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中文培訓(xùn)學(xué)校該如何選擇？早安漢語(yǔ)整理中文培訓(xùn)學(xué)校該如何選擇？外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的人數(shù)越來(lái)越多，而大多數(shù)的外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)會(huì)選擇一個(gè)中文培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)的中文學(xué)習(xí)，那么選擇中文培訓(xùn)學(xué)校該注意些什么事呢？下面來(lái)聽聽早安漢語(yǔ)的老師的講解。早安漢語(yǔ)建議大家一看，二比，三試一看，應(yīng)關(guān)注中文培訓(xùn)學(xué)校的正規(guī)性、權(quán)威性以及該學(xué)校所擁有技術(shù)的實(shí)用性、先進(jìn)性。對(duì)某些抄襲、模仿正規(guī)學(xué)校的培訓(xùn)內(nèi)容和課件設(shè)計(jì)的行為要提高警惕，同時(shí)也要抵抗背離市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)的低價(jià)位侵?jǐn)_，俗話說"一分錢一分貨"，就是這個(gè)道理。二比，在培訓(xùn)工程相似的情況下，欲參加培訓(xùn)的人員應(yīng)著重于中文培訓(xùn)學(xué)校間的橫向比較。首先應(yīng)該是培訓(xùn)教師的資歷與水平比較，比方教師的來(lái)源、曾主持參與的工程以及從業(yè)經(jīng)歷，教師是否為全職、其背景資料是否公開等都是題中應(yīng)有之義。最后應(yīng)該是培訓(xùn)環(huán)境的比較，包括教室、機(jī)房等硬環(huán)境以及授課氣氛、師生關(guān)系、教學(xué)管理等軟環(huán)境，這就要求培訓(xùn)者親臨現(xiàn)場(chǎng)、訪問相關(guān)網(wǎng)站、論壇來(lái)求證。三試，確定中文培訓(xùn)學(xué)校的最后一步就是親身試聽，一定要去感受其真課內(nèi)容、授課方式等是否適合自身的根底與條件。目前，一些實(shí)力雄厚、開放誠(chéng)信的培訓(xùn)學(xué)校都會(huì)允許試聽真課，給予"消費(fèi)者"充分的嘗試與選擇自由，而且該學(xué)校經(jīng)常舉辦的免費(fèi)專題技術(shù)講座，也給選擇者一個(gè)從整體上把握其培訓(xùn)思想、了解其培訓(xùn)實(shí)力的"試"的時(shí)機(jī)。

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