語文園地一、交流平臺。老師：把握文章的主要內容，不同的文章有不同的方法，我們要靈活運用。小明：文章的題目有時能提示文章的主要內容。如《竹節(jié)人》就圍繞竹節(jié)人講述了_____________、玩竹節(jié)人以及____________________________的事。小華：抓關鍵句對了解文章的主要內容也很有幫助。如《夏天里的成長》一課的中心句“__________________________”就概括了文章的主要內容。做竹節(jié)人老師沒收竹節(jié)人卻自己偷偷玩夏天是萬物迅速生長的季節(jié)小芳：如果是記事的文章，我們還可以通過理清事情的起因、經過和結果來把握主要內容。如《狼牙山五壯士》一文，故事的起因是_____________________________________________，經過是_______________________________________________________________。老師：其實，合并文章各部分的意思也是一種把握其主要內容的方法。如《只有一個地球》一課，按順序寫了__________________________________、人類暫時無法移居到別的星球、_________________這四部分的內容。把這幾部分內容連起來想一想，就知道文章的主要內容了。七連六班的五位戰(zhàn)士接受任務掩護群眾和連隊轉移五位戰(zhàn)士將敵人引上狼牙山頂峰，痛擊敵人，結果是五位戰(zhàn)士英勇跳崖地球美麗但渺小、地球的自然資源有限我們應該保護地球二、從下列課文的題目中你發(fā)現(xiàn)了什么？選一選，填一填。1．《少年閏土》()2．《開國大典》()3．《在牛肚子里旅行》()4．《燈光》()A．以事件作題目，明確文章的主要內容。B．新奇有趣，引起讀者的閱讀興趣。C．以人物作題目，突出文章的主人公。D．以事物作題目，點明文章的線索。CABD三、下面是一組以“母愛”為主題的作文題目，你更喜歡哪一個？說說你的理由?！段业膵寢尅?/p>

《母親二三事》《母愛如水》

《母親的手》我更喜歡《母愛如水》這個題目。因為該題目運用了比喻的修辭手法，生動形象，更能體現(xiàn)出母愛的溫柔和無微不至。

秋天的深處：不知下過幾次銀霜，在寒冷的西風中，最后一片葉子一飄一蕩地離開了銀杏樹梢，像即將遠游的孩子離開媽媽，一步三回頭……在離地面三尺左右時，她好像拿定了主意，一下子撲進先到達地面的姐妹們的懷抱。五、書法欣賞。人們常將顏真卿和柳公權合稱“顏柳”，有“顏筋柳骨”的說法?！邦伣盍恰笔钦f他們書法的風格像筋骨那樣勁挺有力，而“顏筋”肥厚灑脫，“柳骨”瘦硬挺拔。下面三組書法作品中，()是顏體，()是柳體。AC六、把下列名言警句補充完整。1．無情未必_________，憐子如何________?！斞浮洞鹂驼V》2．其實地上本沒有路，________________________?！斞浮豆枢l(xiāng)》3．惟有_____是值得寶貴的，惟有___________，中國才有_________?！斞浮秾W界的三魂》4．我們從古以來，就有__________的人，有__________的人，有___________的人，有___________的人……這就是_____________。