2016省中考思品試卷及2017常態(tài)專題分析第一頁(yè)，共49頁(yè)。2016年省中考思品試卷與2017年常態(tài)專題分析第二頁(yè)，共49頁(yè)。一、2016年思想品德中考試卷分析第三頁(yè)，共49頁(yè)。2016年省卷考點(diǎn)分布及分值情況題型內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分第二部分第三部分小計(jì)題號(hào)考點(diǎn)分值題號(hào)考點(diǎn)分值題號(hào)考點(diǎn)分值考點(diǎn)分值選擇題12控制情緒2722對(duì)待老師批評(píng)2356資源問(wèn)題22556210自立自強(qiáng)2823文明禮儀2542熱心公益247珍愛(ài)生命2920交友原則21038核心價(jià)值觀1613違法后果21228個(gè)人集體關(guān)系21436公平正義21114四大保護(hù)21025誠(chéng)信11538傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀2

1335消費(fèi)者權(quán)益21638傳統(tǒng)文化與核心價(jià)值觀2

1729權(quán)利義務(wù)

1836社會(huì)規(guī)則2

1943憲法的作用2

2044依法治國(guó)2

2145監(jiān)督權(quán)2

2241責(zé)任意識(shí)2

2348改革開(kāi)放2

2451根本政治制度2

2552全面小康2

2656資源問(wèn)題2

2757民族問(wèn)題2

2862憂患意識(shí)2第四頁(yè)，共49頁(yè)。題型內(nèi)容結(jié)構(gòu)第一部分第二部分第三部分小計(jì)題號(hào)考點(diǎn)分值題號(hào)考點(diǎn)分值題號(hào)考點(diǎn)分值考點(diǎn)分值簡(jiǎn)答題295正確認(rèn)識(shí)自己；2控制情緒,保持樂(lè)觀4

26理解尊重；21與同學(xué)交往；22與老師交往；30受教育權(quán)4

68辨析題30

31人身權(quán)利；27平等尊重；25換位思考10

310分析說(shuō)明題3114.自我保護(hù)11.是非善惡4

31人身權(quán)利（隱私權(quán)）、33財(cái)產(chǎn)權(quán)4

46網(wǎng)絡(luò)安全；41責(zé)任意識(shí)4

612綜合探究題323.正確學(xué)習(xí)觀念4.磨礪意志4

54科教創(chuàng)新；41責(zé)任意識(shí)；38核心價(jià)值觀10514合計(jì)

22

31

4738100第五頁(yè)，共49頁(yè)。（一）試卷總體情況

第一部分：“成長(zhǎng)中的我”約占22分，第二部分“我與他人、集體的關(guān)系”約占31分，第三部分“我與國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系”約占47分，民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)容只考了一道選擇題。從考點(diǎn)分布來(lái)看，選擇題考查了25個(gè)考點(diǎn)，簡(jiǎn)答題考查了6個(gè)考點(diǎn)，辨析題考查了3個(gè)考點(diǎn)，分析說(shuō)明題考查了5個(gè)考點(diǎn)，綜合探究題考查了6個(gè)考點(diǎn)，總共覆蓋考點(diǎn)了38個(gè)。第六頁(yè)，共49頁(yè)。（二）試卷主要特點(diǎn)1.注重考查基礎(chǔ)，重在活學(xué)活用。

整份試卷基礎(chǔ)題約占70%，立足于基礎(chǔ)知識(shí)，重在活學(xué)活用，死記硬背的題目幾乎沒(méi)有。2.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)科特色。第6題考查了《刑法修正案(九)》的規(guī)定；第11題考查《反家庭暴力法》的實(shí)施；第23題考查供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；第24題考查全面兩孩政策的實(shí)施；第25題考查精準(zhǔn)扶貧；第32題考查對(duì)工匠精神的理解等。第七頁(yè)，共49頁(yè)。（二）試卷主要特點(diǎn)3.關(guān)注學(xué)生生活，引領(lǐng)健康發(fā)展。第1題考查學(xué)生如何控制沖動(dòng)；第2題以特殊家庭孩子成長(zhǎng)歷程為素材，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待生活中的困難與挫折，培養(yǎng)自立自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)；第7題正確對(duì)待老師的批評(píng)；第18題通過(guò)對(duì)人們?cè)诠矆?chǎng)所的不良行為調(diào)查結(jié)果，提醒學(xué)生要遵守社會(huì)公共秩序；第29題引導(dǎo)學(xué)生要熱情幫助同學(xué)，克服閉鎖心靈，主動(dòng)與同學(xué)交往；第30題直面校園欺凌事件，引導(dǎo)學(xué)生從道德和法律角度剖析中小學(xué)生間的暴力行為；第31題通過(guò)展示青少年網(wǎng)絡(luò)安全與新媒介素養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告教育學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)交往，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。第八頁(yè)，共49頁(yè)。（二）試卷主要特點(diǎn)4．重視價(jià)值引導(dǎo)，突出育人功能。首先，選材正面、陽(yáng)光，體現(xiàn)了積極向上的正能量。全卷共有6道題(第2、4、5、14、22、32題)取材于模范人物的事跡，讓學(xué)生接受高尚道德的熏陶。

其次，將正確的情感、態(tài)度與價(jià)值觀融在問(wèn)題之中。如，第1、13、17、18、30題以反面素材為載體，在考查學(xué)生知識(shí)與能力的同時(shí)，注重情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)。第九頁(yè)，共49頁(yè)。（二）試卷主要特點(diǎn)5.注重能力考查，凸顯綜合性。

如：第31題第2問(wèn)要求結(jié)合材料說(shuō)明公安部開(kāi)展專項(xiàng)整治涉網(wǎng)絡(luò)詐騙等多發(fā)性犯罪網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)的重要意義。這一試題集中考查了網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明、社會(huì)責(zé)任、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、青少年成長(zhǎng)等方面的知識(shí)。對(duì)學(xué)生的分析能力、知識(shí)的提取能力和語(yǔ)言的組織能力進(jìn)行了綜合性的考查，從答案的組織上來(lái)看，兼顧三個(gè)年級(jí)，彰顯了綜合性這一特點(diǎn)。第十頁(yè)，共49頁(yè)。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案

啟示：我們訓(xùn)練學(xué)生時(shí)仍然要強(qiáng)調(diào)卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，層次清楚，無(wú)涂改，無(wú)錯(cuò)別字等要求。

2016年試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案與2015年試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案比較，有少數(shù)變化。

變化點(diǎn)體現(xiàn)在，2015年的關(guān)于綜合評(píng)價(jià)分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：綜合評(píng)價(jià)1分按本題第二問(wèn)②賦分。也就是把這1分落腳到某一問(wèn)的答案里面，事實(shí)上變成某一問(wèn)的分值增加了。2016年綜合評(píng)價(jià)分的標(biāo)準(zhǔn)是：卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，層次清楚，無(wú)涂改，無(wú)錯(cuò)別字等均可賦1分。第十一頁(yè)，共49頁(yè)。（四）不足之處

本卷可圈可點(diǎn)之處較多，但也存在明顯不足。如：第27題為爭(zhēng)議題，脫離了具體試題情境，純粹考查理論知識(shí)，并且選項(xiàng)設(shè)置不科學(xué)。民族區(qū)域自治制度是（）

A．我國(guó)的根本政治制度

B．我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本原則

C．我國(guó)的基本政治制度

D．我國(guó)處理民族問(wèn)題的基本政策第十二頁(yè)，共49頁(yè)。（五）近年省卷考查的?？伎键c(diǎn)分析

?？伎键c(diǎn)28個(gè)：（2016年比重超過(guò)66%；2015比重超過(guò)64%；2014年比重超過(guò)60%）

考點(diǎn)4：客觀分析挫折和逆境，尋找有效應(yīng)對(duì)挫折的方法，主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度。考點(diǎn)7：認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性，珍愛(ài)生命，知道基本的自救自護(hù)常識(shí)?？键c(diǎn)10：養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義?？键c(diǎn)13：知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為，理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到一定的法律制裁。第十三頁(yè)，共49頁(yè)。（五）近年省卷考查的?？伎键c(diǎn)分析

?？伎键c(diǎn)28個(gè)：（2016年比重超過(guò)66%；2015比重超過(guò)64%；2014年比重超過(guò)60%）

考點(diǎn)14：知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容?？键c(diǎn)18：體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩?？键c(diǎn)23：知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值?？键c(diǎn)24：理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，能正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作。第十四頁(yè)，共49頁(yè)。（五）近年省卷考查的?？伎键c(diǎn)分析

?？伎键c(diǎn)28個(gè)：（2016年比重超過(guò)66%；2015比重超過(guò)64%；2014年比重超過(guò)60%）

考點(diǎn)25：領(lǐng)會(huì)誠(chéng)實(shí)是一種可貴品質(zhì)，正確認(rèn)識(shí)生活中誠(chéng)實(shí)的復(fù)雜性，知道誠(chéng)信才能得到信任，努力做誠(chéng)實(shí)的人。

考點(diǎn)26：學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。考點(diǎn)27：知道每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的。做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自卑，不歧視他人，富有正義感。第十五頁(yè)，共49頁(yè)。（五）近年省卷考查的?？伎键c(diǎn)分析

?？伎键c(diǎn)28個(gè)：（2016年比重超過(guò)66%；2015比重超過(guò)64%；2014年比重超過(guò)60%）

考點(diǎn)28：正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，主動(dòng)參與班級(jí)和學(xué)?；顒?dòng)，并發(fā)揮積極作用。有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，感受學(xué)校生活的幸福，體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量?？键c(diǎn)29：了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，強(qiáng)化守法意識(shí)、公民意識(shí)、權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一觀念，懂得要正確行使權(quán)利、自覺(jué)履行義務(wù)。考點(diǎn)30：知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)，任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?？键c(diǎn)31：知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益。第十六頁(yè)，共49頁(yè)。（五）近年省卷考查的常考考點(diǎn)分析

常考考點(diǎn)28個(gè)：（2016年比重超過(guò)66%；2015比重超過(guò)64%；2014年比重超過(guò)60%）

考點(diǎn)36：理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公平對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，做有正義感的人?？键c(diǎn)38：學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？键c(diǎn)39：感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。考點(diǎn)42：積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。第十七頁(yè)，共49頁(yè)。（五）近年省卷考查的常考考點(diǎn)分析

?？伎键c(diǎn)28個(gè)：（2016年比重超過(guò)66%；2015比重超過(guò)64%；2014年比重超過(guò)60%）

考點(diǎn)44：知道依法治國(guó)是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家。體會(huì)依法治國(guó)基本方略的實(shí)施有賴于每個(gè)公民的有序參與，是全體公民的共同責(zé)任?？键c(diǎn)45：了解建立、健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障，增強(qiáng)公民意識(shí)，學(xué)會(huì)行使自己享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)?？键c(diǎn)51：了解我國(guó)現(xiàn)階段的根本政治制度?？键c(diǎn)54：理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。第十八頁(yè)，共49頁(yè)。（五）近年省卷考查的?？伎键c(diǎn)分析

常考考點(diǎn)28個(gè)：（2016年比重超過(guò)66%；2015比重超過(guò)64%；2014年比重超過(guò)60%）

考點(diǎn)56：了解我國(guó)自然資源的基本特點(diǎn)，我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)?？键c(diǎn)57：了解我國(guó)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題、我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的總特點(diǎn)，理解保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策?？键c(diǎn)58：增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。考點(diǎn)59：知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展。第十九頁(yè)，共49頁(yè)。

2017常態(tài)性專題實(shí)施科教興國(guó)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家堅(jiān)持綠色發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明保障消費(fèi)安全，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益全面依法治國(guó)，推進(jìn)民主法治建設(shè)加強(qiáng)未成年人保護(hù)，提高自我保護(hù)能力弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，傳承中華傳統(tǒng)文化第二十頁(yè)，共49頁(yè)。第一、對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵要有明確的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生真正理解核心價(jià)值觀。第二、努力尋找當(dāng)年的熱點(diǎn)問(wèn)題與核心價(jià)值觀的結(jié)合點(diǎn)，針對(duì)這些結(jié)合點(diǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)的命題角度。

第三、根據(jù)長(zhǎng)效、高頻考點(diǎn)與核心價(jià)值觀的結(jié)合點(diǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)命題角度。

專題：弘揚(yáng)核心價(jià)值觀,傳承中華傳統(tǒng)文化第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。1.就“和諧”的話題，可從社會(huì)公平，公民道德方面思考，也可以從人與自然，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考，或者綜合起來(lái)多角度命題。第三、根據(jù)長(zhǎng)效、高頻考點(diǎn)與核心價(jià)值觀的結(jié)合點(diǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)命題角度。2.就“民主”的話題，可涉及到我國(guó)的根本政治制度、基本政治制度、公民的建議監(jiān)督權(quán)等。第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。3.以“中國(guó)夢(mèng)”為話題，可考查中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容，以中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)為橋梁從國(guó)家和公民角度出發(fā)可綜合考查多面的內(nèi)容（比如：要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)持哪些基本戰(zhàn)略？營(yíng)造和諧社會(huì)，對(duì)我們個(gè)人有什么要求？等），另外將中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)與民族精神，時(shí)代精神相結(jié)合命題也是一種思路。（比如：要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要什么樣的民族精神？或者弘揚(yáng)和培育新時(shí)代的民族精神對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有什么意義？）第三、根據(jù)長(zhǎng)效、高頻考點(diǎn)與核心價(jià)值觀的結(jié)合點(diǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)命題角度。

第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。4.以“法治”為主題，可綜合考查法律的特征，依法治國(guó)的基本方略的相關(guān)內(nèi)容，也可以將法律保護(hù)未成年人，保護(hù)公民各項(xiàng)權(quán)利，以法律來(lái)促進(jìn)環(huán)保，維護(hù)社會(huì)公正等內(nèi)容納入其中綜合命題。第三、根據(jù)長(zhǎng)效、高頻考點(diǎn)與核心價(jià)值觀的結(jié)合點(diǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)命題角度。

5.以“精神的力量”為主題，可以涵蓋民族精神，長(zhǎng)征精神、女排精神，社會(huì)主義榮辱觀，公平正義，中華傳統(tǒng)美德等多方面的內(nèi)容進(jìn)行命題?？梢越Y(jié)合典型人物事例，從樹(shù)典型的意義，典型人物的精神，如何學(xué)習(xí)典型等角度思考命題。第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。6.從某一小點(diǎn)出發(fā)，進(jìn)而考查多方面內(nèi)容，映射一定社會(huì)主題。比如以誠(chéng)信內(nèi)容為起點(diǎn)命題，延伸到社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一重大社會(huì)主題。第三、根據(jù)長(zhǎng)效、高頻考點(diǎn)與核心價(jià)值觀的結(jié)合點(diǎn)設(shè)計(jì)相關(guān)命題角度。

第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。題例1：材料一：2017年春節(jié)期間，廣東結(jié)合“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日振興工程”，創(chuàng)新形式開(kāi)展了６１３項(xiàng)重點(diǎn)文化活動(dòng)，帶動(dòng)廣大群眾過(guò)了一個(gè)幸福歡樂(lè)中國(guó)年。2016年１１月，以“向經(jīng)典致敬”為主題的首屆南國(guó)音樂(lè)花會(huì)在廣州舉行，據(jù)廣東省委宣傳部介紹，廣東還將陸續(xù)舉辦“廣東美術(shù)百年大展”“廣東攝影百年大展”“廣東戲劇百年盛典”等活動(dòng)……材料二：新華社北京2017年1月25日電近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

（1）材料一說(shuō)明什么？（2）國(guó)家制定《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》有何意義？（3）請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌暝鯓觽鞒泻秃霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。參考答案：（1）材料一說(shuō)明廣東積極采取措施傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（2）①有利于增強(qiáng)文化自信，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)；②有利于傳承中華傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；③有利于提高人們對(duì)民族文化的認(rèn)同感，構(gòu)建和諧社會(huì)。（3）①認(rèn)同、熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；②做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者；③宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓世界了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華文化；④結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，不斷為之增添新的、富有生命力的內(nèi)容；⑤同破壞傳統(tǒng)文化的行為做斗爭(zhēng)等。第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。題例2：材料一：2016年10月21日上午紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，歷史是不斷向前的，要達(dá)到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進(jìn)。每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。材料二：習(xí)近平發(fā)表重要講話，引發(fā)廣大網(wǎng)友熱議。網(wǎng)友在帖文中寫(xiě)到長(zhǎng)征精神的“紅色基因不會(huì)過(guò)時(shí)”“80年，穿越歷史的滄桑巨變，長(zhǎng)征精神依然熠熠生輝”。（1）“每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。”今天，我們這一代人的長(zhǎng)征是什么？(2)閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?，“穿越歷史的滄桑巨變，長(zhǎng)征精神依然熠熠生輝”的原因。(3)青少年怎樣走好自己的長(zhǎng)征路？請(qǐng)完成表格中的內(nèi)容。角度走好自己的“長(zhǎng)征路”戰(zhàn)勝挫折開(kāi)拓進(jìn)取角度反挫訓(xùn)練、勇于創(chuàng)新自覺(jué)服務(wù)社會(huì)角度①勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)角度②做誠(chéng)實(shí)的人角度③艱苦奮斗，走向成功角度④第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。參考答案：（1）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興或把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。（2）長(zhǎng)征精神是對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展。①民族精神是民族的魂。②一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。③偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上，團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。④弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神有利于傳承傳統(tǒng)美德和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(3)角度走好自己的“長(zhǎng)征路”戰(zhàn)勝挫折開(kāi)拓進(jìn)取角度反挫訓(xùn)練、勇于創(chuàng)新自覺(jué)服務(wù)社會(huì)角度①忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)角度②不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)做誠(chéng)實(shí)的人角度③重諾守信、對(duì)事負(fù)責(zé)艱苦奮斗，走向成功角度④繼承傳統(tǒng)、從小做起第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。題例3：材料：2016年度第三季度“廣東好人”的評(píng)選活動(dòng)。下面是他摘抄的兩位“廣東好人”的事跡。好人事跡一：汕頭市奇?zhèn)?shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)周坤江堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信經(jīng)營(yíng)理念，2010年因供應(yīng)商配件引起產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，他主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，賠償幾十萬(wàn)，而沒(méi)向供應(yīng)商追償一分錢(qián)，獲得了客戶和供應(yīng)商的高度贊譽(yù)；對(duì)出現(xiàn)輕微問(wèn)題的產(chǎn)品，他拒絕進(jìn)行返工銷售，而是直接銷毀，堅(jiān)持對(duì)市場(chǎng)誠(chéng)實(shí)，對(duì)消費(fèi)者守信，贏得了客戶的信任和贊譽(yù)。好人事跡二：深圳市人民醫(yī)院兒內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)莊艷云從事護(hù)理工作15年，她奮戰(zhàn)在兒科護(hù)理一線，參與多起危重患兒急救護(hù)理。2009年她率隊(duì)成功搶救一名多臟器衰竭的女孩。她負(fù)責(zé)棄嬰“小龍飛”的護(hù)理工作，贏得社會(huì)各界的關(guān)注及獻(xiàn)愛(ài)心，被稱為“漂亮媽媽”；連續(xù)5年跟蹤護(hù)理缺氧缺血性腦病患兒小安，成為孩子的“守護(hù)天使”。(1)兩位“廣東好人”踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哪些價(jià)值準(zhǔn)則？(2)為“廣東好人”點(diǎn)贊！請(qǐng)你結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)如何向兩位“廣東好人”學(xué)習(xí)？參考答案：(1)誠(chéng)信；敬業(yè)。(2)①愛(ài)崗敬業(yè)，與人為善②誠(chéng)實(shí)守信，做有責(zé)任感的人；③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；④弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承中華傳統(tǒng)美德。第三十頁(yè)，共49頁(yè)。題例4材料：當(dāng)前，全社會(huì)都在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，青少年要努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺(jué)奉行的信念理念。下面兩組鏡頭是青少年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況。(1)從公民層面看,鏡頭一、二分別倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么？

(2)請(qǐng)根據(jù)鏡頭一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談淡你打算采取哪些措施響應(yīng)這一倡導(dǎo)。參考答案：（1）鏡頭一：愛(ài)國(guó)。

鏡頭二：友善。

（2）鏡頭一示例：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操；關(guān)心國(guó)家大事，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；勇?lián)?zé)任，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)；肩負(fù)歷史使命，努力學(xué)習(xí)等。

鏡頭二示例：換位思考，與人為善；寬容，理解他人：平等、尊重他人；在別人需要的時(shí)候伸出援助之手等。第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。題例5：以下描述的是曉剛同學(xué)的生活片段，請(qǐng)你回答問(wèn)題。生活片段一曉剛放學(xué)途中看到了一位老太太在路邊摔倒了，馬上跑過(guò)去扶她。沒(méi)想到老太太卻說(shuō)是曉剛推倒的，要求賠償。于是曉剛請(qǐng)同學(xué)撥打了“110”。經(jīng)調(diào)查，警方對(duì)老太太進(jìn)行了批評(píng)教育。“如果同樣的事情第二次發(fā)生在你的面前，你如何去做？”有人問(wèn)曉剛。曉剛笑著說(shuō)：“我還是會(huì)幫助，但是，我也會(huì)先保護(hù)自己?！鄙钇味詣傇谖⑿胖邢蚝门笥淹虏郏鹤罱謰尩膰Z叨越來(lái)越多，他們總囑咐我只有讀市重點(diǎn)高中上名牌大學(xué)才能成才并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。可這學(xué)期的幾次考試，卻不夠理想。壓力山大??！我真不愿意理會(huì)爸爸媽媽了。我真煩！我該怎么辦？難道我真不是上重點(diǎn)高中的那塊料嗎？(1)結(jié)合生活片段一，請(qǐng)你指出曉剛具有合格公民的哪些良好素質(zhì)？曉剛踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的哪一價(jià)值準(zhǔn)則？(2)結(jié)合生活片段二，假如你是曉剛的好朋友，請(qǐng)你為曉剛走出困境出謀劃策。（至少答出3個(gè)角度）第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。參考答案：

(1)曉剛具有的良好素質(zhì)：①樂(lè)于助人、與人為善、親近社會(huì)、有正義感、勇于承擔(dān)責(zé)任等；②具有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和明辨是非的能力；③具有較強(qiáng)的法律意識(shí)，勇于依法維權(quán)。踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值準(zhǔn)則是：友善。(2)①理解父母的嘮叨，學(xué)會(huì)主動(dòng)與父母溝通；②人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)；③成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和不懈追求；④學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒；⑤正確認(rèn)識(shí)自己，看到自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處；⑥正視不足，變?nèi)鯙閺?qiáng)，增強(qiáng)自信心。第三十三頁(yè)，共49頁(yè)。專題：保障消費(fèi)安全，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益【涉及考點(diǎn)】考點(diǎn)35：知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)益?！緹狳c(diǎn)】1、近年來(lái)微商發(fā)展迅速，在帶給人們便利的同時(shí)也經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者權(quán)益。2、3.15晚會(huì)曝光的侵權(quán)現(xiàn)象。3、雙11網(wǎng)上購(gòu)物節(jié)。

【核心知識(shí)】1.消費(fèi)者享有的權(quán)利：保障安全權(quán)、知悉真情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、損害求償權(quán)、維護(hù)尊嚴(yán)權(quán)

2.為什么要維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益？

3.如何維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益？

4.維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑與方法有哪些？第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。1.“微商”是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)微信，在朋友圈事銷售各種物品的商業(yè)行為的人。大部分“微商”屬于“無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、無(wú)信用擔(dān)保、無(wú)第三方交易平臺(tái)”的“三無(wú)”店。右邊漫畫(huà)中微商侵犯了消費(fèi)者的（）①知情權(quán) ②人身自由權(quán)③隱私權(quán) ④公平交易權(quán)A．①②B．①④

C．②③D．③④2.2016年“雙11”期間，天貓商城交易額一天內(nèi)突破1207億元，刷新全球紀(jì)錄。中學(xué)生李某熱衷網(wǎng)購(gòu)，結(jié)果所購(gòu)某知名品牌運(yùn)動(dòng)鞋竟是竹牌貨。他應(yīng)該（）①利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)該商家的售假行為大肆演染②向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)，以免更多的消費(fèi)者受騙③吃一塹長(zhǎng)一智，就當(dāng)花錢(qián)買個(gè)教訓(xùn)④增強(qiáng)維權(quán)憊識(shí)，拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益A.①③B.②④C.①④D.②③【題例】第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。3.消費(fèi)者小張于2016年12月購(gòu)買江鈴馭勝S350新車一輛。但在上牌過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)上掛有一張維修記錄卡片，證明該車發(fā)動(dòng)機(jī)曾經(jīng)維修過(guò)，他隨即提出要求更換一部新車，但銷售商以不影響正常使用為由，不予更換。銷售商的行為侵犯了小張的()①安全權(quán)②知情權(quán)③求償權(quán)④公平交易權(quán)A.②③④B.①③④C.①②③D.②④4.隨著人民生活水平的不斷提高，外出就餐，休閑購(gòu)物，度假旅游日益成為新常態(tài)，“天價(jià)”宰客事件也時(shí)有發(fā)生，天價(jià)宰客事件（）①侵害了消費(fèi)者的公平交易權(quán)和知悉真實(shí)情況權(quán)②擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序發(fā)展③敗壞社會(huì)風(fēng)氣，不利于社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)④背離了誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。5.微信“朋友圈”逐漸變成“生意圈”，這一非專業(yè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)出現(xiàn)的各種問(wèn)題接踵而來(lái)……讀圖，請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：（1）微信商家侵犯了A仔的哪些合法權(quán)益（2）你贊同心敏、思的做法嗎？為什么？（3）請(qǐng)你從從經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者的角度談?wù)勅绾斡行p少微信商家侵權(quán)行為的發(fā)生。參考答案：（1）知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)、自主選擇權(quán)。（2）不贊同。因?yàn)楫?dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，心敏采取縱容的態(tài)度，沒(méi)有自覺(jué)同違法行為做斗爭(zhēng)，是在維護(hù)自身權(quán)益的時(shí)候侵犯了別人的人格尊嚴(yán)權(quán)，沒(méi)有用合法的方式來(lái)維護(hù)自身的權(quán)利。（3）經(jīng)營(yíng)者：遵守法律，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；消費(fèi)者：加強(qiáng)監(jiān)督，自覺(jué)維權(quán)。第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。2017年備考建議第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。困惑一：中考省卷命題是否側(cè)重于某一版本教材？第三十九頁(yè)，共49頁(yè)。困惑二：中考考點(diǎn)多，覆蓋面廣，是全面復(fù)習(xí)還是重點(diǎn)復(fù)習(xí)？

1.全面復(fù)習(xí)是必須的。

2.重視常態(tài)性專題。第四十頁(yè)，共49頁(yè)。困惑三：做了大量練習(xí)，考試效果還是不理想，怎么辦？重視真題，培養(yǎng)答題靈感。

(1）收集中考真題，做好歸類。

（2）做好真題，學(xué)生講評(píng)。

（3）重新利用做過(guò)的真題。第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。困惑三：做了大量練習(xí)，考試效果還是不理想，怎么辦？1.重視真題，培養(yǎng)答題靈感。

3.精選模擬題，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

4.精講典型題，減少出錯(cuò)率。

5.重視選擇題和辨析題訓(xùn)練，提高得分率。

6.重視訓(xùn)練問(wèn)題轉(zhuǎn)換、知識(shí)遷移的能力。7.規(guī)范答題，提高答題能力。2.精確掌握知識(shí)點(diǎn)。第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。

材料：2016年10月17日7時(shí)30分酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭成功發(fā)射神州十一號(hào)載人飛船，飛船入軌后經(jīng)過(guò)2天獨(dú)立飛行完成與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)對(duì)接形成組合體。神州十一號(hào)是中國(guó)載人航天工程三步走中從第二步到第三步的一個(gè)過(guò)渡，為中國(guó)建造載人空間站做準(zhǔn)備。神舟十一號(hào)是中國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù)，總飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天。

問(wèn)題：助推中國(guó)人飛天尋夢(mèng)的力量是什么？（轉(zhuǎn)換成我國(guó)取得科技進(jìn)步的原因是什么？）答：①改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中取得了巨大成就，為科技奠定了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。（經(jīng)濟(jì)）②堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義制度的具有無(wú)比優(yōu)越性（政治）③堅(jiān)持了科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。（文化）④發(fā)