北京市2022學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版12課詞四首之江城子·密州出獵教案_第1頁(yè)
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江城子·密州出獵【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與能力:培養(yǎng)學(xué)生朗讀、賞析詞作的能力。2.過(guò)程與方法:結(jié)合作者生活經(jīng)歷以及寫作背景,從具體詞句入手,體會(huì)詩(shī)人的豪情壯志。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生保持樂觀向上的積極心態(tài),熱愛中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化?!窘虒W(xué)時(shí)長(zhǎng)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入蘇軾曾給自己的好友鮮于子駿寫過(guò)這樣一段話:“近卻頗作小詞,雖無(wú)柳七郎風(fēng)味,亦自是一家,數(shù)日前獵于郊外,所獲頗多。作得一闋,令東州壯士扺掌頓足而歌之,吹笛擊鼓以為節(jié),頗壯觀也?!边@里面蘇軾所提到的“一闕”就是我們今天要學(xué)習(xí)的這首詞《江城子·密州出獵》。讓我們一起走進(jìn)蘇軾,走進(jìn)這首詞,看看蘇軾的“精彩獵殺時(shí)刻”。二、知人論世1.蘇軾,北宋文學(xué)家。字子瞻,號(hào)東坡居士。謚文忠。與父蘇洵、弟蘇轍共享文名,合稱“三蘇”。政治上,蘇軾因反對(duì)王安石變法,在朝中受到排擠打擊,因而請(qǐng)求出任地方官,先是通判杭州,三年后又移知密州。仕途坎坷,飽嘗艱辛。但他生性豁達(dá)樂觀,到密州上任的第二年.當(dāng)時(shí),密州蝗旱相連,而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境.作為愛國(guó)心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾,年屆“不惑而雄心勃勃”,在貶官外任中,不但盡力解除人民的疾苦,而且時(shí)刻準(zhǔn)備要馳騁疆場(chǎng),為國(guó)效力.他在這年十月中,與同僚獵于鐵溝、黃茅岡,作此詞.豪放派:蘇東坡開創(chuàng)了豪放詞風(fēng)。今天,我們要學(xué)習(xí)的《江城子·密州出獵》就是他的最早的一首豪放詞。2.豪放派特點(diǎn)大體是創(chuàng)作視野較為廣闊,氣象恢弘雄放,喜用詩(shī)文的手法、句法寫詞,語(yǔ)詞宏博,用事較多,不拘守音律,然而有時(shí)失之平直,甚至涉于狂怪叫囂。代表人物:蘇軾,辛棄疾、張紹祥、陳維崧三、朗讀詩(shī)歌,定情感基調(diào)1.聽朗讀,劃分節(jié)奏,點(diǎn)重音。2.說(shuō)說(shuō)這首詞的情感基調(diào)是什么樣的?豪放、曠達(dá)、超邁、灑脫,具有浪漫氣息。3.指生讀,師生共評(píng)。4.全班齊讀,師點(diǎn)評(píng)。四、品讀課文,解釋文意1.結(jié)合課下注釋以及工具書,翻譯文本,了解大意。我姑且抒發(fā)一下少年人的狂傲之氣,左手牽著黃狗,右手托著蒼鷹。隨從的將士們頭戴華美艷麗的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩蕩蕩的大部隊(duì)像疾風(fēng)一樣,席卷平坦的山岡。為我報(bào)知全城百姓,使隨我出獵,我一定要像孫權(quán)一樣射殺一頭老虎給大家看看。喝酒喝到正高興時(shí),我的胸懷更加開闊,我的膽氣更加張揚(yáng)。即使頭發(fā)微白,又有什么關(guān)系呢?朝廷什么時(shí)候才能派人拿著符節(jié)來(lái)密州赦免我的罪呢?那時(shí)我定當(dāng)拉開弓箭,使之呈現(xiàn)滿月的形狀,瞄準(zhǔn)西北,把代表西夏的天狼星射下來(lái)。2.這首詞上下片分別寫了什么內(nèi)容?上片:敘寫此次出獵的情況。下片:直抒胸臆,表達(dá)自己企望為國(guó)御敵立功的壯志。五、深讀課文,品蘇軾之“狂”1.文中哪個(gè)字最能體現(xiàn)蘇軾的性格?狂什么是狂呢?(出示“狂”的解釋,讓學(xué)生選擇)你從詞中的哪些地方看出了蘇軾的什么狂?狂:①狂妄,傲慢;②縱情任性或放蕩驕恣的態(tài)度③發(fā)瘋;④失去常態(tài),狂亂。行為之狂:左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗。從打獵裝備,穿著打扮和出行排場(chǎng)體現(xiàn)出來(lái)。語(yǔ)氣之狂:為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。借用孫權(quán)的典故,說(shuō)自己要像風(fēng)華正茂的孫權(quán)一樣射虎,讓全城百姓來(lái)看,可見其英雄豪氣,不減當(dāng)年孫郎。報(bào):告訴心性之狂:酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!不容置疑地表現(xiàn)出了他對(duì)“鬢微霜”的不在乎,體現(xiàn)了蘇軾不服老的狂氣;進(jìn)取之狂:持節(jié)云中,何日遣馮唐。希望自己像魏尚一樣,重新被朝廷重用。3.從這首詞中,可以看出蘇軾是個(gè)什么樣的人?豪放狂妄(“老夫聊發(fā)少年狂”)

英勇神武(“千騎卷平岡”)受人愛戴(“為報(bào)傾城隨太守”)

壯志滿懷(“親射虎,看孫郎”)豪情瀟灑(“酒酣胸膽尚開張”)

老當(dāng)益壯(“鬢微霜,又何妨”)建功心切(“何日遣馮唐”)

志在報(bào)國(guó)(“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”)六、再讀課文,賞析手法1.這首詞用了哪些修辭手法?請(qǐng)找出來(lái)并作簡(jiǎn)要分析。(1)用典借用孫權(quán)射虎、魏尚重新得到重用和射天狼的典故,表明自己不服老,仍然希望能夠被國(guó)家重用,上陣殺敵,報(bào)效國(guó)家的壯志豪情。(2)比喻:把雕弓比作滿月生動(dòng)形象的寫出了作者希望為國(guó)效力的愿望2.歸納主旨本詞用一個(gè)“狂”字貫穿全篇,上片記敘,下片抒情,表達(dá)了作者渴望受到重用,報(bào)效國(guó)家的壯志豪情。在詞中既有外在表現(xiàn)也有內(nèi)在心情,讓我們看到了一個(gè)雖然遭到貶謫卻依然保持一種達(dá)觀態(tài)度,有著一腔報(bào)國(guó)熱情的英雄形象,整首詞縱情豪邁,洋溢著詞人的豪情壯志和愛國(guó)情懷。七、板書江城子·密州出獵蘇軾上片

描寫出獵盛況

“狂”行為之狂:場(chǎng)面盛大語(yǔ)氣之狂

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