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文檔簡介
課
題
課型
新授課
共一課時教學目
知識目能力目情感目
了解五教學重教學難安全教課前預或課前準
12教
學
過
程教學設計
二次備
教過
()激發(fā)興趣導入
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那個“我”至今還常常伸還有狀,你們說,哪根最好看,其實生活中還有我們?nèi)邕@些如我們每個人手上第2123然4請學生根給課文分段,1默讀課文標畫出本一各各具不
理解句子“手指的全體,同人的全體一樣根手指能
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團結一致成為一個拳頭就根根有用根根有力量不再有什么強弱、美丑之分了。”(梁瑋)頭大而造簡(2(31相貌最(4
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1指生朗讀思考:告23
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