天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價表_第1頁
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價表_第2頁
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價表_第3頁
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價表_第4頁
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價表_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

感謝你的觀看天財大珠學(xué)教教質(zhì)評表課名所系

任教聽學(xué)

任班聽時

年月

日評指上下課準時,情緒飽滿

權(quán)重5

評標BCDE教學(xué)態(tài)度教

儀表端莊,教態(tài)得體治學(xué)嚴謹,備課充分教案完備,必要的教學(xué)文檔齊全教學(xué)內(nèi)容充實,講解熟練,節(jié)奏合適

55510學(xué)組織

鼓勵學(xué)生提問,包容不同意見,雙向交流活躍10理論聯(lián)系實際,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和探索精神10教

語言清晰,表達能力強,善于啟發(fā)

10學(xué)

講課條理清楚,邏輯性強,重點、難點突出,10素質(zhì)

能有效利用各種教學(xué)媒體輔助教學(xué)書設(shè)計合理,效果好

10教

課堂紀律好,學(xué)生注意力集中5學(xué)效果授課內(nèi)容

學(xué)生基本理解課程內(nèi)容,掌握了基本方法、基本知識、基本技能作業(yè)及答疑情況

105感謝你的觀看

感謝你的觀看建、語評:課堂記錄評分標準:非滿意10(5);B:滿意8(4);C:本滿意7(3);不意5(2);E:非不滿意3(1)天財大珠學(xué)教教質(zhì)評表(驗)課名所系

任教聽學(xué)

任班聽時

年月

日教學(xué)態(tài)度

權(quán)評指重實驗準備充分,實驗要求明確5指導(dǎo)實驗、回答問題耐心、細致實驗報告及時收發(fā),批改認真,共性問題專門講解5

評標BCD教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)效果授課內(nèi)容

實驗內(nèi)容與理論課程聯(lián)系緊密有一定比例的設(shè)計性及綜合性實驗項目實驗分組合理,人人都有足夠的動手機會指導(dǎo)方法適當,能引導(dǎo)學(xué)生獨立完成實驗,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力實驗教學(xué)手段適合實驗內(nèi)容需要,跟上時代要求實驗講解條理清楚,實驗演示操作規(guī)范實驗課內(nèi)容充實、課時分配合理掌握了基本實驗技能,增強了動手能力通過實驗進一步加深了對理論知識的理解教師在治學(xué)與做人方面起到了表率作用

10101010105510105感謝你的觀看

感謝你的觀看建、語評:課堂記錄評分標準:非滿意10(5);B:滿意8(4);C:本滿意7(3);不意5(2);E:非不滿意3(1)天財大珠學(xué)教教質(zhì)評表(育)課名所系

評指

任教聽學(xué)

權(quán)重

任班聽時年月日評標BCDE教學(xué)態(tài)度教學(xué)基本功教學(xué)效果授課內(nèi)容

教學(xué)目標清晰,要求合理、明確備課充分,教學(xué)認真,訓(xùn)練負責(zé)師風(fēng)端正,師德高尚,為人師表講解通俗易懂,示范準確熟練運動量安排適宜,練習(xí)方法靈活多樣因材施教,熱心指導(dǎo),啟發(fā)體育鍛煉積極性,培養(yǎng)終生體育理念根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,適當安排課外活動通過教學(xué)較好地掌握了基本體育理論和體育技能養(yǎng)成了體育鍛煉的習(xí)慣,身體素質(zhì)得到提高培養(yǎng)了對體育運動的興趣,掌握了一技之長

55101010101010101010感謝你的觀看

感謝你的觀看建、語評:課堂記錄評分標準:非滿意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論