Word第第頁有關英語實習報告模板匯總八篇英語實習報告篇1

其次，在實習班主任工作方面。根據實習打算，每個實習生至少要體驗為期一個星期的班主任工作。為了能夠有更多的機會與同學們接觸，我將七天的班主任工作分散到每個星期，平均每周做兩至三天的班主任工作。我所在的實習班級是初一班級(1)班，共有六十一人。剛開頭面對這個班的時候，心里慌慌的，生怕這些同學不聽自己的話。但是，這種想法在

被否認掉了。我緊急得遺忘了自己的身份實習老師。在同學們的眼中，老師都是很“神圣的”，只要我消失在教室里，大家都是規(guī)法規(guī)矩地，絲毫沒有違紀的現象。在做班主任的日子中，我主要是檢查他們的早操和早讀狀況，值日生清掃衛(wèi)生的狀況。在本次的實習中，我還協(xié)作原任班主任組織同學參與初一班級的廣播體操競賽，發(fā)揚同學的團體合作精神。另外，我還召開了一次主題為“生活中的點滴感動”的班會，對同學進行情感方面的教育。通過這一次的實習班主任工作，自己初步地領會到了如何去引導教育同學，不僅是在學習上，還包括思想文化品質方面。

最終，在教學討論方面。通過這兩個月的實習，我還留心地觀看了本班同學學習英語的狀況，并通過問卷調查和與同學溝通的方式收集到了一些數據和信息。我準備從同學的英語學習自主性方面來探討當今中學教育中的一大難題英語教學。許多人往往從老師或教材的角度去分析影響同學英語學習的因素，但是卻忽視了另一個學習中的主體同學。之所以準備從這個角度去做教學調查，是由于自己所在的實習班級的特別狀況：初一(1)班是七中初一班級的重點班，同學的總體學習基礎較好，而且其原任英語老師也是一位有著多年英語教齡、閱歷豐富的老師。但是，在這樣的班級里，同學的英語水平也參差不齊，是什么緣由造成的呢?于是我準備從同學的學習自主性分析。經調查發(fā)覺，大多數英語成果好的同學，他們在平日的學習中都采納了自主的學習方法，而極少部分成果較差的同學也是由于學習過于被動的原因。如何在英語教學中開發(fā)同學的學習自主性成了一個刻不容緩的問題。

以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結。除了上述三個方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。

英語實習報告篇2

暑假的假期時間一般很長，差不多有兩個月的時間吧。這兩個月是一段很難得的時間，只要你把握好了，可以做許多事情。我想做的事情就是暑假的時候到社會上參與實踐活動，加強自己的力量。

實踐嗎，就是自己出去從事于自己專業(yè)想干或是不相干的實習，不過目的只有一個，那就是做到熬煉自己，讓自己的動手力量得到加強，從而在以后的工作學習中取得珍貴的閱歷！賺錢倒是其次。

我是一名商務英語專業(yè)的同學。在即將畢業(yè)的這幾個月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，熬煉英語聽說讀寫力量，把握有用的商務英語技能，實踐和穩(wěn)固商務英語學問，為以后正常工作的綻開奠定了堅實的基礎，從個人進展方面說，對我影響最大的應當是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用，初步了解了公司文秘工作中的詳細業(yè)務學問，拓展了所學的專業(yè)學問。由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講解并描述我在實習期間積累的這方面的熟悉和閱歷。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴峻的后果付出的代價.

實習是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經受，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論學問應用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的高校生，建立自身的十年進展打算已迫在眉睫，不是嗎?

同事相處

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，許多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應。比方我們公司做網絡推廣的同事，他們很留意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因此關系顯得有點冷淡。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作看法。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們確定毫不遲疑的跳槽。他們心情低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而間或的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作快樂，有利于公司的進展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是多工作，少閑談。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

自學力量

在高校里學的不是學問，而是一種叫做自學的力量。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論學問用到的很少很少。我擔當的是文員一職，平常在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)學問。而同公司的網站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機學問日新月異，在一個項目中，他們常常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快把握學問。在這個信息爆炸的時代，學問更新太快，靠原有的一點學問確定是不行的。~~~

本文僅供參考，感謝您的支持~!~我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

工作辛苦

就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必需克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由很多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。始終以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開頭有意識地培育自己的理財力量，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此許多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些圓滿?；蛟S是實習日子短和我并非文秘專業(yè)的關系，對文秘有些工作的熟悉僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領悟其精髓。但時通過實習，加深了我對文秘基本學問的理解，豐富了我的實際管理學問，使我對日常文秘管理工作有了肯定定的感性和理性熟悉。熟悉到要做好日常企業(yè)文秘管理工作，既要注意管理理論學問的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。做到:〔1〕堅持理論聯(lián)系實際;〔2〕加強英語的學習;〔3〕留意本課程同其他相關課程的聯(lián)系;〔4〕堅持學以致用;商務英語是一門實踐性很強的應用學科。實習中深有體會，很多書本中學的東西想要發(fā)發(fā)揮其作用需要廣泛主動的應用于外貿溝通中，處理工作事務中學習到許多書本沒有講的學問，可見學以致用在這門學科里的重要性。人生難免會遇到挫折，沒有經受過失敗的人生不是完好的人生。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問，關于做人，做事，做學問。

這次的暑期實習帶給我的不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好伴侶，他們賜予我不少的關心。俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。而我已深刻的體會到我閱歷的缺乏了，并且也熟悉到了我所學的淺薄，信任這次實習對我日后的學習和工作有所關心。感謝在這期間全部關心過我和關懷過我的人!

當代高校生是我們這個時代的盼望，振興祖國的重任也在我們身上，我們不能成為垮掉的一代，我們要連續(xù)努力的將我們的事情做好，將來畢業(yè)后為社會做出自己應有的奉獻，這才是我們多年艱苦學習的結果，我信任在我們這一代的拼搏下，我們祖國的將來肯定會更加的強大、繁華！

英語實習報告篇3

實習目的：實習是高校教育最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增添感性熟悉，培育和熬煉我們綜實習報告合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問，去分析和解決實際問題的力量，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手力量，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做預備。

我們懷著難以訴說的心情以及對老師這種職業(yè)的神圣的憧憬，隨著飛駛的列車來到了我們的實習目的地——龍陵縣龍山中心學校，這是一個秀麗的學校，也是一個五彩的花園。

當然我根本沒有想到，在之后的一個月里，我會在這里收獲一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和同學們的身上學到了許多東西，而且和他們成為伴侶，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校內里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否認老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書原來得真實和實在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲?！?/p>

我們來到龍陵縣龍山中心學校受到了強烈的歡迎。首先，我們和該校的領導及老師召開了座談會，他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學校的狀況：它辦校至今已有百年歷史，始建于清光緒30年(公元19XX年)，坐落在縣城東南的老東坡下，背靠青山，側臨綠水，校內青杉挺立，繁花似錦，綠草茵茵，是一個靜心求學的好地方。它占地總積13333平方米，校舍建筑總面積4737平方米，校內綠化面積3800多平方米，運動場面積1500平方米。這里共有教職工63人，教學班24個，同學1078人。它堅持以質量求生存，以教研教改促進進展，多年來始終承當全縣學校教育討論和試驗示范任務，為龍陵縣基礎教育實習報告事業(yè)進展做出了卓越奉獻，保山地區(qū)重點學校之一，它也為龍陵縣的社會經濟進展做出了有目共睹的奉獻。

實習的基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作。

基狀況如下：

1、課堂教學：完成教案數為8份，上課節(jié)數為16節(jié)(英語、語文、數學、品德、自然、音樂、美術7個科目)。

2、班主任工作：組織一次“我做文明小公民”的主題班會。

3、帶著同學出了一期黑板報。

4、到同學家里去家訪。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感學問學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。備課、上課、改作業(yè)……日復一日，很多瑣碎平凡的事構成的我實習生涯的主旋律。

首先，我請班主任給我一份名單，由于我知道，記不住同學的名字，看似小事，其實它在同學眼中是很重要的，假如記不住同學的名字，同學就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關懷自己，甚至會產生隔閡。而后我便找了個機會熟悉了全班同學，下課后同學們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀?好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要奇妙運用。熟悉一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。

英語實習報告篇4

從20xx年6月底到7月底，我寧鄉(xiāng)縣第六高級中學(以下簡稱寧鄉(xiāng)六中)實習，在實習期間，先后任高一高二兩個班級的英語老師。

坐落在寧鄉(xiāng)一個鎮(zhèn)上的六中，是一個典型的農村中學。

由于教學閱歷很淺，對于教學活動的程序和要求都不熟識了，我對于教學工作不敢怠慢，仔細學習，深化討論教法，虛心向學校里有閱歷的老師學習，獲得了不少的關于中學英語教學現狀的信息和對于英語教學的學問技巧。

以下是對于我這個月的教學狀況和調查報告。

教學就是教與學，兩者是互相聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學者。同學是被教的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對地教對教學勝利與否至關重要。

最初到學校的時候，我對學校同學的基本狀況和基礎都不了解，也沒有留意到同學這個角色在我的教學活動中的重要性。我一開頭只是討論書本和教材，不斷的翻閱資料，想方設法讓課堂生動，而忽視了教學的內容和同學的聯(lián)系，也沒有留意去了解同學的水平。在講授第一堂課的時候，我碰了釘子。我根據自己的學習打算，跟著教案，上了一堂自認為生動又簡單接受的英語課。我在講臺上很賣力的說著事先預備好的教學內容，漸漸地發(fā)覺同學從最初的滿眼的期盼慢慢失去了學習的愛好，最終能仔細聽課的人越來越少。

課后，我仔細聽了同學們的反應，作了仔細的思索才知道，同學們的基礎沒有我想象中的好，而我講的口語大部分同學都聽不懂，同學最開頭聽課，是沖著新老師那股新奇感來的，由于對英語的把握不夠，聽不懂了之后就干脆不聽了?？梢?，我上課之前沒有了解同學的真實狀況，讓我的教學工作走了歪路。認真想想，一方面，農村的同學，英語聽說力量相對較弱。盡管他們這幾屆的同學都是從學校三四班級就開頭學英語，但是由于學校甚至學校的學校里教育設施從硬件上和軟件上都沒有一個相對較高的水平，硬件沒有好的學習條件，沒有語音室，沒有多媒體設施，而軟件上沒有很好的英語老師，他們的英語學習只強調了一個考試的時候有好的分數，幾乎完全忽視了聽英語的力量和說英語的力量，因此，授課的時候采納全英教學，同學們還不能適應。另一方面，我上課的班級比較活躍，上課的氣氛一開頭很主動，但是事實上學習成果中等生占多數，尖子生相對較少，也就是說中下層面比較廣。把學問講得不夠具體就沒有照看到整體的水平。我備課的時候完全沒有留意到這一點，因此才會消失教學的效果不抱負。

由此，我得出的結論是，了解和分析同學的實習狀況，事實求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課的效果有直接的影響。在教育學中，“備教法的同時要備同學”，這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

在教學活動中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性。實習的時候，有一個老師跟我說，“上課之前肯定要備好課，備課備不好，還不如不上課，否則就上白費心機鋪張時間?！蔽颐靼琢藗湔n的重要性之后，就花了許多的時間在備課上面，認仔細真鉆研教材和教案，不到滿足的程度就不收工，后來的事實證明我是正確的一堂預備充分的課，會令同學和老師都獲益不淺。

例如，我在給同學上到Unit3的時候，這課的主題是“Lookinggoodandfeelinggood”，即“外表和健康”。我體會到這是一個同學比較感愛好的話題，但是教學難度比較大，假如照本宣科的講課，就鋪張了一個好題材，同學提不起愛好，當然就不能很好的理解這一單元的重點。為了上好這堂課，我仔細討論了課文，找出了重點，難點，預備有針對性地講。為了令教同學動，不沉悶，我到網上和別的地方找了許多與這個單元有關的學問，比方說有：有的人為了變美麗而減肥整容的新聞消息;怎么樣靠穿衣服和轉變氣質來轉變外表的方法;還有關于運動對于人的身體的作用等等。在這個單元的warm-up的環(huán)節(jié)，我打算用這些找的資料來引入這個單元的主題，然后再進入正題。事實證明我的想法是合適的，我的備課是勝利的。在進入單元的重點之前，我給同學們講解并描述的這些信息和資料和故事，讓他們對于整個單元后面的學習特別的感愛好，連平常候上課都不主動的幾個男生也仔細聽了起來，對于我所用到的英語詞匯和表達，有不懂的都主動的提了出來。這樣的上課效果是對我仔細備課的最好的回報。

由此可見，要上好一堂課，備課是特別關鍵和重要的，特殊是對于英語這樣一門同學們不甚熟識的科目來說，充分的預備一堂課，會讓同學學習起來更輕松，也會讓老師教學變得不那么冗雜。

備課充分，能調動同學的主動性，上課效果就好，但同時又要有駕馭課堂的力量。同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學，上課肯定要設法令同學投入，不讓其分心。要做到讓同學整堂課45分分鐘都投入到課堂上是很講究方法的。對于上課要讓同學投入到學習中來，我的理解是，上課內容豐富，現實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學。對此，我的做法就是，每天都要有保持充分的精神，讓同學感受到一種自然歡快的氣氛。這樣，授課就事半功倍。如今回看自己的授課，由于年紀上比學校里原來的英語老師要小，相反的和同學們的年齡相近，我在講臺上精神充分的上課的確能吸引同學的眼球，所以只要我有充分的預備，能夠把上課的內容把握恰當，在讓同學投入到課堂這一點上，做得還是很不錯的。

英語是一門外語，對同學而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓同學寵愛英語，讓他們對英語產生愛好。否則同學對這門學科產生畏難心情，不情愿學成果就自然不能提高。為此，我實行了一些方法。首先，我關心班上的同學改英文名，讓同學叫我的英文名字而不是單純而老土的稱呼“MissTang”;然后，我在上課的時候盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，事實上，我在高校里所學的英美國家概況和美國文化等課程給了我很大的關心;最終甚至幫部分同學交上了”penfriendinAmerica”。這樣的一些方法的確能讓他們更了解英語，更喜愛學習英語。只有愛好上來了，他們才回主動主動的去學習，這樣才能讓成果和力量有所提高。同學主動去學，比填鴨式的教學更讓老師事半功倍。

由于英語的特別狀況，同學在不斷學習中，消失好差分化現象。這對于成果差的同學而言，由于自尊心原因，長期的成果處于班級底端會讓他們提起來的.愛好再降下去;而對于成果好的同學而言看似沒有影響，但是差生面擴大，會嚴峻影響班內的學習風氣，因此，這樣的現象肯定不能忽視和縱容。為此，我在了解了這樣的狀況之后制定了詳細的打算和目標：對于基礎和成果好的同學，我不放棄對他們的鼓舞，對于他們的進步我不斷的表揚并鼓舞他們去學習新東西;而對于基礎很差的同學，我經常單獨的找他們談天，適當的引導，告知他們學習是一個緩慢的過程，不能由于一時的成果而放棄了以后的學習，對于他們取得的小點的進步，我也會賜予極大的鼓舞;對于那些有一點基礎，但是學習看法松散的同學，我給他們單獨布置任務，監(jiān)督他們完成，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應當有的水平。

一個月的實習完了，在整個過程中，我學到了不少的學問，懂得了許多課本上沒有的技能，但是在整個月的表現中，也有許多的缺乏和還值得去仔細學習的地方，盼望在將來的日子里，得到更多有閱歷的老師們的指導，我也會通過自己的努力，不斷的改良自己，獲得好的學習閱歷和取得好的學習成果。

英語實習報告篇5

前言

旅游英語專業(yè)是一個意在把同學培育成德、智、體、美全面進展，身心健康，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，英語嫻熟，把握較強理論基礎，具備豐富嫻熟操作閱歷〔即把握旅游及酒店行業(yè)基本管理技能及業(yè)務〕，從事旅游及酒店行業(yè)中層以上管理業(yè)務等工作的高等應用型人才。以及運用相關專業(yè)學問的文秘等職業(yè)。

一、實習目的

為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的學問，適應工作崗位的需求，在實踐中充分運用所學的學問，使自己的專業(yè)學問更具專業(yè)化。同時也培育我們適應社會的力量以及處理人際關系的力量。為以后自己更好的走上社會做好預備。

二、實習時間

20xx年11月至20xx年6月

三、實習地點

xx電機有限公司

四、實習單位和部門

xx電機行政部門

實習單位基本狀況：我公司是一家日本獨資企業(yè)，位于秀麗的xx市開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園xx路xx號。公司總投資xxx萬美元，主要生產新型電子元器件〔頻率掌握與選擇元件、混合集成電路〕、計算機幫助設計〔三維CAD〕系統(tǒng)制造、軟件產品開發(fā)、生產，銷售自產產品。公司于20xx年03月通過ISO9001；20xx年05月通過ISO14001，公司以先進的企業(yè)經營理念，持續(xù)改良品質和管理，滿意客戶需求作為企業(yè)進展的源動力，立足于國際市場。我們將以優(yōu)質的產品和良好的服務追求與客戶實現雙贏、攜手共創(chuàng)更加美妙的將來。

福利設施：

1，設有員工餐廳/圖書室室

2，恒溫空調廠房

3，員工享有六項社會保險福利〔養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷保險、住房公積金〕

4，全新宿舍供應，6人/一間，潔凈衛(wèi)生，有單獨的衛(wèi)生間和廚房間

5，員工生日發(fā)放禮物

6，年終獎金發(fā)放

7，節(jié)日禮品發(fā)放〔工會組織〕

8，年終尾牙、年中旅游等活動

英語實習報告篇6

一、實習目的

到所學專業(yè)所應用的相關單位如外資企業(yè)、翻譯公司、旅行社等部門對所學專業(yè)應用范圍有一個初步了解從而明確學習目的、方向，也為以后的工作奠定基礎。

二、實習內容

今年寒假我有幸到我們市一中實習，也就是我的高中，我的母校。雖然這個假期沒有好好的休息，但是就業(yè)的壓力使我知道這個寒假也是一個很好的接觸社會，檢驗自己所學學問的機會。通過這一個月的實習，我深深體會到了將理論與實踐結合起來的不易，也通過這一個月的努力，使我熟識了從事老師行業(yè)的不易，代班老師工作，為我今后真正踏入工作崗位積累了肯定的實踐閱歷。對于自己的母?？梢哉f是再熟識不過。來自己的母校實習，也是別有一番意義的?；貙W校實習，親切萬分，友愛的老師們還在，接受教育的同學們卻是一張張全新的面孔，想想自己離開學校兩年來的進進出出，看到學校的操場，體育館甚至教室，過去的記憶就不斷在腦海里回旋。

第一天的時候，我跟著班主任李老師熟識了一下學校目前的狀況，以及實習期間需要留意的一些事項。我們原來的英語老師，教學閱歷非常豐富，目前擔當高二組的組長，由于她是我原來的老師，所以我有幸在她所帶的班級實習，老師向我簡潔介紹了一下所帶班級的基本狀況。其次天正式到班級，當時想到就要面對60多個同學，不免還是有點擔憂和緊急。

聽課實習的必經階段，聽課不僅能夠學習擁有教學閱歷的老師的教學方法，也能熟識假如以后能的成為英語老師所要面對的狀況。高中階段的英語課程與高校里大不相同，如今的課本經過了改革，所以如今的教學要求也有新的改變，教學方法上有很大差異。王老師教學狀態(tài)相當嚴謹，備課很充分，又開頭聽她講課，很有親切感，再次聽她的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓同學知道這節(jié)課要完成的內容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行掌握好時間等等。我聽了整整一個章節(jié)課的完好過程，每個部分都有不同的上課形式，都是值得學習的地方。由于我不是學師范專業(yè)的同學，所以并不是很懂得英語教學法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學的內容就算一樣，方式也有許多種，可以老師自己授課，可以讓同學回答下列問題，可以結合練習加深印象。對于同學的回答，老師要依據同學的特質進行分析，然后加以適當的引導。經過幾天的實習，我覺得作為英語專業(yè)的同學，雖然在成為英語老師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢，但是我們有很強的英語功底，很精準的英語專業(yè)學問，很流暢的口語技能。而作為我們外國語學院的同學，在老師們的帶著下，都與一種遇到困難勇于解決的士氣，在這方面來講，還是很適合英語教學工作的。另外我們外國語學院始終有著嚴謹的學風，走出去的同學一般都作風嚴謹，肯與吃苦耐勞，具有辦事仔細的品質，這么說來也在英語教學方面擁有肯定的優(yōu)勢。

三、實習體會

做任何事都要有肯定的積累，擁有了5天的聽課的經受，我也是積累了一些小小的閱歷。由于也是剛離開高中不久，年齡和那些同學們也沒有差多少，我很快和他們打成了一片，于是老師最終同意我講一節(jié)課。說到講課，我還真是有點緊急，由于長這么大，始終都是聽別人講課給我聽，唯一的講課經受還是在上精讀課的時候得到的任務，但是也只有短短的10分鐘而已，而且面對的還只是自己的同學和老師，還真是一下子有點摸不著頭腦。但是要擁有勤學好問的精神嗎！于是我在講課的前一天和老師進行了仔細的商量，老師給了我許多的指導。我還打電話給我學師范的同學，向他們詢問了一些在課堂上應當留意的事項。做完了這些，我還在晚上的時候反復的備了備課，把我所能想到的問題都寫在本子上，并且一一找到了解決方法。其次天上臺講課的時候，還是很緊急，我深深地吸了口氣，走上了講臺。為了放松我的緊急心情，我先借用經典臺詞，“大家好，我的中文名叫~~~，我的英文名叫~~~，為了給大家講課，我啪啪的就來了，能給大家講課，我啪啪的老興奮了?！比堑猛瑢W們都快樂的大笑，也集中了同學們的留意力，同時也放松了我的心情。正式講課的時候克服了自己平常許多小毛病，可能是預備的比較充分的緣由吧，無論從講課的節(jié)奏，內容支配，還是對同學們問題的回答，我都做得還可以。一堂課講下來，發(fā)覺自己真的喜愛上了當老師的感覺。走下講臺，老師對我的表現做了充分的確定，并指出了我在口語上，還存在肯定的問題，要我多加練習，我都好好的登記了。而同學對我的課也有很好的反映。對于自己第一次當老師的經受，真的是很興奮的！

四、實習總結

以上是我的實習報告，通過在寒假的這段實習生活，讓我得到了許多感受。首先讓我實踐了老師這個職業(yè)的工作，熬煉了我的表達力量，交往力量以及口語表達。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生主動影響，我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生。實習階段，說長不長，說短也短，而學到的東西卻許多。也充分檢驗了自己的學習成果，熟悉到自己的缺乏，比方口語表達還有待提高，讓我熟悉到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學習中，完善自己，學以致用！

英語實習報告篇7

實習目的：

為了穩(wěn)固高校期間所學到的商務英語專業(yè)學問.提高實際操作技能.豐富實際工作和社會閱歷.把握操作技能.將所學學問運用于實際工作.

實習內容：

根據老師的支配.我制定了相應的實習打算.在這個公司里我的主要工作是總經理助理.幫助總經理做一些日常工作.比方商業(yè)打算書的制定和一些文件資料的翻譯等等.

實習心得體會：

兩個月的實習.讓我學到了許多在書本上沒學過的東西.也讓我對這個社會有了更多深化的了解.我認為學我們這個專業(yè)或者說在做總經理助理這個工作時應當具備以下幾種力量：

〔一〕交際力量：擅長與他人交往是做這項工作應具備的首要力量.說究竟.助理其實也是一種服務人員.而服務人員就必需懂得如何與他人接觸.“他人”既包括外部的客戶.也包括內部的同事和領導.我們必需要學會如何與他人建立和維持關系.學會傾聽別人的看法表達自己的想法.注意交往藝術.能夠區(qū)分不同性別.不同場合.不同年齡.不同文化背景的人應實行交往方式.對自己肯定要有正確的定位.才能在工作中供應優(yōu)質的服務.

〔二〕合作力量：助理工作不像某些物質工作那樣工序分明.無論是在前臺還是在后臺的服務都必需與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作.另外.做一名助理還應當有全局觀念.較強的協(xié)調溝通意識.學會與供應商協(xié)商.與同事合作.充分發(fā)揮不同角色的作用.利用現有的各種因素為公司供應滿足的服務.發(fā)揮助理的中介、紐帶作用.

〔三〕學習力量：在我看來.整個實習過程既是我向用人單位供應服務的過程.也是一個學習的過程.助理必需依據公司和客戶的詳細需要確立服務方式.我們假如越了解他人的期望.就越能為他人供應優(yōu)質的服務.而市場需求的不斷改變就要求我們應有不斷學習新學問、新技能的力量.有較強的適應力量.我剛到單位的其次天.副總就要求我為公司寫一份商業(yè)打算書.但我連商業(yè)打算書的格式是什么都不知道.最終只有悶在辦公室通過上網查詢.才學習到商業(yè)打算書的寫作方式.該打算書完成后.雖然在實際內容上與副總要求的有所差距.但我的學習力量卻得到了用人單位的確定.

英語實習報告篇8

學院:包裝與印刷工程學院

班級:120622班

姓名:***

日期:20xx年3月18日

一、實習目的

畢業(yè)之前到廣告公司實習是將來從事這一行業(yè)所必需的，由于許多企業(yè)都盼望能夠招收有肯定的工作閱歷，能夠立刻進入工作狀態(tài)的職員，他們許多不愿承當培訓后人才流失的風險，而作為立刻要步入職場的我們，就是必需要有過硬的職業(yè)技能，在不斷地實踐中提升自己，同時，畢業(yè)實習也是學校全程教學打算中的一項重要組成部分，是培育我們實踐力量的重要環(huán)節(jié)，也是我們進入畢業(yè)設計前的實踐預備。

畢業(yè)實習可以增添我們的感性熟悉，關心我們把握基本理論專業(yè)學問，同時將學到的理論學問應用于實踐中。實習的過程不僅讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的學問，而且開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好地把所學的學問運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習使我更深化地把握專業(yè)學問，進一步了解印前圖文設計時的留意事項，了解理論與實際相沖突的難點問題，把所學的印前、印刷專業(yè)理論學問與實踐緊密結合起來，培育實際工作力量與分析力量，以到達學以致用的目的。

二、實習時間

20xx年2月25日—20xx年3月15日

三、實習地點

甘肅省靜寧縣通寧路千里馬廣告公司設計部

四、實習內容

20xx年2月25日，由于學習需要，我進入到千里馬廣告公司進行了為期三周的廣告設計及制作的實習活動，進行熬煉學習。該廣告公司屬于一家綜合性的廣告公司。其業(yè)務主要有企業(yè)畫冊、產品畫冊、封面設計、產品包裝設計、報刊雜志廣告設計、海報、噴繪、展板設計制作、CAD制圖、LOGO、彩頁、廣告宣揚單、各式卡證名片等幾部分組成，主要承接政府機關、各委辦局、街鄉(xiāng)、開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、學校、房地產公司等大型企事業(yè)單位；同時也會接一些零碎的廣告制作，而我主要擔當廣告設計師助理的工作。

實習中，我對公司的企業(yè)精神有了初步了解：以質量第一，信譽是生命的宗旨，并嚴守對每一個客戶做出的承諾，秉承“以人為本，以誠為基，服務精益，客戶至上”的理念，在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷，都傾注到極至。千里馬廣告制作中心本著創(chuàng)意領先的原則，引進國外廣告公司全新理念，并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢，探究出一套獨特而有效的廣告公司運作模式，是一家集管理、人才、技術于一體的專業(yè)廣告公司，本著踏實、勤奮、勇于探究的精神，多層次、全方位為客戶供應滿足而有效的服務。

從我進入公司至離開，公司員工在10人左右，同時服務的廣告客戶不超過

10個，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5、6家，還包括一些未知客戶群。當然如此，據我所知公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期。公司內部設置大約也和其他同級公司相像：老板即公司總經理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。

這次寒假實習，我把精力主要集中在與廣告設計有關的軟件上，由于在學校，老師不止一次對我們強調實踐的重要性、強調技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注意人們的技能與力量。所以，我對photoshop、illustrator、CAD、adobe等系列軟件在熟識的基礎上，努力練習，盼望能夠嫻熟敏捷應用這些軟件進行廣告設計，親自動手參加，這給了我很大的熬煉。這三周不僅讓我學到了在學校學不到的學問，而且豐富了我的社會實踐閱歷，給了我很大的關心，為我今后步入社會增加了很多珍貴財寶。

在軟件的學習上，由于每人的使用習慣不一樣，對軟件的側重也就不一樣。比方帶我的師傅平常就喜愛使用AI做圖，由于用AI做出來的圖都是矢量的，修改便利，放大許多倍也很清楚，也有人習慣用Coreldraw、PS，處理的圖片很美麗。所以只要能夠做出想要到達的效果，不管使用任何一種軟件都是可以的。我重點學習的軟件是AI，由于在廣告公司里，圖要與客戶不斷地溝通，一遍又一遍地修改，而且?guī)煾到唤o我的修改稿也是.ai格式的，經過三周，讓我的AI使用嫻熟了不少。師傅一開頭并不是帶著我工作，而是叫我先在AI上制作一件作品，靠著以前在學校學過一點軟件，我按著師傅的要求，興致勃勃地操作起來。一個小時過去了，我卻發(fā)覺自己連第一個要求都沒達標，以前的學問在實踐中竟然變得那么不好使，連連碰壁的我只好求老師傅。師傅語重心長地對我說：“許多大專甚至中專的同學都對軟件了如指掌，比你們這些高校生強多了”，我很是慚愧，原來師傅就是大專畢業(yè)，這讓我意識到現今社會競爭的激烈。后來，在作圖的過程中不斷請老師傅操作軟件的技巧，師傅在幫我復習以往學問的同時，也讓我學會了許多新的、更簡便有用的操作手法。

接下來的幾天，我跟在師傅身旁跟著他學習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今日的工作任務，在制作的過程中還不時的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和愛好當然很重要，但是肯定要在客戶的指定范圍內，切不行隨心所欲的按自己的愛好來制作，一切要以客戶的利益為準，客戶要我們怎么做，我們就怎么做。不過在