讓孩子帶危急物品入園。〔如：打火機，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等〕每天進行五必。②膳食的支配：我院的膳食支配是依據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學(xué)支配，依據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點支配膳和依據(jù)幼兒園所需的各利養(yǎng)分素，而且注意養(yǎng)分搭配，保證幼兒的供應(yīng)量，〔解釋幼兒告知家長的在園每天吃了什么菜〕。我園的點心有哪些呢？有蘋果，香蕉，西瓜，綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類，火腿等等。③中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培育幼兒進餐的力量。培育幼兒進餐的良好習(xí)慣與進餐衛(wèi)生，保證桌面、地面、衣服三潔凈，正確使用勺子。中午進餐方面：保證幼兒每天吃飽，吃好，不挑食，逐步培育幼兒進餐的力量。中午進餐方面我說一下，有些家長擔(dān)憂自己的小孩在園吃不飽，其實大可不必，我們這里吃中午飯是11：15，如今天氣較熱，我園更注意飯菜質(zhì)量和湯的效用，所以請家長放心生活習(xí)慣方面，但本班有些孩子們的進餐習(xí)慣比上期有所退步。一是吃飯愛講話，我們并不是肯定不許孩子講話，這是不符合新的教育觀念的，但孩子們閑聊起來就沒完沒了，飯也顧不得吃，結(jié)果是不去催他們的話，他們能吃很久。二是吃飯時衛(wèi)生習(xí)慣差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿，常有幼兒喜愛搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管，孩子的進餐習(xí)慣進步比較大，卓見成效。當(dāng)然，吃飯有問題的孩子還是有，其中也有一些家庭的緣由，說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢，吃得臟，還喂孩子，挑食等這些都不利于孩子良好進餐習(xí)慣的養(yǎng)成。盼望在座的家長以后也留意一下。許多小孩也在進餐方面有很大的進步，如蔡錦耀。蔡攖婷。黃欣語。陳子揚。葉詩婷。等人有很大進步④洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字，以防其他小伴侶弄錯，在開學(xué)初我們要求家長把幼兒照片交上來，用以貼紅花欄，到如今還有部分人沒交上來。⑤午睡方面：保證你的孩子有兩小時的睡眠時間，老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確，對一些午睡時的不良習(xí)慣準(zhǔn)時訂正和培育幼兒的睡眠的習(xí)慣。如：有些回家的小伴侶老是下午上課打瞌睡，在這里也請家長在家時盡量讓他們早睡一會兒，這樣才能保證他們上午來園上課有精神。⑥衛(wèi)生消毒工作：幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人員進行消毒，除了消毒工作做好以外，同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作，如在園頭。肚子痛，發(fā)熱，拉肚子等老師也會帶去保健室賜予準(zhǔn)時處理，也會同時打電話給你們。在這學(xué)期有許多小伴侶發(fā)燒生病，反抗力量有所下降，在這提示家長在季節(jié)轉(zhuǎn)換的時候要留意流行性感冒。請家長記得給幼兒請假。這里表揚：李云鵬。梁煒浩。胡煊。連悅。王曉桐。荊斌等家長主動來電請假。

二、培育幼兒良好行為習(xí)慣

1、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確的書寫姿態(tài)。許多家長都覺得寫字不好教他們不會寫！我認(rèn)為有些家長就是拿著孩子的手寫自己在寫，這樣孩子是學(xué)不會的，我們應(yīng)當(dāng)拿著孩子的手，你告知他怎么寫，讓他帶著你寫！這樣會削減小孩的依靠性，讓他學(xué)的更快！

2、培育幼兒自我愛護力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時的力量及其應(yīng)變力量的詳細表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，能知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。我們也在十四周時進行了消防演練。

3、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。幼兒平常玩鬧時喜愛滾地，也比較喜愛處處亂畫，盼望比較淘氣的孩子能正視到自己的錯誤，并主動改掉這些壞習(xí)慣！

4、平安工作應(yīng)留意，幼兒的平安工作關(guān)系到全體幼兒的生命平安，牽動著家長的心，我園把平安工作放在頭等重要的位置上，加強老師的責(zé)任心，同時家長與班級老師共同教育幼兒，留意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等一切平安事故都在防范。

5、家長應(yīng)把家中的危急物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危急物品入園。

6、在平安事故中，由于個別小孩比較淘氣，，最簡單消失的就是抓傷，但抓傷也是可以避開的，那就是給幼兒剪潔凈指甲，以及在家教育幼兒不要與小伴侶打架。這樣為幼兒的衛(wèi)生和平安都得到了保證。

三、教育工作

1、培育幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育〔如何處理與同伴之間的人際關(guān)系〕，愛國教育和一些簡潔的道德行為規(guī)章〔如教育幼兒愛惜文具、圖書、愛惜花草樹木等〕。要求家長協(xié)作來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響留意力。

2、我園教育依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》制定的，要求開展嬉戲為主要形式的教育活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉趫@都學(xué)了哪些課程：①識字、語言：語言包括講故事，兒歌，孩子語言全班把握率90%以上。識字包括學(xué)古詩、兒歌。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增添愛好，培育力量的主要手段，培育他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達力量，認(rèn)字、語言表達力量較強的有：黃欣語、謝深、劉瑩等。②計算：計算是培育幼兒思維的靈敏性、敏捷性和抽象思維力量，提高對計算愛好，本學(xué)期進行了5以內(nèi)的手指速算，比較好的幼兒有等。③音樂、舞蹈：通過音樂教育，進展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)力量，我班絕大部分幼兒都喜愛這門課，也很棒，這方面較好的有等。④美術(shù)：美術(shù)是培育幼兒對繪畫、手工、觀賞的愛好，提高審美力量和動手操作力量。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，進展幼兒的想象力、制造力，審美力量及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感愛好的課程。較好的有：等。⑤健康體育、社會科學(xué)：健康體育主要是能使幼兒的身體得到全面進展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。社會科學(xué)是對社會生活學(xué)問、科學(xué)學(xué)問的了解和熟悉等等。這里也包含了勞動成果教育和思想品德教育，我班幼兒這方面較好的有：等。

3、家長工作：每一位家長都渴望自己的子女身體健康，品德優(yōu)良，聰慧好學(xué)，具有良好的性格和習(xí)慣，長大能成為優(yōu)秀人才，望子成龍，望女成鳳。所以家園要相互協(xié)作達成全都，溝通信息，講求科學(xué)教育方法，實現(xiàn)同步教育。

4、接下來我說下我園的作息時間表：每天入園時間〔7：30—8：40〕，中午送飯時間〔11：15—11：30〕，下午離園時間為〔4：30—5：30〕，請各位家長遵守作息時間。

5、家園聯(lián)系手冊定時發(fā)放，是家庭與幼兒園攜手教育幼兒的紐帶和橋梁，起著相互溝通親密協(xié)作的作用，家園聯(lián)系手冊是幼兒在園在班的生活、學(xué)習(xí)狀況和本月教學(xué)內(nèi)容呈送給家長查閱，要求家長協(xié)作我園我班對您的孩子進行針對性教育并將孩子在家的狀況以及您的珍貴看法或建議反饋給我們以便協(xié)同教育，請家長按時交上家園聯(lián)系。

6、家長商量問題：①當(dāng)你的孩子與別人爭吵時〔打架、被欺侮〕，家長是否要介入。②對于小孩告狀的事情你怎么處理。③對于我們中班的作業(yè)狀況有什么看法〔是多還是少〕。④對于老師在園批判幼兒家長持是何看法，當(dāng)然老師也不會亂批判。

四、結(jié)束語

教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主，為孩子適應(yīng)幼兒園生活的第一步也是先熟悉自己的老師，誠然幼兒園老師的工作比較瑣碎，教育的價值表達的也不明顯，不象學(xué)校中學(xué)老師那樣，今日考了多少分那么讓人一眼明白，但是幼兒園的教育卻是重中之重，孩子在這里學(xué)到了對他一生都重要的東西。如：擺東西，折衣服等等看似瑣碎的東西。許多人都說幼兒園孩子是最難帶的，誠然我們老師要承受很大的心理壓力。如：孩子年齡小簡單生病，哭鬧心情比較厲害等。但是我認(rèn)為孩子的進步和家長對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓舞。

在今后的工作中，我們保證將連續(xù)用真心對待家長！一如既往用愛心、關(guān)懷、細心對待孩子！用恒心對待工作。

家長會到此結(jié)束，假如你還有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我們老師個別溝通。最終，我誠心感謝家長們始終以來對我們工作的支持和協(xié)作，使我們各方面都有了肯定的進步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些缺乏，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好！以便家園共育，為促進幼兒的全面進展作努力！，同時也盼望家長們在今后工作的缺乏之處多予包涵！感謝！

幼兒園中班期末家長會發(fā)言稿4

各位家長：

下午好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次活動表示深深的感謝！六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六是，是童年的搖籃；六月，是童年的太陽，在這洋溢著喜慶歡快的日子里，我們團聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，我們細心策劃了六一活動方案，一改以往單純的文娛表演形式，結(jié)合幼兒感愛好的熱點以及各種形式的整合，依據(jù)幼兒不同的特點組織人人參加的親子活動。在親子活動前，我們還想跟你們溝通一下如何培育孩子各種良好的習(xí)慣。

曾記得有位專家說過，好習(xí)慣讓人一生享受不完它的利息，而壞習(xí)慣一生都償不完它的債務(wù)。幼兒期是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵期，抓緊這個時期進行培育，將收到事半功倍的效果，而且終身受益。

一、遵守作息制作的習(xí)慣。

科學(xué)的作息制作，在幼兒園里比較簡單執(zhí)行；而在家里往往就不那么簡單執(zhí)行了。主要由于家長缺乏堅決性，對孩子違背制度的行為寬容、遲疑、動搖。有的家長留意培育孩子有規(guī)律的生活習(xí)慣，到該睡覺的時候，孩子會自己清靜地躺在床上，很快入睡。其次天按時起床，精神飽滿，心情開心。也有的家長，只是口頭上要求孩子按時作息，并不嚴(yán)格執(zhí)行。孩子晚上遲遲不睡，早上家長連喊帶拉好不簡單才把孩子叫起床，還不斷地督促：“快穿衣服”，“快洗臉”，“快吃飯”……有的家長嫌孩子動作慢，干脆親自動手，幫孩子穿衣、洗臉，久而久之，良好的作息制度未建立，還影響孩子生活處理力量的培育。

怎樣培育孩子遵守作息制度呢？要依靠家長的耐煩教育和機靈敏捷。當(dāng)孩子正在做一件好玩的事情時，立刻讓他中斷活動去做另一件事，他總是很情愿的，有時甚至?xí)挚购筒粷M。因此，家長應(yīng)當(dāng)提前幾分鐘提示孩子預(yù)備結(jié)束活動，立刻要吃飯或睡覺了。假如有的孩子熟悉時鐘，家長可將一日作息時間表貼在墻上，讓孩子自己借助鬧鐘按時活動，這樣，更有利于孩子自制力的培育。

二、良好的飲食習(xí)慣

吃飯時是否有良好的食欲關(guān)系到食物的消化和汲取。首先要飯菜花樣多，味道好，用食物的色、香、味來吸引孩子。其次，吃鈑時要有清靜舒適的氣氛，主動開心的心情，家長不要在吃飯前或吃飯時處理孩子的糾紛或批判孩子。第三，堅持按時吃飯，不吃零食，使消化系統(tǒng)按規(guī)律、有節(jié)奏地活動，這樣一到吃飯時間，孩子自然應(yīng)會感到餓，想吃東西。如：有的父母寵愛孩子，家里雞蛋糕、巧克力、糖、水果等一應(yīng)俱全，他們認(rèn)為孩子多吃東西簡單身體強壯，所以就隨便讓孩子吃零食。結(jié)果零食吃得許多，三餐受到影響，甚至弄得積食生病，害了孩子。第四，給孩子的飯菜，重量要恰當(dāng)。不要牽強孩子多吃。第五，要文明進餐，吃飯時不離開座位，不講閑談，不玩玩具，留意力集中。有的孩子喜愛端著飯碗或拿著包子處處亂串，邊吃邊玩，這既不衛(wèi)生又不文明，肯定要留意訂正。

還有部分孩子有不良的飲食習(xí)慣的飲食習(xí)慣——挑食。家長要想關(guān)心孩子克服挑食的毛病，第一，自己要做出典范，帶頭吃各種食物；即使不想吃某種食物，也不要在孩子面前顯示出厭惡的心情心情。其次，進食不過量，嘗試新食品時，先少給孩子一些，使他們學(xué)得這種食物新奇難得，以后還想再吃。第三，對挑食的孩子要進行耐煩的教育?？梢岳霉适?、兒歌、謎語向他們講解并描述挑食的害處，講某種食物對人體的好處，引導(dǎo)他們漸漸習(xí)慣吃各種食物。要避開強迫指令，看到孩子不吃就吼叫道：“吃！今日非吃下去不行！你要是不吃，我就把你的喉嚨割開，塞進去！”孩子在驚嚇之下，牽強把食物塞進嘴巴，但一會兒可能又吐出來。以后再見到這種食物時，總會聯(lián)想到家長可怕的面孔和兇惡的喊叫聲，于是更加厭食了。第四，不要過分嬌慣孩子。三餐飯菜由父母調(diào)配，用不著向孩子“請示”，讓孩子習(xí)慣于父母給什么就吃什么。第五，講究色、香、味的烹調(diào)技術(shù)。

三、看電視的良好習(xí)慣

看電視，尤其是看兒童節(jié)目，可以擴展兒童的視野，活躍思維，增進美感，學(xué)習(xí)模范人物的優(yōu)秀品質(zhì)。但給孩子看電視要留意：

1、要把握看電視的時間。幼兒看電視的時間每天在1小時以內(nèi)，以免影響視力，削減與同伴嬉戲和閱讀的時間。

2、要選擇合適的內(nèi)容。目前播放的動畫片多半是國外制作的，內(nèi)容不少以打斗或暴力沖突為主，特殊是男孩子簡單仿照而增加同伴間的沖突。

3、家長最好和兒童一道觀看。對其中某些情節(jié)作必要的評價和解釋。

4、要留意愛護幼兒視力。孩子離電視機的距離一般在2~3米左右，視線高度應(yīng)與電視屏幕相齊。

5、要留意廣告的影響。電視中廣告特殊多，內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了這些廣告后，會變著法兒讓家長買那些糖果、玩具。有的孩子還喜愛邊吃零食邊看電視，必需克服這種壞習(xí)慣。

四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多，包括仔細傾聽的習(xí)慣、耐煩做事的習(xí)慣和做事動作麻利的習(xí)慣等。我們在活動中進展，有些孩子聽課時往往心不在焉，留意力不集中，當(dāng)提問他時，他或答非是問，或默默無語。一節(jié)課下來，似乎一點收獲也沒有，所以請家長在家中要制造條件利用機會，培育孩子仔細傾聽的'習(xí)慣，如預(yù)備一些錄音磁帶，讓孩子聽聽，聽完家長要準(zhǔn)時提問，以促使孩子仔細聽講，漸漸培育其仔細傾聽的習(xí)慣。

還有的小伴侶做事缺少耐煩，特殊是畫畫呀，做手工呀，粗枝大葉，幾下就急著要交起來了，家長在家中可預(yù)備一些拼圖，走迷宮等材料讓他操作，家長對他點滴進步要準(zhǔn)時表揚、鼓舞，漸漸讓他學(xué)會耐煩、細致地做事。

還有部分小伴侶做事太拖拉，吃飯、穿脫衣服、畫畫、做數(shù)學(xué)練習(xí)，一般小伴侶很快能完成，而他們總要老師不斷催促、督促，而且要花費別人幾倍的時間才能完成。家長肯定加強教育、催促孩子麻利做事。盼望我們家園攜起手來，共同促使每個孩子都能百尺竿頭，更進一步。

最終，我代表全園老師誠心祝福你們節(jié)日歡樂，學(xué)習(xí)進步，身體健康！

幼兒園中班期末家長會發(fā)言稿5

敬重的各位家長：

上午好！

感謝各位能夠來參與今日的活動，感謝在座的各位家長伴侶對我們工作的支持和協(xié)作，我代表班上的三位老師對你們的到來表示強烈歡迎和誠心的感謝！這個學(xué)期即將結(jié)束，我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活，將過度到大班，為了使我們的孩子成功過度到大班，為了我們將來更好的有征對性的為孩子服務(wù)好，今日特意向各位家長匯報本學(xué)期本班各項工作以及孩子的進展?fàn)顩r和下學(xué)期的準(zhǔn)備。我們每個人都在反思、總結(jié)作中的進步和缺乏，在家長的鼓舞和看法建議中讓工作不斷完善！

在家長會前我提個小小的要求：請各位家長把手機調(diào)為振動，并請各位家長不要進行大聲商量，這樣我就會有信念足一點，請家長多多協(xié)作！

首先班級各項工作總結(jié)：

一、平安方面

孩子是每個家庭的將來和盼望，所以對于幼兒園和家長來說，平安永久是我們的重之之重，我們老師始終都是把平安放在第一位的。平安主要包括兩方面：

1、活動平安

每天孩子入園，我們就開頭了一天的平安工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的書包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查，發(fā)覺存在平安隱患的物品準(zhǔn)時收走，上次就有一個孩子帶了彈珠，，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否平安，如有無玻璃，石頭，釘子等危急物品，并且幼兒的一切活動，象上廁所，喝水，等等的全部活動都在老師的視線范圍之內(nèi)。開學(xué)的時候我們每天中午吃飯之前都會進行一節(jié)常規(guī)教育課，例如教育孩子不要把手放進嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿別人的物品等等，剛開學(xué)的時候，有些孩子的習(xí)慣比較不好，把手放進嘴巴里面，上課的時候走來走去，垃圾亂丟的孩子許多，通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上的孩子上課的時候都能夠端正的作好來了。還有小伴侶之間會難免發(fā)生沖突，平常我們都會教育幼兒假如有小伴侶拿了你的東西，有小伴侶打了你，你不要打他，你告知老師，老師會批判他，但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情，在這里感謝你們的諒解！本學(xué)期我班還針對地震，進行了練習(xí)，讓幼兒知道發(fā)生地震是應(yīng)當(dāng)怎樣做才能愛護自己和他人。

2、接送平安

在這里我要表揚我們班的許多家長，在剛開頭發(fā)放接送卡，實行接送制度的時候，家長們放學(xué)都會按時拿接送卡來接孩子，由于這項工作實施起來的確有點難度，在我們沒有堅持的原則上，到如今接送卡也沒有人來拿了，也怪我們老師的失職。其實我們要家長出示接送卡的目的：一是班上與家長之間進行交接〔孩子在幼兒園卡就在家長手中，孩子在家長接送卡就在幼兒園〕；二、是要家長重孩子的接送平安；三、檢查接送卡是否有丟〔怕萬一被人撿走〕四、不只是光憑接送卡就能接，我們要做到一看卡、還要看人，方能接走。十八歲以下家長代表來接孩子幼兒園一律不接待，我們班大多數(shù)家長每天都能堅持協(xié)作幼兒園拿卡接送幼兒，在此我特別感謝你們的協(xié)作，有的家長間或會遺忘拿卡了，但都能電話通知本班老師，尤其有些家長走出校門了，突然想起遺忘取回接送卡，都能返回來拿。對于接送卡的這個問題，我們也在老師集體會議上商量了許多次，各班都有我們這個狀況，所以在下學(xué)期我們將對接送憑卡接送幼兒會有個新的方案，也請家長下學(xué)期連續(xù)協(xié)作我們的工作。

二、衛(wèi)生保健工作

每天幼兒入園時，我們保育員都會對幼兒進行一日三檢。檢查幼兒的臉有無異樣，書包里有無危急品，對于帶藥的幼兒，我們都有記錄，藥品名稱，如何服用，劑量多少，都要有具體的記錄。每天孩子們用的杯子，毛巾，碗筷都進行三次消毒。早上來園后，中午用完飯后，下午放學(xué)后，衛(wèi)生間都要用84消毒液進行沖洗，最終孩子們接完了，保育員打開紫外線燈，進行消毒。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們每天都將幼兒的用具放到消毒液、消毒柜中消毒，每周還進行玩具的消毒工作，被子太陽消毒，連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進行一次的紫外線消毒和84液消毒，每天要對每一個孩子“三檢查”，關(guān)注孩子的心情改變。雖然工作量很大，但這是值得的，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的催促下，我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進餐或每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提示幼兒盡量保持教室的干凈，并準(zhǔn)時清理潔凈，孩子的環(huán)境愛護意識漸漸增添。

午餐方面我們每周都會把一周食譜貼在校門口的公告攔上，在班上每個孩子都是自己吃的，如今孩子們吃飯多很主動添飯和湯。對于吃的比較慢的孩子，我們都是在他們旁邊多催促，如今他們吃飯都快多了。午休時，我們老師都是輪番值班的，隨時會檢查孩子是否踢被，我會要求孩子仰睡，不要趴著睡，不要蒙頭睡。睡覺之前把衣服翻到正面?！彩肿憧诓?、流感——既重視又不能緊急〕

我發(fā)覺班上孩子們的自理力量也加強了，如今他們會自己穿脫衣服，鞋襪，鞋子能擺得很整齊，大部分孩子還會把自己的小被子疊得很整齊呢，對于孩子我始終主見要“狠心”點，我這里的“狠心”并非是視而不見、不聞不問、拋棄不管，而是時時關(guān)注孩子，給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時間，讓孩子去摸索、去熬煉，自己疊被子，自己穿脫衣服，吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做，哪怕是幫倒忙也沒有關(guān)系，只要他肯去做，一次做不好，還有其次次，第三次，第四次。

三、教學(xué)方面：

我們幼兒園的教學(xué)是依據(jù)孩子的身心進展進全面的、系統(tǒng)的有打算的支配課程，首先是大的教學(xué)規(guī)劃：從托班進園到幼兒園畢業(yè)孩子各方面的力量要到達什么目標(biāo)，在教學(xué)這一塊，每個禮拜我們會制定周打算，每周工作重點。每個禮拜我們老師都要書寫周打算，都張貼在門口的家園共育攔里面，我們老師每個月都有浮開工資的，每個月園長都會到我們每個班根據(jù)周打算上面的課程抽課，假如沒有根據(jù)周打算上的課程上就是0分，沒有預(yù)備，沒有教具的話也會扣分的，另外我們的筆頭工作也許多，筆頭工作也是我們門的浮開工資掛鉤的。各位家長在門口的櫥窗都看到了，我們要每周都要備課，而且每周五之前都要書寫幼兒周小節(jié)，每天還要書寫工作日志，工作日志就是寫明天要做些什么，另外每個月還要寫一篇教育筆記，和課后反思，每個禮拜一中午全園老師研討美術(shù)打算，每個禮拜二班級三個老師要開班務(wù)會，班務(wù)會上列每周的班級的工作重點，上周的工作小結(jié)，每周三班級組要研討下周的周打算，每周五幼兒園老師開周會，每個月的月底我們還要開月總結(jié)會，每個學(xué)期我們園長都會對幼兒進行綜合評估兩次，我們幼兒園的評估并不是說拿本書問幼兒書上的內(nèi)容，更加注意的是幼兒的綜合素養(yǎng)。在這次期中評估中，我們園長從多方面對孩子進行了評估，例如：孩子平安意思、教學(xué)效果〔識字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂、兒歌等學(xué)問〕、小伴侶在課堂上的主動性和制造性、閱讀習(xí)慣〔坐姿、書本愛惜、翻閱書本姿態(tài)、滑指方法、閱讀情感等〕、老師教態(tài)、組織力量、老師的教學(xué)方法和手段、老師和幼兒的情感、孩子的社會情感進展〔愛四周的人、愛家人、有禮貌、關(guān)懷他人、關(guān)懷班集體等〕，我們幼兒園特殊重視幼兒自我愛護意思的培育。例如：假如發(fā)生火災(zāi)、地震幼兒如何自我愛護？假如你和家人丟失了你會怎么做？我們還做了消防演習(xí)，假如你和家人丟失了你會怎么做？我班有個孩子回答說：打110，找警察叔叔。等這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了4個主題：

附加內(nèi)容方面：

1、歌曲、律動

2。另外是書寫數(shù)字1——10，基本筆畫。剛開學(xué)的時候我們班上還是有很幾個孩子拿筆都不會，如今基本上都寫的很好。還有我們班有幾個小伴侶寫字會寫成倒的和反的，請家長不用擔(dān)憂，這是幼兒的年齡特征：

對于寫子方面。我始終都要求