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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦仁德二中迎接“尋甸創(chuàng)建三類語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方案仁德二中迎接
“尋甸創(chuàng)建三類都市語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方
案
為了迎接昆明市語管處于20XX年10月對(duì)尋甸縣創(chuàng)建國(guó)家三類都市語言文字工作舉行評(píng)估驗(yàn)收,時(shí)刻緊,任務(wù)重,必須把我縣創(chuàng)建國(guó)家三類都市語言文字工作作為一項(xiàng)重要工作來做,確保我校在評(píng)估中順利經(jīng)過檢測(cè)。并且,除了要完成三類都市語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估任務(wù),尋甸縣還要承辦昆明市“第十八屆全國(guó)推廣一般話宣傳周”開幕式。依照市、縣政府、教育局文件精神和仁德中心學(xué)校對(duì)于《仁德中心學(xué)校迎接“尋甸創(chuàng)建三類語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化工作,提高我校師生整體素養(yǎng),讓語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來,特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
貫徹降實(shí)黨的十八大提出的“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”要求,依照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《云南省國(guó)家通用語言文字條例》以及昆明市貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2012-XXX年)》實(shí)施意見(終稿)精神,仔細(xì)降實(shí)尋甸縣三類都市語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收的要求,大力推廣一般話和推行規(guī)范測(cè)字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提高師生語言文字應(yīng)用水平,為迎接國(guó)家三類都市語言文字工作
評(píng)估,構(gòu)建與XXX和諧社會(huì)相習(xí)慣的和諧語言日子作貢獻(xiàn)。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為迎接國(guó)家三類都市語言文字工作評(píng)估,搞好相關(guān)單位人員的一般話培訓(xùn)工作,特成立仁德二中迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):呂亞林
副組長(zhǎng):梁再剛左家坤李興明李建能陳萬升向加林代玉寬吳永崗陳偉徐艷平孫忠偉
成員:劉永國(guó)李成林楊金寬陳正梅
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地方設(shè)在教科室,吳永崗兼任辦公室主任。
三、活動(dòng)安排及責(zé)任處室
教科室:
1.制定活動(dòng)方案,組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2.建立、健全語言文字規(guī)范化工作制度,有貫徹降實(shí)《中
華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《云南省國(guó)家通用語言文字條例》以及昆明市貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2012-XXX年)》實(shí)施意見(終稿),有對(duì)校園用語用字的監(jiān)督檢查制度及催促整改措施。
3.組織教師學(xué)習(xí)語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師語言文字法制意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。
4.將語言文字規(guī)范化納入教育教學(xué)打算和教育教學(xué)要求,
把學(xué)校示范校創(chuàng)建工作納入素養(yǎng)教育和提高教育教學(xué)質(zhì)量的重
要內(nèi)容。
5.將一般話口語表達(dá)、寫字能力納入學(xué)生技能訓(xùn)練的基本
內(nèi)容,并制定符合學(xué)生實(shí)際的語言文字能力培訓(xùn)要求。
6.組織學(xué)生規(guī)范漢字書寫抽查活動(dòng)及學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。
7.對(duì)學(xué)生一般話口語表達(dá)、寫字能力及漢語拼音能力舉行
考核、驗(yàn)收,并有文字資料存檔。
8.對(duì)教師課堂用語一般話及教師板書、備課、作業(yè)批改等
用字規(guī)范化舉行經(jīng)常性抽查,發(fā)覺咨詢題催促及時(shí)整改,并有工
作事情記載。
9.利用《櫥窗宣傳欄》,開發(fā)“語言文字工作”專欄。
10.做好教職工一般話水平等級(jí)普查,完成教師一般話等級(jí)匯總表,一式兩份。
11.對(duì)學(xué)校用字規(guī)范事情舉行一次普查(別規(guī)范字指繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)不字),包括名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(牌)、指示牌、櫥窗、黑板、??⒐?、檔案等。
12.每學(xué)期至少組織1次語言文字工作會(huì)議,研究、部署語言文字工作,并做好會(huì)議記錄。
13.將一般話和規(guī)范漢字應(yīng)用能力納入教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、職后培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練的基本內(nèi)容和條件,并降實(shí)。
14.積極開展語言文字科研工作,每學(xué)期至少開展1次對(duì)于
將語言文字規(guī)范化納入素養(yǎng)教育的途徑與方式的課題研究。
15.組織教師和職工報(bào)名參加一般話測(cè)試。
16.完善并整理迎接國(guó)家三類都市語言文字工作評(píng)估檔案資料,分門不類妥善保存。包括語言文字工作學(xué)期專項(xiàng)工作打算、總結(jié),制度、方案,及過程資料等。
17.撰寫迎接國(guó)家三類都市語言文字工作評(píng)估匯報(bào)材料,總結(jié)開展語言文字規(guī)范化工作的特XXX與成果。
政教處:
1.把語言文字規(guī)范化納入學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo);把語言文字規(guī)范
意識(shí)和應(yīng)用能力等納入評(píng)選五好學(xué)生、四好青年等各類評(píng)先評(píng)優(yōu)的基本條件;把學(xué)習(xí)使用一般話和規(guī)范漢字列入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求,并檢查降實(shí)。
2.把語言文字工作列入學(xué)校精神文明創(chuàng)建和校園文化建設(shè)
內(nèi)容,要求明確,措施具體。
3.利用大晨會(huì)至少組織2次規(guī)范語言文字宣傳動(dòng)員活動(dòng),
如主題為“請(qǐng)講一般話,請(qǐng)寫規(guī)范字”,并做好活動(dòng)記錄,廣播站播出宣傳語言文字規(guī)范化的文稿很多于4篇。
4.每學(xué)期在全校各班組織1次規(guī)范語言文字主題班會(huì),如
主題為“請(qǐng)講一般話,請(qǐng)寫規(guī)范字”、“熱愛祖國(guó)語言文字”等,并有班會(huì)記錄和學(xué)校檢查記載。
5.利用文化長(zhǎng)廊組織3期規(guī)范語言文字宣傳專欄;每學(xué)期
組織一次規(guī)范語言文字班級(jí)主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),并有評(píng)比記
載。
6.做好迎接國(guó)家三類都市語言文字工作評(píng)估有關(guān)活動(dòng)及資
料預(yù)備。
總務(wù)處:
1.在校園內(nèi)及門口設(shè)置規(guī)范使用語言文字提示牌至少10處,設(shè)置固定的語言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語(牌)至少2處。
2.設(shè)置語言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
3.配合教務(wù)處降實(shí)宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌等的到位。
4.做好“語言文字規(guī)范化示范?!彬?yàn)收及國(guó)家三類都市語
言文字工作評(píng)估的后勤保障及日子款待。
四、迎評(píng)日程
(一)動(dòng)員部署(20XX年11月)
1.依照縣語委辦、縣教育局有關(guān)要求,舉行動(dòng)員部署,制
定迎評(píng)工作打算,成立尋甸縣仁德二中迎接國(guó)家三類都市語言
文字工作評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎評(píng)工作方案,建立迎評(píng)工
作目標(biāo)責(zé)任制,降實(shí)責(zé)任,明確分工。
2.組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《云南省國(guó)家通用語言文字條例》以及昆明市貫徹《國(guó)家
中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2012-XXX年)》實(shí)
施意見(終稿)和仁德中心學(xué)校對(duì)于《仁德中心學(xué)校迎接“尋
甸創(chuàng)建三類語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方案》,做好宣傳動(dòng)職員作,提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù)。
3.做好教職工一般話達(dá)標(biāo)摸底、師生一般話培訓(xùn)等工作。
4.開展多種活動(dòng)。我校采納多種形式,多層次、多方位地開展各種活動(dòng)。由教導(dǎo)處組織在全校升旗儀式上,以國(guó)旗下說話的形式宣傳推普周活動(dòng);在教師中開展學(xué)習(xí)一般話的比賽活動(dòng);在學(xué)生中以年級(jí)組為單位,組織演說、辯論、書法等競(jìng)賽活動(dòng);開展“推廣講一般話、寫規(guī)范字”主題班會(huì),掀起“講一般話,寫規(guī)范字”的熱潮。
5.制作宣傳條幅、張貼宣傳畫,營(yíng)造輿論氛圍和良好的環(huán)境。
(二)自查自評(píng)(20XX年12月)
對(duì)比《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《云南省國(guó)家通用語言文字條例》以及昆明市貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2012-XXX年)》實(shí)施意見(終稿)、仁德中心學(xué)校對(duì)于《仁德中心學(xué)校迎接“尋甸創(chuàng)建三類語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方案》和《尋甸縣迎接國(guó)家三類都市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收培訓(xùn)內(nèi)容》以及《尋甸縣創(chuàng)建三類都市語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估工作迎檢材料格式要求》開展迎評(píng)活動(dòng),舉行自查自評(píng),做好檔案整理工作,寫出自查自評(píng)報(bào)告。
(三)整改提高(20XX年3月—6月)
學(xué)校對(duì)比《培訓(xùn)內(nèi)容》和《格式要求》,針對(duì)自評(píng)中發(fā)覺的咨詢題舉行整改,查漏補(bǔ)缺,完善提高,高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建迎接國(guó)家三類都市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。
(四)同意評(píng)估(20XX年11月)
仔細(xì)做好評(píng)估前的各項(xiàng)預(yù)備工作,全面同意檢查評(píng)估。
五、迎評(píng)分工安排
B普及一般話
總負(fù)責(zé)人:李興明組長(zhǎng):吳永崗
B1.主管部門將普及一般話納入教育教學(xué)要求,作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容,措施到位,制度健全,仔細(xì)檢查降實(shí)。
B2.各級(jí)各類學(xué)校將普及一般話作為素養(yǎng)教育、學(xué)校治理的內(nèi)容,要求明確,制度健全,仔細(xì)檢查降實(shí)。
B3.一般話成為各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園和校園語言。
B4.對(duì)在職教師舉行一般話培訓(xùn),在職教師一般話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。
B5.將一般話合格作為對(duì)教師舉行業(yè)務(wù)考核和錄取教師的一項(xiàng)條件。
C社會(huì)用字治理
總負(fù)責(zé)人:梁再剛組長(zhǎng):孫忠偉
C1.主管部門把用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求,作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估的內(nèi)容,制度健全,仔細(xì)檢查降實(shí)。
C2.各級(jí)各類學(xué)校將用字規(guī)范化作為素養(yǎng)教育、學(xué)校治理的內(nèi)容,要求明確,制度健全,嚴(yán)格治理。
C3.各級(jí)各類學(xué)校校園用字符合規(guī)范化要求。
六、活動(dòng)要求與措施
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)范學(xué)校語言文字工作的治理。
充分認(rèn)識(shí)到語言文字工作是一把手工程,為此建立了由一
把手領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分發(fā)揮其作用,做到分工合作,齊抓共管,引領(lǐng)全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語言文
字工作的責(zé)任意識(shí),使一般話成為教學(xué)語言和校園語言。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)治理
網(wǎng)絡(luò)體系。
2.營(yíng)造校園推普氛圍,加大語言文字宣傳力度。
利用多種途徑,如校園櫥窗、教學(xué)樓墻壁、校園廣播、教
室墻壁黑板報(bào)等,大力開展《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文
字法》、《云南省國(guó)家通用語言文字條例》以及昆明市貫徹《國(guó)
家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(2012-XXX年)》
實(shí)施意見(終稿)、仁德中心學(xué)校對(duì)于《仁德中心學(xué)校迎接“尋甸創(chuàng)建三類語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方案》的宣傳教育活動(dòng),組織全體師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,降實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校語言文字規(guī)范化要求,更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會(huì)
語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用,創(chuàng)設(shè)良好的的輿論氛圍,
形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面。
3.優(yōu)化校園語言文字環(huán)境
(1)換置新的常設(shè)推普標(biāo)語牌,增設(shè)新式宣傳標(biāo)語和橫幅。利用校園廣播、墻報(bào)、會(huì)議、文件等形式,經(jīng)常性宣傳語言文
字工作。
(2)語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組在本學(xué)期積極開展學(xué)情調(diào)查,掌握師生職員在課堂、校園活動(dòng)、會(huì)議等方面使用一般話事情,并將檢查事情予以通報(bào),發(fā)覺咨詢題及時(shí)采取取措施。
(3)政教處同語言文字工作辦公室別定期檢查校園文字規(guī)范化方面的事情,重點(diǎn)檢查學(xué)生在校園使用一般話及各班級(jí)墻報(bào)規(guī)范字使用事情,并把檢查結(jié)果納入“先進(jìn)班集體”的評(píng)比中。
4.嚴(yán)格降實(shí)“三納入一滲透”
依照教育部“三納入一滲透”的要求,結(jié)合我校的實(shí)際水平把語言文字工作納入課堂教學(xué),納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)治理之中,把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。
(1)納入課堂教學(xué)。為提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,我校將要緊采取以下措施:一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,全校中專班開設(shè)一般話課和書法課,在聽講讀寫中推廣一般話和用字規(guī)范化。按照語文學(xué)科學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,我校將充分利用語文課結(jié)合高考對(duì)語音、字形的要求,規(guī)范學(xué)生用語,規(guī)范學(xué)生用字,規(guī)范書寫筆順。二是開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語和用字的興趣。組織全校學(xué)生舉行硬筆書法大賽,選拔優(yōu)秀作品舉行展評(píng);組織說故事競(jìng)賽和朗誦競(jìng)賽,弘揚(yáng)民族文化,使學(xué)生受到感染。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動(dòng)中,提高學(xué)生規(guī)范用語用字的責(zé)任感。將“推普”
與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。在校園中利用節(jié)假日走向社會(huì)等別同的時(shí)機(jī)尋覓別規(guī)范用字、錯(cuò)不字,舉行社會(huì)用字調(diào)查,將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中。
(2)納入教學(xué)基本功。教師的語言面貌、語言素養(yǎng)對(duì)學(xué)生有非常妨礙。一具合格的教師別僅應(yīng)當(dāng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的語言能力和較高的語言素質(zhì)。我校將把教師語言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)打算。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)不輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。加強(qiáng)過程培訓(xùn),突出教師培訓(xùn)的“四性”:全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性,提高全體教師的一般話水平及一般話測(cè)試達(dá)標(biāo)率;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,以點(diǎn)帶面,加大個(gè)不幫扶力度,重點(diǎn)搞好個(gè)不教師的語言培訓(xùn)工
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